从硕士研究生入学统考看高校计算机本科专业基础课教学

通过对4年来全国硕士研究生入学统考计算机专业基础综合科目考试结果抽样统计数据的分析,发现我国高校计算机本科专业基础课的教学存在"轻应用、缺关联、少综合、无系统观"等问题,提出应加强计算机本科专业基础课核心内容的教学,加强学生对专业基础知识体系的认识,加强学科实际应用知识的教学,加强学生实际应用能力的培养,让本科教育真正成为我国创新型计算机专业人才培养的摇篮。     

硕士研究生招生初试内容与形式的再思考

针对目前硕士研究生招生初试内容和形式存在的问题,提出应继续推进专业基础综合全国统一命题考试,以解决初试形式繁杂、考务管理任务繁重、入学选拔标准不统一、学校自命试题存在科学性、安全性隐患等问题。提出应尽快在所有学科门类设置一般能力测试,考查考生进入研究生阶段学习必备的基本能力要求;认为思想政治理论是否考试应该建立在科学的调研和实证研究基础之上,不应该与教学相混淆。     

2012年全国硕士研究生入学中医综合考试的多元概化理论研究

全国硕士研究生入学中医综合考试,是为高等院校和科研院所招收中医药学专业硕士研究生而设置的、具有选拔性质的全国统一入学考试科目。本研究运用多元概化理论评估2012年中医综合考试的总体信度、试卷结构及二级学科分配比例的合理性。结果表明:(1)从考查的学科内容看,方剂学、中药学、针灸学、中医内科、中医诊断学的测量精度较高,而中医基础理论的测量精度相对偏低,可通过适当提高该学科试题的难度和区分度以增加测量精度;(2)从设置的题型看,各题型的测量精度均较高,各题型的分量分布较适当。     

2004年全国硕士研究生入学统一考试政治考试大纲

第一部分考试说明 一、考试性质 全国硕士研究生入学考试是为高等学校招收硕士研究生而设置的.其中,政治理论科实行全国统一考试.它的评价标准是高等学校优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有基本的政治理论素质并有利于各高等学校在专业上择优选拔.     

我国硕士研究生入学考试科目改革刍议

梳理我国硕士研究生入学考试科目改革的历程,总结出改革的特点为:减少初试科目;走向国家统一命题、统一考试;考试内容从单一的学科考试走向综合能力考试。在此背景下,对2007年全国统一硕士研究生考试改革的原因、内容、优缺点进行详细分析,继而提出作者的建议。     

2012年考研五变化

2012年全国硕士研究生考试简章日前公布,相比往年在专业学科设置、考试科目安排以及不同类型研究生比例和复试线划区等方面都有不小的变化。业内专家指出,考试规则的调整增大了本科应届生考研的难度,考生在报考和备考过程中须及时调整。     

硕士研究生招生考试制度改革探析

硕士研究生招生考试的历史以及现状证明,硕士研究生招生考试只有从招生考试管理体制、考试形式和考试内容等方面进行全方位改革,才能完成《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出的关于招生考试制度改革的目标。管理体制的改革应切实确立招生单位和导师在硕士研究生选拔和培养过程中的主体地位,考试机构提供专业化的考试服务,政府部门负责宏观调控和监督;考试形式应改变目前每年一次的"初试+复试"两阶段考试为一年多次初试,成绩几年内有效,考生携初试成绩到招生单位申请复试的两段制考试;考试内容方面,初试为全国统一命题科目考试,由考试机构主办,重在测试考生的基本素质、一般能力、培养潜能和专业基础知识,复试的基本要求由各招生单位自行确定,最终录取应根据考生的初试成绩、复试成绩、大学本科成绩、科研成果或论文等综合评定。     

资格考试与专业考试宜分步实施——关于硕士研究生招生考试制度改革的再思考

硕士研究生考试制度改革,应建立资格考试和专业考试的二元化招生体制,应加大专业考试的选拔力度,同时还应将政治理论考试调整到专业考试阶段进行。     

现行体制下硕士研究生招生考试存在的问题及监督对策

硕士研究生考试是研究生招生工作的重要组成部分,是保证研究生质量的重要环节,文章针对当前硕士研究生招生考试过程中存在的一些问题,从行政监督的角度,探讨硕士研究生招生考试监督的对策。     

法学（学术型）硕士与法律（专业学位）硕士的区别

在全国硕士研究生招生考试中,有些考生不清楚法学(学术型)硕士与法律(专业学位)硕士的区别。法学硕士与法律硕士在学位上处于同一层次,但规格不同,各有侧重。法学是学术型硕士研究生法学门类下设的一个一级学科,专业代码为:030100;法律是专业学位硕士研究生的一个类别,包括"法律(非法学)"和"法律(法学)"两种,领域代码分别为:035101和035102。     

2004年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲

全国硕士研究生入学统一考试是为高等学校和科研机构招收硕士研究生而设置的.其中,英语实行全国统一考试.它的评价标准是高等学校非英语专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有一定的英语水平,有利于各高等学校和科研机构在专业上择优选拔.     

