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足球运动是一个对抗性强、紧张激烈的集体项目。尽管目前我们足球界的同志们已重视了对运动员对抗意识的培养与提高,但是对抗性在足球运动中的地位与作用在认识上还是很不一致的。为了进一步探讨对抗对实践的指导作用,根据我们的认识和体会,谈谈如下看法,与同行们商榷。 (一)对抗的范畴足球竞赛中除了因球出界、犯规、换人等情况,由裁判判决停止比赛之外,对抗始终存在于从哨响开球到结束比赛的全过程中。甚至有些时候比赛虽然停止,也存在着跑位移动和思维活动上的对抗。因 相似文献
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184.甲队前锋已起脚将球射入球门,就在这一刹那,裁判员鸣哨结束了比赛,哨声中球亦随之入网,这球算不算? 答:甲队前锋起脚射门动作在哨声之前,裁判员终场鸣哨在后。得分有效。 185.在禁区里开任意球,守门员将球轻轻传给禁区外的同伴,但球只落到禁区线上就被踢回给守门员,这样可以吗? 答:不可以,球须完全踢出禁区方算正式比赛开始,应重新罚。 186.队员在比赛前被罚令出场怎么办? 答:队员在比赛开始前因某些原因被罚令出场,可从已登记的替补队员中选一人替补,但不能因进行替补而延迟开球。 相似文献
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33.前锋正向禁区带球,场外突然响起哨声,该队员停止前进,对方后卫将球拾在手中,应该怎么处理? 答:在比赛中,只有裁判员鸣哨,比赛才能停止。对方后卫误以为裁判员鸣哨将球拾在手中应判手球,如在禁区外罚直接任意球,在禁区内应判罚球点球。 34.开赛时由某主办单位的领导开球,可以吗? 答:在某些比赛中,例如友谊赛或开幕式中可同意某些主办单位的不参加比赛的人员开球。但是,队员接球后必须将球放回中圈,并根据规则重新开球。 相似文献
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一、体育比赛编排法的重要性及现状在众多的体育项目的比赛中.就其比赛的性质来分,可大体上分为两种:一种是两队或两人同时在一个比赛场互相直接争夺胜负,如:球类、棋类、摔跤、击剑等……。另一种是同时或先后在不同场地或同一场地进行比赛,根据记时、丈量、评分来决定胜负,如田径、体操、武术、技巧、游泳、跳水、花样滑冰等……。为了阐明体育比赛的编排方法,把前者称为直接对抗性体育比赛,后者称为非直接对抗性体育比赛。直接对抗性的比赛,长期以来都是采用淘汰制或循环制或在一次比赛中两者皆用的混合制,这一固定的编排法,已为世界公认,早已编入世界各国的体育教科书。然而非直接对抗性体育比赛的编排法,到 相似文献
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1997年国际足联重新修订的比赛规则主要有哪几条? 答:(1)开球可直接射门得分。在上下半场开始及在进一球后重新开球时,可直接将球射向对方球门得分。 (2)罚球点球时(包括互踢球点球决胜),守方守门员站在两门柱间的球门线上,面对罚球者,两脚可在球门线上移动。 (3)守门员在本方罚球区内用手接同伴的界外掷球是规则所不允许的,将在犯规处被判罚间接任意球。 (4)球门球可直接射门得分。此规定只可射向对方球门。 (5)守门员持球时间不得超过六秒钟。 在比赛进行当中,球触裁判员后进入球门或弹出边线、球门线,裁判员应如何判罚?球门球踢出罚球区后,触及裁判员弹入本方球门或弹入罚球区后被守门员触及,如何判罚? 答:在比赛进行当中,球触裁判员后进入球门,应被视为正常进球。 球触裁判员后弹出边线、球门线,应判由最后触球队员的 相似文献
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持拍隔网对抗性项群竞赛规则的发展趋势 总被引:1,自引:0,他引:1
研究了持拍隔网对抗性项群竞赛规则的发展趋势,以此为基础从马克思主义哲学的主体、客体、中介和环境角度审视本项群竞赛规则发展的共性特征。指出:本项群竞赛规则将继续保持对发球的限制;增加比赛的观赏性从而提升比赛的商业价值是本项群竞赛规则变化的主要原因和追求;保持判罚结果的相对准确性和客观公正性是本项群竞赛规则的努力方向和追求目标;本项群竞赛规则的变化紧紧围绕主体——运动员、客体——球、中介——球拍、环境——比赛场馆展开,并通过它们之间相互关联的分制、赛制改革来达到控制比赛时间、鼓励积极进攻和防守的目的。 相似文献
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169.甲队在距离球门线只有6米处获罚间接任意球,乙队队员站在两门柱之间的球门线上组成“人墙”,这时有甲队两名队员站在他们前面可以吗? 答:当受罚队员站在距离球不足9.15米的本方球门线上时,攻方队员可站在任何地方。 170.攻方在对方禁区外主罚任意球,一名队员将球仅轻轻拨出15厘米就被同伴劲射入网,这球得分有效吗? 答:如果球未滚出与球的圆周相等的68厘米前,比赛并未开始,所以此球无效应重罚。 171.甲队主罚队员正欲将球踢给本方的守门员,但是乙方一名队员正好站在禁区内守门员身旁,于是该队员示意乙队队员离开禁区,裁判员针对这种情况要不要让乙队队员离开禁区? 答:禁区外罚球,对方队员只要退离9.15米就 相似文献
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(六) 对抗射门运动员通过以上学习和反复练习而掌握的技术动作,离实战的要求还很远。缩短这一差距的有效手段是进行对抗性的射门训练。采用对抗训练能够检验平时训练质量和模拟比赛形式。因为在对抗训练时运动员处于 相似文献
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篮球比赛是一项对抗性很强的集体竞赛项目,所以一场比赛的胜负是由多方面因素综合决定的(例如该队的人员组成,身体素质、基本实力、心理状态、临场发挥、战术变化、客观因素等).就临场指挥作用而论,可包括两方面:一是教练的临场指挥;二是场上队员的指挥(核心队员或组织后卫).由于比赛是在激烈对抗、快速多变中进行,因而统一思想、统一指挥、统一行动是比赛场上的重要课题.组织后卫的水平往往反映一个球队的水平,有一个比较称职的组织后卫,能使整体实力充分发挥,从而跻于强队的行列.培养一个优秀的组织后卫,是一个球队建设、发展、提高的重要组成部分. 相似文献
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武术运动包括套路和对抗两种形式。有人认为,开展武术运动的根本目的是为了增强体质,其临敌实用不是练习者的主要目的,从而忽略了对抗运动形式的发展。1979年恢复了武术对抗性项目,经过几年的表演比赛,有许多人提出,对抗和套路形式是否能相互运用?既然二者都是武术项目,就要能够既统一,又能相互区别,才能独树一帜,被世界人民承认和 相似文献