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相似文献
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1.
曾劲松 《班主任》2001,(12):19-20
随着IT产业的发展,网络正日益渗透到人们的日常工作和生活中.中学生上网热正在校园内外不断升温,社会、学校和家庭对此众说纷纭莫衷一是.中学生上网教育的问题,已不容忽视地摆在我们教师面前.作为高二年级的班主任,我想结合自己平时对学生上网的教育谈一谈工作心得.  相似文献   

2.
互联网在给生活带来了方便的同时,也对中学生的思想道德意识和行为观念造成了一定的冲击。因此教师应当积极采取有效应对策略,强化中学生的网络自律意识和信息选择能力,利用网络技术的优势开展德育工作,对上网学生做好心理疏导工作,让中学生在绿色的网络环境中健康、快乐地成长。  相似文献   

3.
随着计算机网络的不断发展,网络已经日益渗透到人们生活的各个方面.对中学生来说,上网早已成为他们学习和生活中不可或缺的一部分.面对如此庞大的学生一族,如何透视其背景,分析其利弊,如何正确看待、引导和规范中学生的上网行为,已经成为当前学校、家庭和社会共同关注的重要问题.  相似文献   

4.
随着中小学生网络道德状况引起广泛关注,相关的研究也陆续展开。例如,蒋有慧(2003)从中学生上网的动机和意向、中学生网络生活情况、中学生对网络的认识和看法等3个方面,对江西省4城市的样本进行了调查。结果显示,中学生上网情况总体上是好的,但确有一少部分学生,由于不正确地使用网络影响了身心健康,甚至受到伤害。  相似文献   

5.
用自编的中学生上网调查问卷,对贵州省988名中学生进行调查,结果表明:中学生上网主要是娱乐消遣,虽在一定程度上,能利用网络为学习服务,但消极方面也不容忽视;不同生源、学校、民族、性别的中学生上网内容存在一定差异,为此,应直面中学生的网络生活,正面引导,最大限度地减少网络文化的负面影响,充分利用网络的教育功能.  相似文献   

6.
随着网络时代的到来以及生活水平的提高,网络已经进入我们的生活,离我们农村中学的学生也越来越近了.网络的大众化,让学生在网络上学习了新知识,接受了新信息;而另一方面,却又能出现了许多学生痴迷上网,接受了一些不良信息,导致一系列问题的发生.为此,社会各界议论纷纷,有的认为中学生在网上可以学到更多知识,支持他们上网;而有的则认为网上不健康的东西太多,不应该让学生上网.特别是农村中学的学生,我们应该如何来正确引导学生上网呢?这是作为一名教师来说就更应该注意的问题了,本人从网络的正反两面来谈谈自己的一点薄论.  相似文献   

7.
充分肯定中学生利用网络优势求知的同时,我们十分清楚地认识到迷恋网络和网络不良信息已对中学生产生了极大的危害,我们有必要对中学生迷恋网络做出相应的防范措施。一、提高上网学生的鉴别能力要加强中学生的思想教育,提高他们的政治敏锐力和鉴别力,增强社会主义制度的优越感和民族文化的自豪感。进一步加强对学生进行科学的世界观、人生观、价值观和道德观的教育,培养他们健全的人格和高尚的道德情操,使其在拜金主义的价值观和腐朽生活方式及不良信息面前,能够自觉抵制诱惑。有人指出,不能简单地禁止中学生上网,因为这样做既不明智,也不一…  相似文献   

8.
互联网络在班级管理中的有效应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
网络对中学生的学习和生活产生了越来越重要的影响,也对班主任工作提出了新的挑战。网络已经成为中学生学习和娱乐的一部分,但许多学校的班级管理工作仍把学生上网“一刀切”,一味地采取“堵”的消极管理方式,而忽视了网络的教育“牵引”功能。  相似文献   

9.
中学生网络生活情况的调查研究   总被引:15,自引:0,他引:15  
江西省从4个城市抽取了8所1056名初一至高三的学生为样本,从中学生上网的动机和意向、中学生网络生活情况、中学生对网络的认识和看法等3个方面,对中学生网络生活情况进行了调查和测试。通过对有关数据的分析和检验.发现了一些新的动向和特点,并由此得出相关结论:中学生对上网有强列要求;上网成了人际交往新动向;要正确引导——宜“疏”不宜“堵”;要创造适当条件;要加强网络道德教育。  相似文献   

10.
随着信息技术的发展,网络日益渗透到我们的工作和生活中,中学生上网热不断升温,由此而产生的问题。也已经成为社会、家庭和学校关注的焦点。下面笔者就如何引导学生健康上网这个问题谈点自己的想法。  相似文献   

