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课程建设是高校教学基本建设的重要内容之一,是专业建设和学科建设的基础,是提高人才培养质量最基础、最核心的要素。应用型本科院校的人才培养模式新变化对课程建设提出了新的要求,因此加快应用性本科课程建设是应用型人才培养的关键。更新课程教学观念、重构课程结构与内容、改革课程教学方法、创新科学的课程评价方式是应用性课程建设的主要内容。 相似文献
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课程建设是学科建设、专业建设的基础.民族地区医学院校在课程建设中,应根据学校人才培养目标和办学定位,按照教学规律,调整课程结构,认真搞好课程评估,建设有自身特色的课程体系.以促进教学质量的提高,确保学校人才培养目标的实现,为民族地区培养"下得去、用得上、留得住"的高素质应用型医学人才. 相似文献
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唐毅谦 《成都教育学院学报》2010,24(3):1-2,6
加强课程建设是高校人才培养模式改革的基本单元,通过制订课程建设规划和目标、建立课程建设评价指标体系、加强课程建设质量监控、发挥精品课程的示范作用,才能夯实人才培养模式改革工程的基础。 相似文献
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精品课程建设的探索与实践 总被引:6,自引:0,他引:6
国家精品课程建设是一项系统工程,是学科建设、专业建设的基础,是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分。在人才培养过程中,课程是学生知识、能力、素质培养的重要载体,对实现人才培养目标具有举足轻重的作用。本文结合我校的实际,就我校国家精品课程———《动画运动规律》课程建设的经验进行了理论上的总结与论述。 相似文献
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论高等学校应用性课程体系建设 总被引:1,自引:0,他引:1
应用型人才培养需要构建科学完善的应用性课程体系。应用性课程体系建设的哲学基础是社会中心主义课程观。应用性课程体系建设的关键应根据应用型人才培养目标,优化课程要素和内容,改革课程组合方式、完善课程实施、改进课程评价模式。 相似文献
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学科建设与专业建设是高等学校基础建设的重要内容,两者既有区别又相关联。文章结合哈尔滨工程大学学科专业建设的实践与探索,探讨"三海一核"(船舶工业、海军装备、海洋开发、核能应用)优势学科建设对本科专业建设的推动和提升作用,从专业调整与改造、师资队伍建设、人才培养模式改革、课程建设、工程教育改革、实践创新建设等方面研究专业建设途径。 相似文献
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以精品课程建设推动金融学专业建设的研究与实践——以湖南大学金融学课程与专业建设为例 总被引:1,自引:0,他引:1
当前,改革旧的金融学科体系、建设和发展新的金融学课程体系成为金融学科建设的主流呼声。课程建设是教学建设的重要内容,必须突出课程建设在专业与学科建设中的基础作用。我们要以本科“质量工程”为契机,促进课程、专业和学科建设的整体发展。 相似文献
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关于金融学科(专业)建设几个问题的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从以下几方面强化我国金融学科建设:明确金融人才培养目标,构建创新的金融课程体系,强化本科教学的"厚基础"和"宽口径",加强微观金融类课程建设,注重金融学课程与其他相关学科之间的交叉融合,革新教学方法与教学手段。 相似文献
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我国高校《国际贸易》课程建设应注意的问题 总被引:1,自引:0,他引:1
作为经贸专业的一门主干课程,《国际贸易》课程建设的质量关系到专业建设、学科建设以及人才培养质量的高低。我国高校经贸专业的《国际贸易》课程建设,应该与学校的定位和人才培养目标保持一致,与学科建设、专业建设相结合,以WTO相关知识完善教学内容,以专题教学法完善教学方法,并以校内校外相结合的方式优化教师资源,以提高课程建设的质量。 相似文献
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高等教育基础课程教材改革是高等教育改革的必由之路。人类的知识日新月异,越积越多,如果死守住知识的连贯性、系统性和全面性不放,基础课程教学改革就无从谈起。应用性人才培养要以针对服务区域经济发展为目标选择基础课程教材,研究性人才培养要以学科知识达到前沿水平为目标选择基础课程教材。 相似文献
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加强课程建设是高校人才培养模式改革的基础,本文通过三年来《公路运输组织》课程教学内容、讲义教材、教学方法和手段、学生学习效果评价手段等多方面的课程建设,提出只有明确目标,依靠集体和团队,持之以恒,才能高质量的完成课程建设. 相似文献
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植物是园林专业系列课程的核心,而在创新时代背景下熟练应用园林植物打造多维、多功能园林植物景观是园林专业创新性人才培养的目标.结合园林专业建设和人才培养方案调整,就甘肃农业大学园林专业植物类课程的现状和存在问题进行了分析,提出完善课程体系、培养学生创新意识、加强教学团队建设、改革课程考核方法、构建多维化的创新实践平台是园林植物类系列课程改革的关键措施,可为创新人才培养奠定坚实的基础. 相似文献
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本文梳理了高职“思想道德修养与法律基础”课程建设与改革的实践经验,凝练出基本要点:结合高职院校的办学定位、人才培养目标,确立本课程在专业培养目标中的定位、目标和作用;近年来本课程教学建设与改革的总体思路和设计理念、主要措施及其效果. 相似文献
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物理公共基础课程教学团队着眼高素质国防科技人才和新型军事人才的培养,不断探索和实践先进的教育教学思想和教学理念,不断进行和思考教学内容和教学方法的改革,扎实地进行一流师资队伍和一流教学条件建设,探索和实践以学科建设为龙头,教学、科研和人才培养协同发展的团队可持续发展的道路,形成了鲜明的特色和优势,取得了丰硕的成果,为军队的人才培养、学科建设和教育教学做出了重要贡献. 相似文献
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加强高校课程体系建设提高人才培养质量 总被引:4,自引:0,他引:4
课程体系建设,是学科建设与发展的支摔点,而学科建设又是学校参与竞争、生存和发展的内部决定因素,直接关系列人才培养目标的实现和人才质量的高低。各高校应将课程设置、课程体系的建设、学科专丛建设作为深化教学改革的切入点,高度重视,长抓不懈。 相似文献
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本文计对我区当前课程改革与学科建设中存在的问题,提出在当前课程改革和学科建设应当明确的几个问题是:1.课程改革和学科建设的核心是如何面向21世纪;2.课程改革和学科建设必须与各校的专业建设相联系;3.课程改革与学科建设是一项复杂的系统工程,必须组织力量进行. 相似文献