少让父母操心

前些日子，我中学时期一个同学的母亲因患癌症不幸去世了。临终前，留给女儿最后的一句话是妈妈不能再照顾你了，我希望来世再做你的母亲！多么朴实而又感人的话语！多么伟大的母爱！每当我回想起这番话时，眼眶里总是湿湿的。或许，人就是这样，要等到失去了，才懂得珍惜！我们这一代，包括我自已，从小是在蜜罐儿里长大的，衣来伸手，饭来张口。父母怕我们吃苦，为我们创造了优越的生活条件。对他们来说，我们生活得好，有所作为，也就是他们这辈子最快乐的事。 白天忙于紧张的工作，回到家又要做饭、洗衣，忙里忙外，多么辛苦！当你吃着…     

少让孩子高声读

儿子的嗓音非常清脆悦耳。可是上小学后，他的嗓子却不时出现了一些“麻烦”。 早晨上学的时候，他的声音还是铜铃。下午放学回家后，嗓音往往变得沙哑，不是喊嗓子痒，就是时不时地干咳几声清嗓子。大量饮水，不顶事；看医生，也找不出原因。奇怪的是过几天后，他的嗓子又好了。然后，类似的情形又重复出现。     

少让学生坐“冷板凳”

平时教研活动中,常围绕着“课堂上如何以学生为主体。降低教师活动量”这样的话题来研究、讨论怎样提高课堂教学质量。但结果教师的活动量还是降不下来,教师面对的还是那么几个能说会道的好孩子,多数的学生只能坐“冷板凳”,安安静静地听老师讲课。为了使学生在课堂上人人都有参与的机会。我引进“指导——自主学习”的教学机制。     

新手操作电脑误区面面观

你知道吗？有些看似不经意的误操作可能会使电脑受到重大伤害,甚至会伤害到你的身体健康哦。所以,本期为大家带来电脑操作中的一些误区,供大家参考。     

少让学生做“陪衬”

班里的一个学生曾在作文中感叹:“人怕出名,猪怕壮。”他数学成绩优异,在竞赛中经常获奖,所以“慕名”向他求教的学生很多。而他又是个热心肠的人,不好意思拒绝。于是, 每天的课堂作业,他总是最后一个完成,原因是先教别人做题。时间一长, 他有些招架不住了,恨不得学习差一些。现在,我也有了类似的感受。我     

操作电脑的“八项注意”

在这信息时代里,你也许是个网虫或电脑迷,或是因为学习不得不长时间坐在电脑跟前,那么,为了你的健康,你有必要做到以下“八项注意”。 一、注意防止腕关节综合征。随着因特网的大行其道,现代人使用电脑的时间和机会越来越多,为此,一些医务工作者提出警告:长时间操作电脑键盘,会提高罹患腕关节综合症的几率,     

不用动手就可操作电脑

坐在电脑前,一根手指都不用动,只需用双眼盯着屏幕就能画出一幅画来？这并不是科幻电影里的情节,这已经是个现实。不用多久,眼控技术除了能服务无法用手与电脑进行互动的特殊人群之外,还能走进千家万户,让人们只需一个眼神,就能给自己的平板电脑上的电子书翻页,甚至连玩切水果游戏都可以轻松实现!     

4个小技巧助您正确操作电脑

正1.操作电脑的最佳距离应保持在50-60厘米,如果屏幕尺寸较大,可酌情增加至70厘米。距离过近,容易受到辐射伤害,且易导致近视或使近视度数加深;距离过远,需伸长肩臂才能操控鼠标,时间久了会引起肩部肌肉酸痛。2.显示器放置的高度最好以屏幕上端位于水平视线向下30度为宜,屏幕向上略     

关爱幼儿 尊重幼儿

<正>冰心曾说过:"世界上没有一朵鲜花不美丽,没有一个孩子不可爱,因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界,这是学生的潜能。"爱心具有教育效应,孩子的年龄越小,就越需要更多的爱。一、树立信心,爱藏心间幼儿在父母的呵护下长大,进入幼儿园后,人和环境都发生了变化,特别是对刚入园的孩子来说,会产生陌生和恐惧的心理,从而哭的哭、闹的闹、跑的跑,这就需要教师扮演起孩子父母的角色,把孩子依恋父母的任务担当起来,喜欢和热爱每一位孩子。要知道,热爱孩子     

热爱幼儿 教育幼儿

现在幼儿中大部分是独生子女。爷爷、奶奶、妈妈、爸爸都围绕着他转。不少家长对子女宠爱多,教育少,顺从多,要求少,使孩子处在一种特殊的地位。有的甚至变成家里谁也管不了的小霸王。我们班有个叫小刚的小朋友,在家里每天早晨吃的是麦乳精加鸡蛋,中午无荤不下饭。到了幼儿园以后,家里唯恐他吃不饱,中途还给他送点心。爸爸对孩子百依百顺,孩子做错了事情也从来不批评。久而久之,孩子只听好话,稍不如意就骂人、打人,十分任性。有时为了一点小事,伤了大人间     