11.
作为詹姆斯?库珀所著《皮裹腿故事集》中最为知名的一部作品,《最后的莫西干人》描绘了18世纪中叶英法殖民者为了侵占美洲领土而展开的残酷掠夺.在小说中,主人公“鹰眼”和他的莫西干朋友钦加哥之间的友谊是作者描述的重点,而在1992年的电影版本中,导演描述的重点则转到了“鹰眼”与科拉的爱情上.《最后的莫西干人》从小说到电影的改编反映了文化背景的变迁.  相似文献   

12.
试论CMO、LMO、PAO和VB之间的关系   总被引:1,自引:0,他引:1  
离域分子轨道(CMO)、定域分子轨道(LMO)、杂化轨道(PAO)和价键法(VB)是结构化学的重要内容,本文通过CH4分子,对此之间关系进行较深入的讨论.  相似文献   

13.
论共和末叶至帝国初期罗马对行省的治理   总被引:3,自引:0,他引:3  
行省是罗马对被征服地区及其居民实行统治的主要管理形式。它对于罗马国家的稳定和罗马经济的发展都起了非常显著的作用。然而 ,罗马对行省的治理并不是一成不变的 ,更不是没有缺陷的。它是时代发展的产物 ,同时又随着时代的变化而有所变化。共和末叶至帝国初期正是罗马行省管理由不成熟走向成熟的关键时期 ,对其加以研究不仅能够进一步加深我们对罗马行省制度的理解 ,而且对于我们更加深入地了解罗马历史的发展也有相当重要的意义  相似文献   

14.
目前,中国票据市场的发展仍处在初级阶段,社会信用制度及法律制度的不健全、票据市场的不统一、票据功能的不完善制约着票据业务的开拓。因此,只有从中国的国情出发,在继续大力发展具有真实商品交易的交易性票据业务的基础上探索融资性票据的发行,才能进一步完善中国的票据市场,有效地促进国民经济的发展。  相似文献   

15.
作为审美客体的散文文本,是创作主体的艺术创造变为社会性审美活动的中介,是创作主体与审美主体之间进行交流的依据.在接受主体眼里,它既是一种物化了的客观存在,又是一个亟待开发的审美存在,这与创作者追求的虚拟文本是不同的.本文从接受审美的视角,对文本的品质与层面,对不同类型、不同内质的文本的审美探求等问题进行了研究.  相似文献   

16.
马祖禅对自性、自身感悟的独特性的强调,以及随时著衣吃饭,任心自由的破除修行方式,对"吴中诗派"产生了影响,促使其文学创作表现出重心性、重主体的倾向,内容也趋向日常化、游戏化,体现了向元和诗风转变的趋势。  相似文献   

17.
多年来,“减负”问题一直倍受我国广大学校、家庭和社会各界人士的关注,如何正确认识“减负”以及由此涉及到的个体素质教育成为焦点所在。从对“减负”问题的起始点、逆转点、落脚点等一系列分析中,我们不难看出,“减负”需要切实变革相关制度,充分发挥教师主导作用,借鉴赞科夫的教学原则。对全体中小学生实施个体素质结构教育。  相似文献   

18.
在一个社会里,只要存在阶级,就会存在阶级矛盾,它表现为利益双方的相互对立和依存.利益对立导致双方矛盾不可调和,便发生社会冲突,从而造成巨大的社会动荡;而利益依存凸显了矛盾双方合作的必要,双方可在一定的社会条件下以自己合法的方式获取自己的利益,双方相伴相生,相互依存,这就是阶级整合. 因此,阶级整合的关键就是要找到对立的边线--矛盾双方共同一致的利益,并随双方力量的消长而不断调整政策以适应边线的移动,这个边线就是构建和谐社会的基点.  相似文献   

19.
大学中文系古代文学选修课程“《论语》导读”的核心目标是进一步培养学生全面、深入理解《论语》的阅读能力和对于传统文化的研究能力,追求教学内容的系统性与深度是它有别于高中语文选修课程“《论语》选读”的主要方面.为达此目标,教师在教学过程中应立足文本,注重教学内容的整体性、二元性与相关性.  相似文献   

20.
发现漏罪的并罚问题,我国刑法第70条以及相关司法解释作了具体规定,但也存在着大量的漏洞,给刑事司法实践带来了困惑,影响法院判决的统一性、严肃性和权威性,这些问题总体说来还是属于对法律条文的理解和运用问题。对它进行深入的探讨,对司法实践具有指导作用。  相似文献   

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