挑战 机遇 使命——中国职协桂林会议综述

1992年4月23日——26日,中国职工教育与职业培训协会在桂林组织召开了“职工教育如何为搞好大中型企业服务研讨会”。研讨会上,各方代表一致认为:企业转换经营机制、逐步走向市场是关系到企业前途和命运的一场深刻变革。这场变革已向职工教育提出了新挑战,为职工教育的改革和发展带来了新的机遇。职工教育应抓住这个机遇,及时调整战略部署,优化教育结构,深化企业教育改革,逐步建立起主动适应、主动服务于企业生产经营并与生产经营协调发展、相互促进的运行机制,为搞好大中型企业服务,在“服务”中发展、提高职工教育。     

影响职工教育定位的三种因素

影响职工教育定位的三种因素曹学明职工教育在企业中的地位问题，直接影响到企业职工教育的发展、影响到人力资源的开发乃至于经营效益的提高．目前有些企业中所出现的职工教育机构的合并、撤消、人员分流等所谓“拆庙送神”问题，说到底还是个职工教育在企业发展中的定位...     

避开建立现代职工教育制度的误区

避开建立现代职工教育制度的误区邓旭春建立现代企业职工教育制度伊始，就有一个避开误区的问题。针对当前情况，要避开哪些误区呢？一、“相应相随”现代企业制度建立现代企业职工教育制度。职工教育依附于企业，与企业生产经营关系极为密切，因此人们认为“职工教育是经...     

市场经济给职工教育带来了机遇

现在,国营大中型企业的经营机制正向着生产经营自主的市场经济转化。企业要在市场竞争中生存,求发展,必然渴求各类专业人才。人才从哪里来?我认为,现实可靠的办法就是眼睛向内,当务之急是借助发展市场经济的机遇,把职工教育搞好。 一、市场经济有利于体现“谁办教育谁受益”和“谁受教育谁得利”的原则。 职工教育源于企业的生产发展和职工的竞争需要,所以职工教育必须坚持两条基本原则:     

职工教育也是生产经营活动

<正> 为什么说职工教育也是生产经营活动?为什么职工教育远远没有像生产经营活动那样受到企业领导的关心和重视?为什么职工教育和生产经营常常脱节?本文旨在研究职工教育的本质属性,一方面使职工教育主动为企业服务,另一方面使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳劝者素质的轨道上来。一、职工教育也是企业的生产经营活动生产经营活动大致可以分为两部分:一部分是纯粹的企业内部活动,包括基     

浅谈职工教育的思想政治工作

一、企业思想政治工作对职工教育的基本要求职工教育是企业生存和发展的重要条件,思想政治工作是经济工作(包括职工教育)和其他工作的先导和保证。经济建设要紧紧依靠教育,思想政治工作要依靠教育,职工教育工作也要紧紧为经济建设和思想政治工作服务。在职工教育中,思想政治教育应是一项十分重要的内容,思想政治工作对职工教育提出了下列要求。     

如何把职工教育融入企业工作中

如何把职工教育融入企业工作中周仲和，周叔平把职工教育尽可能地融入企业生产经营等工作之中．让职工在干中学．学中干．这是新时期企业开展职工教育的一条新路子。目前．不少企业在这方面做了许多有益的探索。从这些企业的实践来看．要使得企业教育与其它工作有机地融为...     

企业职工教育的直接性与有效性

职工教育为企业经济建设服务的直接性与有效性是个重要的课题。这是个敏感的问题,也是争论较普遍的问题,它对职工教育的改革和发展是至关重要的。有人认为“企业需要什么办什么就是直接有效性”,有人认为“教育始终是潜在的,不可能产生直接     

论职工教育在实现“两个转变”中的作用与对策

当前,在我国经济实现“两个根本性转变”中,职工教育起着它无可替代的重要作用。现联系沪东造船厂企业教育实践,对职工教育在“两个转变”中的作用与对策,进行一些探讨。 一、企业教育现状分析 作为企业,特别是大中型国有企业,职工教育主     

现代企业职工教育活力之源

现代企业职工教育活力之源刘振洪，周光勇动者职前和职后的教育有较大发展；搞好企业生产经营的人才预测，通过各种渠道培训培养．使企业各类专门人才的拥有量基本满足企业现代化建设需要；基本形成具有企业特色的、面向二十一世纪的职工教育体系，以教育的现代化服务于企...     

