在体育教学中合理运用体育游戏的研究

游戏是青少年儿童生活中的重要内容．体育游戏是一项深受广大青少年喜爱的体育活动项目。体育游戏的特点和作用决定了其在体育教学各个环节中的运用具有巨大的潜力。在小学体育教学中,内容丰富、形式多样、生动活泼的游戏活动,     

浅谈体育游戏在体育教学中的作用及应用

正体育活动是一项智力、体力和技术相结合的活动,体育课要做到快乐教学,游戏教学就是其中一项。体育游戏既能增强学生间的交流、沟通、团结和合作,又能把学生对体育运动的兴趣充分调动起来。本文就体育游戏在体育教学中的作用、应用,常用的体育游戏及需注意的问题进行探讨,以期有所创新,为学校的体育发展注入新的内容。一、体育游戏在体育教学中的作用     

体育游戏融入高校课外体育的可行性及对策研究

体育游戏是体育教学的辅助手段,可以使单调的身体锻炼内容变得趣味无穷,因而受到了大学生们的普遍喜爱.本文通过研究体育游戏的特点,探讨体育游戏如何与高校课外体育活动有机融合起来,激发学生体育锻炼的积极性,分析了体育游戏进入高校课外体育活动的可行性,以及高校体育游戏创编原则的问题.     

篮球运动作为大学生余暇体育的可行性探讨

篮球运动是一项集体性、综合性的活动性游戏,其作为大学生余暇体育的项目之一,对大学生体育个性的形成,终身体育能力和方法的培养有着重要的意义。     

浅谈游戏在小学体育教学中的重要性

体育是一项综合性的活动,包括多个情节、活动、规则和结果。作为将健身教育、娱乐和智力开发相结合的一项活动,它非常生动、充满活力和多样化,适合孩子的心理和年龄特征,在小学生中很受欢迎。随着校本教育改革的深入,体育在小学逐渐成为正式课程。本文首先对游戏在小学体育教学中的概念进行了概述,然后对游戏在小学体育教学的特点进行了分析,接着对游戏在小学体育教材的选择进行了分析,再接着对体育游戏在小学体育教学中的重要性进行了分析,最后对游戏在小学体育教学中需要注意的问题进行了分析。     

试论篮球运动作为大学生余暇体育的可行性

篮球运动是一项集体性、综合性的活动性游戏,应该作为大学生余暇体育的项目之一,这对大学生体育个性的形成、终身体育能力和方法的培养有着十分重要的意义.     

体育教学游戏切入点剖析

体育教学中,游戏教学是比较重要的一项内容。游戏教学不是单纯的游戏活动,而是一种集智慧运用、技能转换、体能考验为一体的益智活动。因此,把握游戏的特性和本质,寻找游戏切入点,对激发学生学习体育的热情和构建一体化的体育教学模式具有重要意义。     

浅议游戏在体育教学中的作用和运用

体育游戏是人们十分喜欢的文化娱乐项目之一,是体育手段的一种,也是学校开展体育活动的一种有效方法。它对于增强学生体质、开发学生智力、增长知识、陶冶情操、培养学生良好品德诸方面都具有积极作用。本文对体育游戏在教学中的作用和运用略作探讨,目的旨在使体育游戏能更好地服务于体育教学。一、体育游戏在体育教学中的作用1．健身作用体育游戏是一项综合性的教育活动,具有思想性较强,形式生动活泼,内容丰富,简单易行等诸多特点。由于体育游戏与其它体育活动一样,都是以身体活动的形式进行的,活动的内容与形式又是预先设计好的…     

运用游戏促进体育课堂的有效教学

体育游戏是一项深受广大少年喜爱的体育活动项目,是小学体育教材内容的重要组成部分。运用体育游戏,突出体育游戏的特点,使学生在轻松愉快的气氛中掌握体育基础知识、技术和技能,培养良好的思想品质,更好地提高教学效果。     

体育游戏在少年体育教学训练中的正确运用

在体育活动中,体育游戏能够起到健身、娱乐、调节课堂气氛等作用,在日常体育课堂教学中,体育游戏是其中一项重要的教学环节或教学内容。青少年活泼爱动,在参与体育活动或训练过程中,其对新颖的体育游戏更加青睐。体育教师或教练员如何结合他们的这一特点,恰当的选择体育游戏内容,进而如何科学合理的组织教学或训练,是本文主要关注的问题。     

