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《门球之苑》2007,(3)
门球运动是一项智力型球类运动项目。教练员不仅要制定比赛的整体战术原则,进行宏观把握,更要直接指挥每一杆球的具体运作,进行微观掌控。教练员就是通过对每杆球具体、直接的指挥来体现战术要求,实现战术目的。可以说教练员是借队员之手完成战术意图,即通过手段达到目的,增强了手段与目的的统一性,教练员指挥艺术造诣的高低,对比赛的胜负往往起着决定性作用。高水平强队之间的角逐,其实就是双方教练指挥艺术的较量,往往是"两强相遇智者胜"。门球教练员对门球比赛的作用如此之大,这就要求教练员必须不断加强自身建设,提高临场指挥艺术,具备综合指挥能力:一、精通门球运动的基本规律和基本战术原则,具有掌控全局的指挥能力 相似文献
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基层门球活动面广、参与人多,是门球发展的主要层面和群体。如何当好基层门球竞赛的临场指挥?我认为应以“三不”、“四看”、“五要”的行为和技巧,寓有效指挥于有情指挥之中。 相似文献
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门球运动的竞技方式独特,所以,临场指挥员与运动员之间的密切配合尤为重要。基此而言,为了在门球比赛中更充分实现参赛双方的战术意图、体现灵活机动的战略战术,现行的设置临场指挥限制区的做法已不适用;它既不符合实战中靠前指挥的要求,又不能完全体现公平竞争的原则,是不利于门球运动发展的。因此,没置临场指挥限制区的规定应予取消。其理由: 一、近战实战的需要。既然是临场指挥员,其指挥所就应设在最前沿,指挥位置越靠近越好。这样,临场指挥员才易于根据对垒双方态势的变化,随时制定或修正作战方案。只有指挥靠近,才能贴切实际,符合近战实战的需要。反之,临场指挥员远距离操纵,就难以 相似文献
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一、教练员要具有三种精神1、要有无私奉献的精神。门球教练员既是组织者也是指挥者,无论平常的训练,还是赛前的准备,比赛中及比赛后,都有大量的工作要做,就要有吃苦耐劳,不计较个人得失的无私奉献精神。2、要有勤学苦练精神。门球教练员的职责要求教练员不仅要有较高的理论造诣,还要有高超指挥技能。为此,教练员就要加强门球理论知识的学习与实践,还必须虚心的向他人学习。只有学习,刻苦钻研才能不断增长知识,更新观念,提高技能,做好本职工作。3、要有勇于修正错误的精神。门球比赛赛场上情况复杂多变,教练员也可能不慎造成指挥上的失误和… 相似文献
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