把握培训方向 实现五个“服务”

本文由山东泰山磨料磨具股份有限公司董事长孙致太同志撰写、他从本企业实际发展情况出发,在多年的企业改革实践中,狠抓职工教育的五个“服务”,即职工教育为企业深化改革的总目标服务、为提高企业的经济效益服务、为企业发展外向型经济服务、为企业的科技进步服务、为适应市场需求服务,使企业职工教育与企业的生产经营紧密结合,在市场竞争中形成强大的优势,为山东泰山磨料磨具股份有限公司稳坐国内同行业头把交椅作出突出贡献。     

改革企业职教工作的思考

职工教育作为企业两个文明建设的一项重要任务,在新形势下如何适应市场经济,为企业培养出更多的合格的跨世纪人才,是职工教育在市场经济条件下能否生存和发展所亟待解决的重要课题。笔者在多年职教工作实践中感到,职工教育只有适合市场经济的要求,立足企业实际,面向生产经营,为企业和职工服务,不失时机地转换职工教育体制和职能,开展针对性强、适用性广的技术业务培训、文化培训和思想教育,才能使职工教育在市场经济条件下得到不断发展,以达到适应市场经济、提高职工素质的目的。     

“95”时期企业职工教育的方针目标及主要任务

一、当前企业职工教育形势的基本分析。 “八五”期间,企业职工教育贯彻全国教育工作会议精神和《中国教育改革和发展纲要》,遵照中央关于“我国经济建设必须转移到依靠科技进步和提高劳动者素质轨道上来”的战略方针,加大了职工教育力度,取得了显著成效,为提前完成企业“八五”科研生产目标做出了重要贡献。     

职工教育创新与学习型企业创建研究

职工教育是企业长远发展的重要条件,随着知识型经济的到来,科学技术和知识的掌握在企业生产经营中起的作用越来越重要。在今后发展过程中只有不断加强职工教育创新,提升职工素质,加强学习型企业构建才能真正适应时代发展的要求。当前的职工教育无论是在观念上还是在机制上都亟需创新。本文将重点探讨如何进行职工教育创新以及构建学习型企业。     

论市场经济特点与工人培训

计划经济时期提出“职工教育是经济工作一部分”，今天有必要具体确认“职工教育是市场经济一部分”。市场经济显露了我国经济勃勃生机。市场经济特点是工人培训的灵魂。企业按市场经济特点推进工人培训，必然不断引出培训的新态姿新成效，标志性的问题是：确立培训竞争观点竞争，是市场经济根本属性。既然企业是市场的主体，又是工人培训的载体，企业工人培训依附于企业商品生产经营进入市场，随商品竞争而竞争，就是理所当然的。这是培训与商品生产经营内在联系所决定了的。培训与生产经营是企业经济振兴一个问题的两个方面。如果设想商品…     

大中企业职工教育发展的路子

<正> 企业根据生产经营发展进行的教育培训,是企业技术进步的基础,是企业前进的基础。大中企业应根据自己的条件,逐步走基础教育、有层次的专业技术教育与岗位培训相结合的教育路子。烟台北极星钟表(集团)公司在“加强智力投资、办好职工教育,为钟表工业的腾飞开路”的口号下,建立健全职工教育的管理机构和办学机构,逐步地形成了较完整的钟表职工教育体系。公司有教育中心,教育中心有职工中专、职业高中和技工学     

文摘

职工教育如何为搞好大中型企业服务在进一步搞好大中型企业重大任务中,应把职工教育作为搞活企业的支点,使之成为科技与经济的结合点。为实现这一目标,职工教育要紧紧围绕以下六个方面办学,使教育和生产经营同步发展。一、围绕企业技术进步办学。科学技术运用在机器上,是科技知识与人的智力相结合的物化,它大大提高了劳动生产率。     

对岗位培训的认识与理解

<正> 1.岗位培训是职工教育指导思想的进一步深化。“六五”期间,我国的职工教育事业蓬勃发展,取得了很大成绩,但随着经济建设的发展和经济体制改革的深入,企业改革的深化,职工教育与经济建设的需要不相适应的问题越来越突出,自身存在的弊端越来越明显地暴露出来了。①受传统教育观念与     

谈谈科技兴企中的教育方略

<正> 当前,振兴科技已经成为振兴企业的关键。只有充分认识职工教育对企业科技进步的首要作用,才能把职工教育摆到科技兴企的战略位置。 1.职工教育是企业科技进步,发展第一生产力的“本源”。当今世界发达国家经济振兴的经验是“三维一源”。“三维”,就是科学、技术、管理构成的三维空间;“一源”,则是三维中的每一维,都要靠教育组成。可见,教育是产生“高尖精”科学、技术、管理的源。在我国,劳动者素质尚属不高,通过职工教育造就一支适应生产发展需要     

论市场经济特点与工人培训

计划经济时期提出“职工教育是经济工作一部分”．今天有必要具体确认“职工教育是市场经济一部分’”。市场经济显露了我国经济勃勃生机。市场经济特点是工人培训的灵魂。企业按市场经济特点推进工人培训,必然不断引出培训的新态姿新成效。标志性的问题是：确立培训竞争观点竞争,是市场经济根本属性。既然企业是市场竞争的主体,又是工人培训的载体,企业工人培训依附于企业商品生产经营进入市场,随商品竞争而竞争,就是理所当然的。这是培训与商品生产经营内在联系所决定了的。培训与生产经营是企业经济振兴一个问题的两个方面。如果设…