浅析如何运用游戏强化初中体育教学

在初中体育教学中,体育游戏因其具有游戏性、竞争性及娱乐性等特征而具有重要的应用价值。因为体育游戏能够获得初中学生的青睐,让他们主动地参与其中。同时游戏也是一项综合性的体育活动,让学生能够在娱乐的同时得到相应的锻炼。本文主要分析了体育游戏在体育教学中的强化作用,对体育游戏在体育教学中的运用提出了一些建议。     

废旧轮胎在体育游戏创编中的应用

体育游戏是实现幼儿园体育活动目标的有效途径,也是发展幼儿速度、力量、灵敏、平衡等多项身体素质的有效手段。在幼儿体育活动中,利用废旧轮胎创编的体育游戏能有效地发展幼儿的多项身体素质。     

体育游戏的文化特征

体育游戏是一项古老、普遍的活动,是体育运动得以开展的重要媒介。过去许多学者从生物学视角、心理学视角进行研究。本文从文化学的角度,重新审视体育游戏的价值,旨在提高人们对体育游戏的认识。     

小学体育教学游戏的选择和运用

作为小学体育课的主要教学内容的游戏,是一项综合性的体育活动。它包括跑、跳、投等多种活动技能,对提高学生身体基本活动能力,全面发展身体素质,都有一定的积极作用。在小学体育教学中,对游戏的选择和应用合理化,会提高小学生学习体育的积极性,同时游戏也会成为小学生非常喜爱的体育活动。     

初中体育教学中的游戏活动

游戏是以直接获得快感为主要目的，且需有主体参与互动的活动。体育游戏颇受初中学生青睐，它是一项综合性的体育活动，其中渗透多种体育基本动作，是一种集乐趣、智趣于一体的健康的体育活动方式。初中体育教师适当开展游戏教学，不仅能提高学生的身体素质，激发学生的体育学习兴趣，还能培养学生的坚强意志、创新精神、竞争与合作意识等。     

对《学前儿童游戏》课程中体育游戏教学的思考

体育游戏是《学前儿童游戏》课程中教学的一项重要内容,也是进行体育活动的重要手段。它是集智力、体力、技能等为一体的综合活动,能促进学员综合素质的提升,对学员掌握基本活动技能和知识具有积极的推动作用。因此,电大的任课教师在实际教学活动中要掌握体育游戏的特点,充分发挥其在教学中的作用,科学地进行教学,努力提高体育游戏的教学质量。     

游戏法在技校体育教学中的应用

体育游戏是一项思想性很强,并具有一定竞赛因素,以生动活泼形式出现的体育活动,是广大青少年喜爱并乐于接受的体育项目之一,它不单是体育活动的一个组成部分,而且亦是体育教学的重要内容之一。游戏活动包括能促进身体一般性发展的活动性游戏和与各运动专项密切相关的专门性游戏。游戏的内容丰富多彩,形式多样,组织起来生动活泼,竞赛性强,能调动学生体育锻炼的积极性。在技校体育教学过程中,体育游戏不仅有助于学生的自身发育,而且通过合理地选用游戏内容与形式,更有利于提高学生的基本活动能力,有助于学生掌握基本运动技术。另外,游戏的集体…     

体育活动在大学生个性发展中的作用

大学生体育活动是一项具有综合效益的活动.它影响着大学生心理品质的形成和发展,在大学生的整个生活中占有重要的地位.为大学生传授体育知识,提高其体育认知能力,是大学生心理学教育的重要内容.     

体育游戏与小学低年级体育教学

游戏是一项少年儿童所喜欢的综合性、集体性的体育项目。它具有一定的竞赛性和趣味性。体育游戏是游戏的一种。它是按一定日的和规则进行的一种有组织的体育活动，也是一种有意识的、创造性的和主动性的活动，其基本特征是大众性、普及性和娱乐性。     

谈体育游戏在体育教学中的应用

随着素质教育的深入开展，体育游戏在体育教学中的应用越来越广泛。体育游戏是体育教学中的一项重要内容，是学生普遍喜爱的体育活动。它具有一定的情节和竞赛因素，内容丰富多彩，操作简单易行，富有思想性、生动性、直观性和趣味性等。经常参加游戏活动，可使学生德、智、体、美等全面发展。