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小旭是由爸爸带着来学校报名的。孩子刚来北京,胆子又小,爸爸希望他能在一个对每个孩子都平等的学校里学习,充满自信地快乐成长。我们学校是古诗文特色校,培养出了不少优秀的人才。小旭的爸爸喜欢古典文学,从小就教孩子背了很多古诗,所以很希望他能学习更多的中国经典。 相似文献
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刘慧 《华夏少年(简快作文 )》2007,(Z1)
新接手的班级里,有这样一位学生引起了我的注意。他叫斌,一直是学习上的“困难户”。他对学习没有兴趣,作业经常完不成,入学时数学成绩不及格,因而他总是低着头,尤其不敢面对老师。我与他交谈,他总是默不作声,上课也从不举手发言,开学这么长时间,他没有跟我讲上五句话。 相似文献
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《中小学心理健康教育》2006,(5)
吉林省白城市第十三中学为全国第三届“健康杯”中小学心理健康教育优秀成果评选活动的先进学校。在开展心理健康教育的几年来,学校积累了丰富的经验,愿在此与读者分享。 相似文献
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一、耐心倾听,保护孩子的自尊心了解是教育的前提,孩子每说一句话,每做一件事总是有他们自己的想法,作为成人你不能一味地批评或表扬他们,耐心倾听孩子的感受,了解孩子对问题的看法,要做到有的放矢,循循善诱,切不可说一些损伤孩子自尊心的话,或将自己的意思强加于孩子,这对他们来说是不公平的,因此,通过倾听孩子说话来了解他们,是非常有价值的一种方式,当孩子与我们说话时,无论我们多忙,都要尽可能抽时间耐心倾听,这样使孩子感受到成人对他们的重视和信任,就会尽力把事情做好,从而使孩子的自尊心得到满足。二、创造条件,鼓励孩子大胆创意首… 相似文献
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志向,是一个人要达到崇高目标的渴望和要求,它犹如人生中的指路明灯。因此,我们可以说,没有志向和理想的人,是人生道路上的“盲人”。理想,是一种起动力作用的、有价值的合理想象。对未来充满理想的人,必然是敢想、敢说、敢干, 相似文献
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每一个孩子都是独一无二的 耶鲁一位教育专家罗勃·史丹堡归纳了3种形态的学生:第一种是记忆和分析力强,这种学生很会考试;第二种是很有创意,时常有新的答案,但在标准化的考试制度下可能会出现成绩不佳的情况;第三种是"样样通,样样松",这种学生善于从经验中学习,通常交友广阔。 哈佛大学教授霍华·加能也 相似文献
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王思嘉是个快乐的阳光少年,可是,上了四年级以后,爸爸妈妈发现问题了。最近连续几次考试,爸爸妈妈问他考得怎么样,他都说“挺好的”,开家长会的时候才知道,这几次成绩都在班级平均分以下。期末考试后,他依然说“挺好的”,结果依然不到平均分。 相似文献
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游戏是幼儿期不可缺少的重要活动.电教媒体在教学中的运用,实现了幼儿从被动接受知识到主动探究建构知识的主体地位的转变,也实现了教师从知识的灌输者到幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者的角色转变. 相似文献
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我们的孩子今年5岁。在他的成长过程中,针对他从小好静不好动,性格比较内向的特点,我们注重为他创设轻松、和谐的生活环境,逐步提高孩子的认知水平,从而帮助孩子树立信心。以书为友大约在孩子一周岁以后,我们为他选购了一些色彩明亮、情节生动有趣的书籍。针对孩子年龄小的特点,我们特别注意讲故事的语气,尽量做到绘声绘色。一本书读过几遍后,我们要求他简单复述故事的内容,孩子很有兴趣。当孩子提出让我们听他指挥,表演故事的情节时,我们也能够满足他。孩子的语言表达能力提高很快,同时,养成了喜欢读书,爱护图书的好习惯。随着年龄的增长,… 相似文献
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张娟 《中国校外教育(理论)》2009,(12)
现代社会中的父母都有很强的经济意识,有着一套适合自己的金钱观,生活在家庭中的孩子们也潜移默化地受到了熏陶,如何帮助孩子树立适合自己的金钱观便成了刻不容缓的事情.作为幼儿教师,笔者谈点心得体会. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(6)
<正>曾在报刊上看到这样一则信息:有两个年轻人同去应征一家公司,其中主考官出了一道题,要两人去做一份以前从未干过的工作。结果一人直接说不会,而另一人则笑着说:现在我不会,但我会努力去学,我相信一定能做好。结果大家都猜想得到,第二个人顺利被这家公司录取了。其中的缘由显而易见,后者的自信和干劲征服了考官。在当前社会,自信已成为获得成功的一个必不可少的因素之一。所以在幼儿期应注重对幼儿自信心的培养, 相似文献
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孩子的消费心态有如下表现:(一)攀比心理。有些学生盲目向往社会上、影视中手提“大哥大”,花钱如流水的“派头人物”。于是校园轰鸣“突突”声,课堂响起“BB”声,名牌衣饰身上穿,身份显赫气派更不凡, 相似文献
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一二年级的孩子交往面相对比较狭窄,基本限于家长、座位周围的同学,以及老师认为学习比较好的同学.但是到了三、四年级,孩子们交往面开始扩展了,不太愿意按照家长指定的朋友去交往了,只要他们认为情投意合的,都愿意作为交往的对象.此时,孩子的人际交往能力就显得越发重要了. 相似文献
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帮助内向的孩子树立自信心文/胡荣剑鲁莉琴我们的孩子今年5岁。在他的成长过程中,针对他从小好静不好动,性格比较内向的特点,我们注重为他创设轻松、和谐的生活环境,逐步提高孩子的认知水平,从而帮助孩子树立信心。以书为友大约在孩子一周岁以后,我们为他选购了一... 相似文献