少让学生做“办穿越证”的——从作文阅卷看作文教学

<正>平时学校大考都是网上阅卷,所以高考阅卷虽然只是第二次参加但也没觉得新鲜。在这样见怪不怪的情形下,这次高考阅卷却让人很想说几句话。浙江省今年的作文题很好,好在出人意料,考生原来准备的东西和套路绝大部分都失效,于是真刀真枪、赤膊上阵,那么,真面目也就露出来了。少数高手,看得出平时就喜欢阅读,至少是注重阅读,所以他们得心应手,透彻、清晰,文采斐然,     

幼儿冲突与幼儿社会化

幼儿之间常因各种原因发生冲突，但幼儿间的冲突大多是在没有成人干预的情况下自行解决的。冲突为幼儿的发展提供了机会，加快了幼儿的社会化进程，提高了幼儿的语言表达能力。因此当幼儿间发生冲突时，成人不要急于干预，而应多细心观察，必要时可放手让幼儿自主解决矛盾与冲突。     

幼儿文学与幼儿审美感受

一幼儿文学的阅读对象是学龄前儿童。根据这个年龄阶段的儿童的生理、心理特点及知识水平,成人给他们创作或选择作品时,考虑较多的是他们的接受能力。于是作家创作时强调趣味性,要求作品浅显、生动;家长、教师们重视教育作用,让具有明确教化作用的作品伴随幼儿的左右。由此,成人常常忽略了一些具有强烈艺术感染力的作品,人为地为幼儿     

幼儿依恋和幼儿依赖

在幼儿的实际心理表现中,既存在着依恋心理,又存在着依赖心理,正确区分这两种心理,懂得这两种心理对幼儿的影响,采取合适的态度和方式对待,这对于家长掌握幼儿的心理,有效地对幼儿施加影响是很有意义的。幼儿依恋是指幼儿对某个或某些抚养者所表现出的特别亲近、难以离舍的情绪。具体表现为:幼儿愿意和依恋对象亲近;和依恋对象在一起时,幼儿有愉快情     

幼儿要学习幼儿文学

大多数家长都很注意培养自己的孩子 ,希望孩子聪明、能干 ,长大后能有所作为。在孩子健康成长的过程中 ,幼儿文学能起到如下的重要作用。　　一、幼儿文学能培养孩子高尚的思想品德 ,使孩子树立正确的人生观。　　古人云 :“合抱之木 ,生于毫末 ;九层之台 ,起于累土。”我们要想把孩子培养成“四有”和“四面向”的开拓型人才 ,必须使他们从小就具有良好的思想品德 ,以形成正确的人生观。而正确人生观的形成 ,需要多方面的积极影响 ,其中幼儿文学对幼儿的影响是不可忽视的。因为幼儿文学的教育作用 ,实际上就是作家对生活的体验、认识、评价…     

幼儿音乐教育与幼儿发展

音乐具有独特的魅力,它能唤起幼儿的好奇心。尤其在学前阶级,音乐教育更能发掘幼儿的潜能,塑造幼儿健康活泼的个性,促进幼儿全面和谐的发展。因此,本文试图改变传统的音乐教学模式,以一种全新的方式来指引幼儿的音乐教育,以此培养儿童的创造力和审美情操。     

尊重幼儿保护幼儿的自尊心

自尊心是人类特有的情感，是人向上的内在动力。幼儿期是孩子自我意识的形成时期，这时，他们开始注意别人对自己的评价，保护自己的自尊心。日本宪章明确指出：“儿童应作为社会的一员受到尊重，应该在良好的环境中成长。”在我国，尊重孩子，理解孩子，已日益得到老师和家长的广泛认同。然而这些大多还停留在观念上、口头上，在现实生活中，损害、挫伤幼儿自尊心的现象，总是自觉或不自觉地在一些教师和家长身上表现出来，严重影响了幼儿身心健康发展。笔者根据多年的观察，发现在幼儿园中损害、挫伤幼儿自尊心的行为主要有以下几种：（1…     

教育幼儿首先要了解幼儿

教育幼儿首先要了解幼儿王海琼幼儿园老师在评价幼儿的时候,往往有意无意地提到“笨不开窍”这样的字眼。大班就有一个被大家认为很笨的孩子,他的妈妈说他便乎乎,教过他的老师常常说他不开窍,就连同班的小朋友也嫌他呆头呆脑。他上课时总是东张西望,有时看上去精力集...