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自改革开放以来,我国经济高速发展,社会全面进步,人才迅速升值,社会对各类人才的需求也急速增加。为适应和满足社会对各类人才的需求．我国高等学校兴办了成人教育,自80年代以来,高校成人教育的办学规模不断扩大,目前大部分高校的成人教育学生人数与日校生基本相等。成人教育己成为高等学校教育的一个重要组成部分。高等学校为发展成人教育积累了较为丰富的经验,并呈以F几个特点：①教育功能扩张性。高等学校开展成人教育,特别是对己受过高等教育的人才进行短学程的大学后教育,在职人员硕士学位、博士学位教育,使高等学校的教育… 相似文献
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成人高等教育只有不断提高教学质量才能适应不断发展变化的社会需要。因此．正确把握住成人高等教育的特点和现律进行教学和管理,提高教育质量从而本动地适应社会,服务社会,这是成人高等教育的发展目标。一、提高教育质量,必须重视教学管理人员队伍的建设1．教学管理人员的任务。成人高校的根本任务是培养适应社会主义现代化建设的各类高级专门人才,而教学管理是根据确定的培养目标,按照一定的管理原则、程序和方法,对教学过程进行科学的组织、指挥、控制和协调,以便建立正常的、稳定的教学秩序,保证各项教学任务的完成。教学管理… 相似文献
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郭文哿 《沈阳教育学院学报》1999,1(1):86-88
新世纪转瞬即至,在大力推进成人高等教育改革的新时期,培养、建设一支结构合理、质量优良的成人高教管理队伍,对加强成人高等教育管理,提高成人高等教育质量,具有重要的意义。 相似文献
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在普通高校,如何处理好成人教育与普通教育的关系,使高校的教育资源充分释放潜能,使资源转化为生产力,实现其社会效益和经济效益？笔者认为,资源共享是普通高校发展成人教育的上策。一、转变观念为先导由于种种历史原因,普通高校部分同志在成教学生如何平等享受高校... 相似文献
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成人高教教材建设刍议苏州大学刘建中普通高校举办的成人教育是国民教育的重要组成部分。随着我国社会主义市场经济体制的确立，改革开放的深入，人才需求剧增，成人高教专业不断拓宽，课程设置的不断更新都在呼唤着高质量的各类教材的问世。普通高校举办成人高等教育有一... 相似文献
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成人高等教育中的专业再选择,是指学生在学习过程中根据自身工作、择业或就业的需要,重新确定其所学专业,这是一种新的管理模式。随着市场经济的迅猛发展,社会对人才的需求越来越明显地呈现出多样性、多变性的特点,传统的以进校专业为终身职业的管理方式,已很难适应... 相似文献
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成人高教课程改革刍议 总被引：2，自引：0，他引：2
面向２１世纪,成人高教课程改革是成人教育教学改革一项紧迫而艰巨的任务,它不仅是提高成人教育教学质量的需要,也是市场经济的客观要求。一、目前成人高教课程设置存在的问题１．单一课程内容陈旧。过去,我们在编写成人教材时,基本参考普通本科教育的教学大纲、教学... 相似文献
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成人高教教学质量滑坡的对策 总被引：1，自引：1，他引：0
目前,成人教育教学质量的滑坡现象已成为人们关注的问题。本文拟就如何提高普通高校成人教育的教学质量,制止教学质量的滑坡,谈几点粗浅的意见。一、学校领导重视是提高教学质量的前提一段时间以来,有的普通高校的领导对成人教育重视不够,没有把成人教育工作纳入学校... 相似文献
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政法成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分。但是,由于对成人高等教育如何贯彻全面发展教育方针缺乏深层次的理解和认识,往往只注重政法干部的业务培训和学历层次的提高,而忽视了全面素质的培养和提高,在客观上影响了政法成人高等教育自身潜在功能的完善和充分发... 相似文献
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一、新时期医学成人教育面向农村培养人才的重要性和必要性我国的医学成人高等教育不断发展壮大，培养了大批合格的高级医药卫生人才，为人民的健康水平不断提高发挥了不可替代的作用，为我国卫生事业取得令人瞩目的成绩作出了很大的贡献、但同时应清醒地认识到，卫生事业的整体水平还不高，地区间发展极不平衡．尤其在广大农村，卫生事业发展严重滞后。分析起来，造成地区发展不平衡的根本原因就在于广大农村医疗卫生人才的缺乏，因此，医学成人高等教育面向农村，培养高级卫生人才就显得尤为重要和必要。二、面向农村发展医学成人教育的办… 相似文献
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理论来源于实践，但是任何一项成功的改革实践都离不开正确理论的指导。当前我国成人高等教育的改革和发展已进入关键性的攻坚阶段，如何使我们的理论研究更好地服务于成人高等教育的改革和发展，关键要抓住以下三个重点。首先，要进一步明确成人高等教育理论研究工作的方向和任务，切实把理论研究工作的立足点放在为改革和发展成人高等教育服务上。要结合成人高等教育自身规律和特点，根据新形势下的新情况、新问题，着重加强对成人高等教育如何适应市场经济的需要，积极促进社会主义精神文明建设，推动成人高等教育的改革和发展的研究，要… 相似文献
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成人高等教育的社会功能究竟是指什么?人们对此看法不尽一致。分歧的焦点在于确定其功能的依据,即究竟是根据成人高等教育之所能,还是根据社会之所需来确定成人高等教育的社会功能。我认为以社会需求为 相似文献
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成人高教科学管理的理性思考 总被引：2，自引：0，他引：2
改革开放的方针政策和终身教育的战略思想，促使成人高等教育事业蓬勃发展，办学规模不断扩大，已成为一个结构复杂、功能综合、因素多变、信息量大的“小社会”，是一个系统工程，因此，传统的经验管理已无法适应，而必须改变小生产方式的管理模式，实现由经验管理向科学管理的彻底转移。以科学管理理论为指导，运用现代化的管理方法和手段进行科学管理，这样，才能适应现代成人高等教育日益发展的需要。 所谓科学管理，就是要遵循客观规律，采用先进的科学方法和手段，实现高效的管理。成人高等教育要实现科学管理，这就要求各项管理遵循… 相似文献
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随着我国社会主义市场经济体制的建立,必然对成人高等教育(包括学历教育、继续教育和岗位培训,下同)产生强大的推动力和冲击力,面对这种情况,成人高教如何适应市场经济的机遇和挑战,已成为人们极为关注的问题,为此,从理论与实践的结合上探讨这个问题,对于推动成人高教的改革和发展具有重要的现实意义。 一、社会主义市场与成人高教的关系 相似文献
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在社会主义市场经济条件下,成人高等教育如何既主动适应市场经济的需求,又遵循成人教育发展规律,明确改革和发展的思路,这是一个重大课题。本文就此发表一些粗浅看法,就教于专家和同行。一、成人高等教育应牢固树立为经济建设服务的办学指导思想成人教育既是教育的一部分,也是经济的一部分,这就决定了成人教育具有生产力的性质,成人教育必须为经济建设服务。事实上,成人教育同普通教育比较有自身的特殊优势。成人高等教育为经济建设服务,从根本 相似文献
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知识经济的来临将会给我国成人高等教育带来什么样的影响？从以下几个方面的分析可见一斑：１．从教育发展的历史角度看,随着知识经济时代的来临,高等教育与经济的紧密关系将大大超过以往任何时期,并有可能成为经济以至整个社会的中心。在农业经济时代,农业和手工业生... 相似文献