积极开展家庭教育的指导工作

在不断深化教育改革，实施素质教育的今天，作为薄弱环节的家庭教育存在的问题，日益牵制了学校教育的发展，给学校带来了很大压力。要提高教育教学质量，培养社会需要的新型人才，作为教育主阵地的学校，有责任肩负起对家庭教育的指导工作。主动积极地、开创性地抓好此项工作，利用好这一特殊有效的教育优势，应是众多学校求得更高发展的希望所在。教育作为一个系统工程，需要家庭、学校、社会紧密有效配合。三者之间任一环节的松动，都会产生联动效应，限制教育效果的提高。一、家庭教育存在的问题１．家庭教育水平参差不齐，直接制约了学…     

积极开展家庭教育的指导工作

在不断深化教育改革,实施素质教育的今天,作为薄弱环节的家庭教育存在的问题,日益牵制了学校教育的发展,给学校带来了很大压力.要提高教育教学质量,培养社会需要的新型人才,作为教育主阵地的学校,有责任肩负起对家庭教育的指导工作.主动积极地、开创性地抓好此项工作,利用好这一特殊有效的教育优势,应是众多学校求得更高发展的希望所在.     

重视家庭教育

每位家长都有这样的愿望：希望自己的孩子学习好,品德好,以便将来成才。这一愿望的实现需要学校、教师和家长的共同努力。作为家长,要担负起孩子在家时看护的职责,及时关注自己孩子的思想动态、学习习惯,协助学校、教师把孩子培养成对社会有用之人,使孩子茁壮成长。     

学校的家庭教育指导工作探微

对学生的教育离不开家庭，做好家庭教育的指导是学校一项重要工作。     

新时代如何做好家庭教育指导工作

<正>2022年1月1日起施行的《中华人民共和国家庭教育促进法》(以下简称《家庭教育促进法》)明确规定:“中小学校、幼儿园应当将家庭教育指导纳入工作计划。”《幼儿园工作规程》对幼儿园教育与家庭教育的关系给出新的定位,即由原来的幼儿园“服务好家长”,调整为“指导好家长”,帮助家长树立科学的育儿观及掌握正确的育儿方法。因此,开展好家庭教育指导工作成为家园互动的新样态。现就新时代如何开展好家庭教育指导工作,     

要重视家庭教育

人才得以产生,首先离不开成才者主体的努力;     

要重视家庭教育

儿童少年成长的好坏,与家庭教育有直接的影响。……要广泛宣传家庭教育的重要性,提高搞好家庭教育的自觉性。现在有些家长,对这个问题的重要性认识不足。较多的家长认为家庭管生活,只要给孩子吃好穿好,养得白白胖胖就算尽到了父母的责任;有一些家长认为孩子小时候不懂事,等长     

要重视职业指导工作

近年来,随着就业问题的日益突出,职业学校职业指导工作越来越受到教育行政部门和职业学校领导的重视。一些省、市相继召开了职业指导和就业工作会议,建立了相应的组织机构和服务机构。可以说这项工作已受到普遍的重视。要使这项工作健康地开展下去,笔者认为有以下几个问题急待解决。提高对职校职业指导工作的认识。党的十六大报告明确指出,就业是民生之本。扩大就业是我国当前和今后长时期重大而艰巨的任务。而职业学校的职业指导工作,是提高职业学校毕业生就业率最有效的途径之一。计划经济体制下学生统包统分的就业制度已经成为历史。“面…     

幼儿园家庭教育指导工作应当融入心理学

父母是孩子的第一任老师,幼儿园教育应当动员家庭力量,形成强大的教育合力。年轻家长普遍缺乏幼儿教育经验,幼儿园有义务帮助家长掌握科学的育儿知识。为了更好地开展幼儿园家庭教育指导工作,我们有必要融入心理学知识。     

幼儿园家庭教育指导工作的开展策略

幼儿阶段的教育不仅关系到个体的成长,同时也与祖国未来的发展有着密切关系。幼儿不仅需要良好的学前教育,更需要良好的家庭教育,因此幼儿园需要高度重视家庭教育指导工作,通过科学合理的策略提高家庭教育的实效性。     

青年教师开展家庭教育指导工作的研究

2001年11月下旬至2002年1月上旬。     

学校家庭教育指导工作体系的探索

不管是从法律层面还是从现实需要层面,家庭教育指导都是学校应然和必然的工作。学校主动而系统地开展家庭教育指导工作,更有利于促进自身发展,提高教育质量。学校家庭教育指导工作体系要从家长、教师和学生三方面出发来构建,最终实现家校共育的根本目标。     

幼儿园开展家庭教育指导工作状况调查

幼儿园对家长进行家庭教育指导是家园合作的重要内容，也是幼儿园的一项常规工作。本文在对幼儿园开展家庭教育指导工作现状抽样调查的基础上认为，幼儿园只有努力提高教师的家教指导能力，不断改进家教指导的工作，才能更好地促进家园合作。     

家庭教育要重视互动

家庭教育应该是双方的、互动的，父母再努力，没有孩子的支持，是很难见效的。为此，我们要抓好以下三个方面的工作：     

重视家庭教育 讲究心理卫生

儿童教育肇始于家庭。家庭是儿童的第一所学校,父母是儿童的首任老师。教育学家一般认为:教育大体上可分为三个方面:家庭教育、学校教育和社会教育。这三个方面都很重要,其中家庭教育则处于突出的前提地位。众所周知,孩子从出生到小学,其间有一段很长的时间是在家庭环境中度过的。孩子上学后,也还要与家庭保持着密切的联系,     

重视家庭教育 提高人口素质

家庭教育是指父母其他年长者在家庭中对孩子实施的教育.在一个人的成长过程中,家庭教育的作用是学校教育、社会教育所不能替代的.学校教育是主体,家庭教育则是学校教育的基础,社会教育是家庭教育、学校教育的外部补充和扩展.家庭教育与学校教育、社会教育的有机结合,是造就一代新人的必要条件.许多人认为,教育孩子是学校教师的事,只要把孩子送进学校就行了.其实.这种看法是片面的,因为它忽视了家庭教育和社会教育的作用.强调学校教育,并不意味着可以淡化家庭教育,更不可低估由于忽视家庭教育而对学校教育所产生的负效应.我国现代教育家陈鹤玲说:“我们知道幼稚期(自出生至七岁)是人生最重要的一个时期,习惯,言语,技能,思想,态度,     

重视子女的家庭教育

家庭是子女生活的第一个社会环境。父母是第一任老师。子女在成长过程中,有相当的时间是在家庭里渡过的,家庭教育对他们的成长至关重要。现代人们都意识到了家庭教育的重大意义,而在实施中却     

民主党派呼吁重视家庭教育

最近,致公党海口市委员会提出:《尽快在各级政府中设立“家庭教育委员会”》的议案,已经引起海口市党政有关部门的重视,正在采取积极措施,现将提案有关内容转载如下: 良好的学校教育是建立在良好的家庭教育基础上的。家庭教育对孩子综合素质的培养,其作用是不可替代的,为此,《90年代中国儿发展规划纲要》提出:到2000年,各地90％以上的孩子家长要不同程度地掌握保育、教育孩子的知识,为此,我们必须抓好家庭教育工作。 1999年世纪末大趋势的第一个问题就是“儿童教育回归家庭”(美国青年社会文化公司对世纪末最后一年的人类生活发展趋势的预测结