门球教练员应具备的基本素质

门球教练员的职责是统领全队,并对全队言行负责。门球教练员的心理素质和技战术水平、指挥艺术的高低对门球竞赛的胜负起重要作用。基此,要做好门球教练员,必须达到以下基本要求:一、认真学习规则、裁判法教练员不仅要自己精通规则、裁判法,还要帮助队员精通规则、裁判法,正确应用规则、执行规则,为本队争取优势创造有利条件,也可以应用规则制约对方,以阻止其优势的发展。二、苦练基本功,达到各项技术娴熟教练员不仅要自己熟练掌握门球各项技术,还要组织训练队员苦练基本功,达到基本功过硬,平时练、赛时用。平时要求队员苦练撞击、擦边球、…     

有素的门球教练员

门球教练员是门球队伍的核心。是战前的策划组织者,是战时的决策指挥者。教练员的水平高低,是衡量这支队伍强弱的重要标志。     

教练员与门球战术

《门球之苑》1991年第3期,刊登了日本全国冠军队教练员本田吉夫所著《门球战术》一文,虽仅150余字,读来却茅塞顿开,受益匪浅。今重读又有所领悟,感受颇深。现效仿以作此文,仅供参考。     

怎样当好门球教练员

门球教练是整个门球队伍的组织者、决策者,是比赛场上的核心。打好一场门球,教练员起着举足轻重的作用。一个门球队的实战力量能否发挥出来,关键在于教练员能否随机应变地指挥。所以,教练员必须做到: 一、比赛之前,必须作好动员工作。每次比赛研始之前,必须对参赛队员,做一次稳定情绪,鼓舞士气,树立信心的思想工作。要求参赛队员做到“四要”、“四不要”:一要平心静气,     

浅析门球教练员的亲和力

古今中外的领导者都十分重视“天时、地利、人和”,悉心构筑有利的工作场景。笔者认为,成功的门球教练员需要运用“沟通”艺术,在统领全队征战中,着力于凝聚队员热情,频频地交流情感,沟通思想,努力营造“共识”,形成亲和力。只有这样,才能调动全队积极性,实现最佳领导功能,取得门球竞技的胜利。     

试谈教练员行为影响力

运动队的成就在很大程度上取决教练员的领导作风、知识水平、技能、能力、威信和对事业的热爱,教练员是一个队的组织者、领导者和教育者,也是运动员健康成长的引路人。教练员天天和运动员在一起训练、生活、学习,总要对全队队员产生一定的影响力。所谓影响力,就是教练员在和队员的相互交往中,影响和改变队员心理与行为的能力。在运动队这个集体中,教练员的良好行为影响力对形成一个友爱、团结的运动集体有着非常重要的作用。中国女排之所以在几次世界性的比赛中能团结拚搏,连续四次获得冠军的称号,这与前教练员袁伟民、邓若曾行为影响力有着很大的作用。要使教练员在运动集体中发挥最强有力的影响力,以及取得最佳工作效果和带领好一个运动集体,     

试谈少体校教练员的职责

试谈少体校教练员的职责南京公园路体校彭国富运动员成长离不开教练员。教练员带好运动员不仅要有较高的业务能力，社会主义的思想觉悟，还要有献身精神。必须对运动员全面管理，全方位的投入，只有投入全身心的爱，才能培养出较高、较多的后继人才，尤其对少体校的少儿运...     

宜春市召开门球教练员研讨会

为了加强门球教练员队伍建设,提高临场指挥能力和水平,市老年体协球类分会、市直门协于7月12日召开了市直各单位老年门球教练员研讨会,有市直老年门球教练员共53人参加。研讨会的中心议题是研究探讨进一步搞好临场指挥问题;采取     

足球教练员的基本素质

一个好的足球教练员应具有强烈的事业心、献身精神和众多职业和教练艺术方面的素质,只有这样才能使队员在身体素质、技术能力及品格等诸方面都得到全面发展。本文作者以自己的亲身经历,列举了52条教练应做和不应做的典型事例,有些还作了简要分析,可供我国各级足球教练员参阅。     

漫谈门球教练员的基本要求

门球教练员是门球队的核心,统领全队。门球教练员的自身心理素质和技术战术水平的高低对门球比赛的胜负起重要作用。基此,要做好门球教练员,必须达到以下基本要求:一、要精通规则,裁判法。规则、裁判法是比赛的依据,是双方球队必须执行的准则,它对门球比赛中的行为,都作了明确和详细的规定。精通规则可以合理利用规则为本队争取优势、保持优势创造有利条件。也可以利用规则制约对方,以阻止其优势的发挥。二、应较熟练地掌握门球各项技术。对如何撞击,如何打擦边球,如何闪击、闪带、打各种技巧球等都应较好掌握。组织队员打球靠这类技术,熟练…     