按一级学科还是二级学科：教育学硕士考试招生模式探究——基于全国137所院校的统计分析

初试专业基础课自2007年开始普遍按照一级学科命题后,教育学硕士研究生招生录取模式呈现多元化;2019年教育部“大力推进按一级学科命题”文件精神出台,进一步推动了教育学硕士研究生考试招生录取模式改革。依据招生院校划定复试资格线、复试命题及录取分别按照一级学科还是二级学科方向,可以将教育学硕士考试招生录取划分为“1+1+1”“1+1+2”“1+2+2”“1+2+1”“2+2+2”“2+1+2”六种模式,每种模式所蕴含的科学性与公平性价值不同。建议优先选用“1+2+2”或“2+2+2”模式;在不强调二级学科方向专业差异性,二级学科方向无差异化前置报考要求情况下,可以选用1+1+1模式;尽量勿选“1+2+1”“1+1+2”模式。     

教育部决定调整全国硕士研究生入学考试科目

教育部去年发出《关于调整全国硕士研究生入学考试科目的通知》，决定从２００３年起，调整硕士研究生入学考试科目，以适应我国科技进步和经济迅速发展对人才的需求。目前，国家招收攻读硕士学位研究生的入学考试分为初试和复试两段。初试科目为政治理论、外国语、基础课、专业基础课、专业课５门，均为笔试（含用笔试形式表达的外语听力考试）；复试的要求和具体方式由招生单位根据当年国家的规定和本单位考生情况确定。从今年起，初试科目中的专业课将放到复试中进行，其余各科的考试方式与２００２年的相同。在所保留的４门考试科目中，…     

1999年全国硕士研先生入学考试《数学考试大纲》修订说明

(一)根据国务院学位委员会、原国家教育委员会1997年颁布的新的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》,1999年硕士研究生招生将按照新的学科、专业目录组织入学考试。(二)原《全国工学、经济学硕士研究生入学数学考试大纲》已不确切,从1999年开始,《数学考试大纲》的全称更名为《全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲》,简称为《数学考试大纲》。(三)基于工学、经济学、管理学门类各学科、专业对硕士研究生入学所应具备的数学知识和能力的不同要求,数学统考试卷仍分为四类,即数学一、数学二、数     

我国护理学硕士培养类型、研究方向及考试科目调查

文章分析了我国护理学硕士研究生的培养类型、研究方向等,找出进步与不足,发展我国护理学硕士研究生教育事业。通过查看2014年全国79所硕士研究生院校招生简章,收集培养类型、研究方向、考试科目、考试资格四个方面的数据并整理分析。得出结果:重点培养护理硕士科学学位的院校占60.03%,护理学硕士研究方向占前四位的是护理管理(15.60%)、护理教育(15.60%),临床护理(11.75%)和社区护理(7.90%);83.54%的院校入学考试科目为政治、英语、护理综合;43.04%的院校不允许同等学历报考护理硕士研究生,56.96%的院校允许同等学历报考护理硕士研究生。由此可见,我国护理学硕士研究生教育事业发展迅速,取得了很大进步,护理研究方向整体呈现多样化趋势,护理硕士专业学位研究方向需进一步细化,护理研究生报考资格应降低门槛。     

关于硕士研究生考试招生制度改革的思考

硕士研究生考试招生制度改革是一个系统工程,需要从考试招生管理体制到考试形式、考试内容等方面全方位展开。管理体制的改革应该切实确立招生单位和导师在研究生选拔和培养过程中的主体地位,考试机构提供考试服务,政府部门负责宏观调控和监督。完善初试+复试两阶段考试方式,其中初试为全国统一考试,变选拔性为水平考试,由考试机构主办,一年举办多次,成绩几年内有效。重新设置初试考试科目,重在测试考生的基本素质、一般能力、培养潜能和专业基础知识。根据招生单位对初试成绩的基本要求,考生携初试成绩到招生单位申请复试。招生单位以考生初试成绩、复试成绩、大学本科成绩、科研成果或论文、专家推荐信、身体健康状况等综合评定和录取考生。     

美国新版GRE考试对我国硕士研究生入学考试科目改革的启示

本文介绍了将于2007年秋季开始实施的美国新版GRE考试改革的主要内容,思考了GRE考试对我国硕士研究生入学考试科目改革的启示,提出我国硕士研究生入学考试科目改革的思路。     

粤秀天空

吴晓懿 广州美术学院国画系书法专业硕士研究生毕业,现为中山大学古文字学博士生、广东教育学院美术系讲师、广东中国书画等级考试专家委员会委员。     

现阶段我国硕士研究生招生考试存在的问题及解决对策——中美硕士研究生招生考试的比较分析

硕士研究生教育是各国培养高等专门人才的重要阶段。招生考试作为其重要的一环,对其质量起着重大的影响。本文在现阶段我国研究生扩招的时代背景下,比较了美国和我国在硕士研究生招生考试若干方面的情况。进而对我国现行的硕士研究生招生考试过程中存在的过分强调考生的应试能力等问题进行了深入的分析,并提出了放宽对硕士研究生报考条件的限制、采取多样化录取标准等改革措施。     

2005年中国考试市场大盘点

1月22日至1月23日进行的2005年全国硕士研究生入学考试,作为首场考试项目,117万的考研大军高调出场,为今年的考试市场确定了主调,考试市场依然强劲。考研势头不减 2005年全国硕士研究生入学统一考试报考人数首次突破百万,达117．2万人,比2004年增加22．7万人,增幅为24．1％．其