Word2000公式编辑器中常见问题的解决方法

计算机已成为优化教学的必备工具,在使用Word2000中"Microsoft公式3.0"编辑器编写论文、教学文档、试题、制作课件和电子教案时,总会遇到一些特殊公式符号的输入,从而经常出现一些问题,本文提出解决这些问题的办法.     

基于DirectX的角色扮演类游戏设计与应用

角色扮演游戏（Role-playing game）,简称RPG游戏。在该类游戏中,玩家扮演的角色在一个虚构的世界中活动。设计了一个通用的游戏开发引擎,同时设计了基于DirectX的游戏编辑器,该编辑器包括地图编辑器、物体编辑器、单位编辑器和动作编辑器。介绍了游戏编辑器的设计过程与相关算法的实现过程,并阐述了游戏体验及其应用。     

浅谈利用计算机制作数学课件

利用PowerPoint制作数学课件；利用《几何画板》辅助教学的图像教学；利用Word2000的公式编辑器编辑数学公式；利用Excel辅助数学的函数教学；利用计算机制作数学课件，辅助数学教学，提高课堂教学效率。     

公式编辑器的使用体会

公式编辑器Microsoft Equation3.0的出现,给普通用户对数学符号的编辑、排版和打印带来了极大的便利.笔者在此把使用公式编辑器过程中的一些体会与大家分享.1公式编辑器的安装启动公式编辑器不是Microsoft office默认安装的组件,如果要使用它,需要增加Mi-crosoft office组件,步     

浅谈TI图形计算器在算法初步教学中的应用

TI-92图形计算器内建CAS(计算机操作系统),安装有高级数学软件2.0、程序运行及文字编辑器、数值/矩阵编辑器、几何学等软件。因而作为一种现代教学工具,其在数学教学领域得到了广泛的应用。     

OFFICE2000公式编辑器的使用

Office公式编辑器不是Office默认安装组件，使用时需自定义安装。公式编辑器使用中，添加公式编辑器工具按钮，预先设定其字体、字号、行距、间距等，可以提高工作效率和质量。     

利用Word编辑数学公式

随着科学技术的发展与普及，计算机在平时的数学教学及科研中起着越来越大的作用。并且，作为一个理科老师尤其是一个数学教师，应用数学公式编写数学试卷和制作课件是日常工作的一个重要内容。利用Word中的公式编辑器，可以让我们更简单的编辑试卷和课件中的数学符号和公式。下面我就简单的介绍我在应用公式编辑器的过程中的几点体会。     

教师常用计算机技巧(之一)攻克符号、公式和音标

我们在利用Word编辑教案、试题和论文时,常会遇到符号、公式。不要怕!Office2000为我们准备了公式编辑器。但是公式编辑器为很多老师所不知,下面就谈谈怎样安装和使用公式编辑器。     

基于RichView的电子病历编辑器的开发

分析了电子病历编辑器的功能需求和系统架构,利用和封装Rich View组件,实现电子病历的打开、编辑、保存及个性化打印等功能。该编辑器提供源码二次开发平台,便于系统的扩展,进而提供更好的适应性。根据目前在中小医院的使用情况,该电子病历编辑器运行安全可靠。     

基于Word文档的数学论文正文格式编排

通过Word文档样式的制作以及公式编辑器使用过程中遇到问题的处理,以实现迅速准确地完成数学论文的格式编排工作.     

多媒体课件制作中的视频编辑应用

本文探讨了视频编辑系统中非线性编辑技术在多媒体课件制作中的应用，重点对视频采集、压缩、线性与非线性视频编辑等进行了阐述．     

钢结构精品课的建设与思考

精品课程建设是教育部为提高教学质量提出的一项重大改革内容,阐述锋冈结构”精品课程建设的意义,并提出应从教学内容、师资队伍、教学方法及手段、教材等五个方面着手精品课程的建设。在结论中从科研建设、与实践相结合及师资队伍培养机制建设等方面,对精品课程建设提出了一些新的想法。     

《简明现代汉语》教材值得商榷的几个问题

有关汉语学习的教材版本很多,由张斌主编的《简明现代汉语》是文科非中文专业采用的教材。教材的编排体例有很大的改革,讲练结合,有助于学生自主学习和巩固练习。但是,教材对零声母的理解、y和w的运用与方位词的界定等问题的表述还不够完善或者准确。文章针对这些值得商榷的问题,提出了相关的认识和看法。     

非线性编辑系统与现代外语电视教学

非线性编辑系统是以计算机为操作平台的电视节目后期制作设备。从现代外语电视教学呼唤技术创新的角度出发，分析在电视节目制作中非线性编辑较线性编辑的优势，论述它在外语电视教学中的应用，展望了它的应用前景。     

刍议高校学报在机构设置中的归属

对全国各大高校学报机构设置归属调查发现,将学报归为教学科研机构的高校仅占1．5％,而98％高校将学报编入教辅机构。通过深入研究国家相关的政策法规,分析将高校学报归为教辅机构的历史原因以及其带来的消极后果,阐明高校学报编辑人员的科研工作性质,以期还原高校学报的真实归位。     

论高校学报青年编辑的学术素养——兼谈高校学报青年编辑的职业发展

学者化是学术期刊编辑成长与发展的必由之路,对于高校学报的青年编辑而言,提高学术素养很有必要,可以通过学历进修、参加学术会议、参与教学科研等方式来提升自我的学术素养。针对当下纷繁复杂的环境,一方面管理部门要重视青年编辑的培养;另一方面,编辑自身也要处理好各种关系,以求得自身发展与期刊发展的双赢。     

多功能Web授课平台系统的设计与实现

介绍了多功能Web授课系统及课件制作平台,该平台的特色体现在其“所见即所得”的多媒体Web页面编辑器,使用该编辑器制作出的Web页面具有逐行显示、字体、背景色可调等功能。     

浅说现代新闻编辑六种能力的培养

新闻编辑学是高校新闻传播系课程设置中的一门核心专业必修课。现有的教材内容有很多方面的缺失,明显滞后于迅猛发展的报业实践,一些新的内容无法融入课堂教学。本文从《新闻编辑学》教材与教学的角度谈谈现代新闻编辑六种能力的培养问题。     

现代传媒视域中的鲁迅与《莽原》

鲁迅作为《莽原》周刊的主编和主撰,依靠期刊的传播,实践了他“社会批评”和“文明批评”的批评观。作为主编,鲁迅具有以读者为本位的办刊意识,采取开放的办刊方针。身为投稿者的鲁迅,从理论倡导到文学实践做了积极实践。在现代传媒视域中,鲁迅的办刊实质上是为同人争取公共空间与话语权的实践。     

网络协议分析实验课的教学改革

计算机网络基础课程是高等院校计算机相关专业的重点课程,网络协议分析是计算机网络教学体系当中的一个重要环节。为了使学生对抽象的计算机网络知识有了直观生动的认识和理解,在总结教学上的经验后,利用协议分析软件和数据包编辑软件,完成了TCP/IP各层协议的实验教学改革。通过原理和实例,探讨网络协议仿真实验教学改革的方法和取得的效果。