我当门球教练员的体会

门球队的整体水平高低,除球员本身的基本技能外,还要看教练员执教水平如何。但怎样提高教练员的水平呢?下面谈谈我通过多年实践,摸索出的一点经验。     

试谈教练员如何做好工作

一个国家竞技体育水平，一个运动项目水平能不能上去，教练员起着非常关键的、不可替代的作用。为了进一步提高我省教练员的科学意识和理论水平，省体育局于2002年12月20－21日在全肥召开了全局教练员论文报告会，专门邀请了北京体育大学副校长、教授、博士生导师钟秉枢和北京体育大学刘柏博士对各训练单位上报的141篇论文进行评审和讲学。钟秉枢、刘柏博士针对教练员管理工作中的实际需要，运用运动训练学、运动心理学等理论知识，帮助和指导教练员更好地解决训练和比赛中遇到的实际问题，他们深入浅出，生动形象地讲学，深受教练员的喜爱和欢迎，同时更容易为教练员所理解，所掌握，所应用。     

教练员基本素质构成初探

教练员是教育者、组织者、运动竞赛的指挥者。教练员的任务是:通过训练、比赛和日常管理,以共产主义世界观武装运动员的思想;用科学的训练方法指导训练和比赛。本文仅就教练员应具备的基本素质谈谈自己的粗浅看法。一、确立远大目标,富有献身精神古今中外,一切在事业上有所成就的人都有他自己的人生目标。教练员的目标是什么?就是要为国家输送或者直接培养出有理想、有道德、有文化、有纪律,具有高度运动技术水平,能为国家争光的运动员;使自己成为一名在事业上有所成就的优秀教练员。要达到这个目标,只有勇于献身、不断探索、为事业作出巨大牺牲才能达到。比如在现实生活中怎样处理家     

试论门球教练员的培训与管理

众所周知在体育竞技中,教练员的地位和作用至关重大,关系到项目水平的高低及发展。门球运动自开展以来,在规则方面没有肯定教练员地位,而是作为临场指挥提出来。实践证明,对该项目发展带来了很多的负面效果:在竞技中什么人都可以指挥,形成多头指挥,使赛场不文明行为经常发生。其结果是:没有统一指挥,步调很难一致,令出多门,各自为战,形不成合力,直接影响技、战术发挥,更为     

试谈教练员情报意识培养问题

一、试谈教练员的情报意识培养问题目前,我国的教练员队伍普遍存在着数量不够、质量不高的问题。全国专职教练员22400多人,根据不同的知识结构和不同的经     

门球教练员的三个“四”

当好门球教练员的关键在于热爱门球事业,坚持勤奋学习,刻苦实践,勇于创新,不断提高、做到三个"四",即四心、四懂、四会,现分别略谈如下。一、思想上要有"四心"所谓有"四心",就是有忠诚门球事业、乐于奉献的爱心;有做好教练员工作的坚定信心;有勤奋学习、刻苦实践的决心;有常抓不懈管好球队的恒心。事实证明,一个门球队教练员,思想上有了这"四心",就具备了当好教练员的思想要素。教练员有了这"四心",其一就能领导和管理好球队,既能当好临场的指挥员,又能当好球队训练的教练员。其二就能做到不怕球队工作中的困难,不怕受埋怨,不怕受挫折。其三就能在教练工作中舍得付出、舍得下工夫去学习、去实践、去     

浅谈教练员应具备的基本素质

教练员是传道授技解惑育人者，其基本素质对于运动员的成长进步至关重要。军队教练员应该有一个好“头脑”，两只好“轮子”。一个好“头脑”，指的是政治上的坚定和清醒，始终听党话，跟党走。两只好“轮子”，一个是专业知识和表达能力；一个是协调水平和教练能力，具体要做到“八有”：     

试论基层体校教练员的基本素质

本文通过观察、文献资料以及访谈,分析论证了基层运动学校教练员的基本素质,旨为基层运动训练和竞技体育人才的培养提供理论参考。     

试谈教练员气质对摔跤训练的影响

多年实践证明教练员的气质对摔跤运动员的训练、比赛起着至关重要的作用。本文试着从不同角度就摔跤教练员的气质类型对摔跤运动员的影响进行初略探讨。     

谈门球创新

要加大门球发展力度,全面提高门球运动档次,就要不断创新。因为,只有解放思想,转变观念,大胆创新,才能给门球注入新的活力。笔者认为,门球发展中的创新应从以下五个方面入手: 竞赛规则创新中国是亚洲、世界门球联合会成员国,执行的规则要同国际规则接轨。但为了提高门球的观赏性,有利于门球运动的普及和提高,可在规则附则中增加若干条款,如取消