橡皮泥

妈妈,我要橡皮泥。什么橡皮泥呀,凯蒂?是那软软的,又硬硬的,灰色的,又有蓝色的,红色的,能够拉长,又能够捏短的,和橡皮一样的泥巴。谁     

橡皮泥

橡皮泥,虽然去年才在我们乡下出现,但我们学校里的很多同学很快就喜欢上了它。它,见证着我们的成长历程,陪伴着我们长大!有时,我们用白色的橡皮泥捏成白云,用绿色的和咖啡色的捏成     

橡皮泥

人生有如橡皮泥,人生的经历有如捏橡皮泥的过程。 橡皮泥给我们的第一印象是可塑性极强。它质地柔软,我们可以随意用它来捏自己喜欢的东西。人生的开始阶段不正如这橡皮泥吗？我们从呱呱落地的娃娃长成一个少年,那时的我们就是可塑性很强的橡皮泥,     

橡皮泥

三月的天,乍寒乍暖,我患上了流感,由母亲陪着,去医院打吊针。     

橡皮泥

它,五颜六色,还有一种淡雅的令人陶醉的清香,它是谁呢?它就是我的好伙伴——橡皮泥。在一次美术课上,雷老师让我们用橡皮泥做食物,我想来想去,还是做西餐吧!先做冰淇淋。我用一块白色的橡皮泥做奶     

橡皮泥

橡皮泥变模样变出小狗给你玩变出蛋糕给你尝橡皮泥$上海市长宁区适存小学@王贤雯     

橡皮泥

藻翼蒙蘸戛腻粉篡瓣稼缝鬓巍能即华若奋战_葡萄亘如口_比_之正日石白动、川己乙伯家彝)){{龚翼蘸舞鸳聋幸募珊戴聋戮奋拜摹翼淤睽什甲尽么橡皮泥@程一昕$上海市杭州路第一小学二(2)班~~     

橡皮泥

O口︸.卜找O一.八6 3 3 0 2 3 4 32沪气六1 655我要一个上锁的抽屉，一12锁住}，一丝丝}3-我八。__}，个3兰通』丝旦遏』}兰』』，一鱼鲤}，-的小秘密，厂、一1 71要一本有音乐的日记，八6 33 0 2 3 43尸下介1 655的花二44期我要一朵花的0 2 3 4 32美丽，产下决2 1 60我八6 33 6 60我要一片白云的飘逸，飞越千里和万里.尹、1 1 r.、l丝丝旦鲤旦通』15-一}鱼通』些丝卫通里}3-一我要一块彩色的橡皮泥，捏一个天空捏一个大地，厂、厂、厂、4 5 4445440我想把自己1二必。}2 3 46尹‘-月、旦通』}。一_变成水滴，陪那些自由的鱼.丝丝哩必卜一1…     

橡皮泥

早晨起床后,我看见哥哥在玩我的橡皮泥。我很生气,立刻跑过去把哥哥手中的橡皮泥抢了过来,放进自己的书柜里。我想哥哥可能会骂我“小气鬼”,可是,他什么也没说,就去吃早饭了。中午,我在教室里看课外书,一会儿就看完了自己抽屉里的书。可我还想看,就到哥哥那里去借。我来到哥哥的教室门口时,忽然想起早晨发生的事,就觉得不好意思了。这时,哥哥看见了我,走出来问:“弟弟,你有什么事吗?”我低声说:“我想借你的课外书看看。”哥哥听了,马上就把他的课外书全拿出来,对我说:“你要几本,就拿几本。”听了哥哥的话,我非常高兴,就挑了两本书回到自…     

橡皮泥

“妈妈,我要橡皮泥。”“什么橡皮泥呀,凯蒂？”“是那软软的。又硬硬的,灰色的,又有蓝色的．红色的,能够拉长,又能够捏短的,和橡皮一样的泥巴。”“谁有这样的玩意儿,凯蒂？”“杨洋有,他还捏了很多好玩的东西哩,我也要,我也要。”“凯蒂,你不知道妈妈没钱吗？”“我要,我要,我要橡皮泥。”“好了,好了,妈妈明天给你买去。”“不,我要自己买．我要买一个比杨洋更大的。”     

橡皮泥小鸡

捏过橡皮泥吗?只要会手工,又有足够的创意,你就可以当一个神奇的工匠,打造出各种你想要的东西。今天,我们试着用橡皮泥捏一只小鸡,你要准备的只是各种颜色的橡皮泥和一把美工刀。现在就开始吧!     

橡皮泥发卡

现在不少城市开始有什么鼓励DIY的“软陶吧”、“泥吧”等,软陶,说得通俗一些就是“可以烧也可以烤的橡皮泥”。你可以用这种橡皮泥做各种东西,然后再烧烤成可以使用或者送人的小礼物。我就被橱窗里一排五颜六色的发卡吸引了过去,每一个发卡都让我觉得惊喜。要知道,在其他任何小铺,都找不到这样独特的花色。橡皮泥还能做出这样漂亮的饰品?你也想试试吗?那你就先找到一家“软陶吧”或者“泥吧”,然后跟我学做发卡最大的工序就是切片。     

橡皮泥风波

我接任了小学一年级,才知道繁琐的小事比我意料的还多。这不,刚回到办公室,又有学生来告状。说是露露拿了同学的橡皮泥。我来到教室,看见一大群小朋友围着露露叽叽喳喳说个不停,硬要露露把橡皮泥交出来。     

自制橡皮泥

小大人看见同学们都在玩橡皮泥,她也从妈妈给的零花钱中拿出五元买了一盒。回到家里急忙把作业做完就开始玩了起来,一块块橡皮泥在她的手里变幻成小狗、小猫、小兔子。小大人把它们排成一队,自己当老师教它们识字。她一会儿扮演老师,“同学们好,这堂课我们学习人口手三个字,大家跟我读‘人’。”然后,她就细声学着学生的样子说“人”。小大人安琪琪自言自语地玩     

自制橡皮泥

用面粉为原料,以凡士林为粘合剂,苯甲酸钠为防腐剂,可自制“橡皮泥”。配制方法:取面粉665克和1.7克酸钠共置于盆中拌匀,再取好的205克凡士林移至盆中,与面粉充分混合即成。用以上方法制作的“橡皮泥”,化学性质稳定,又不被皮肤吸收,无副作用,无粘手的缺点,可塑性也     

孩子不是橡皮泥

对孩子进行早期教育当然是件好事,但不少家长往往不顾及孩子的性格,能力和兴趣,视孩子为「橡皮泥」,只想按照自己的意愿和标准去塑造孩子。这样会使孩子幼小的心灵承受力过早地超负荷。前几天,当我看到一些报刊杂志刊登的某某两岁识字三千、某某三岁能作诗数首时,怦然心动。为使女儿成「凤」,我暗自定下一个计划:让两岁不到的女儿每天识字十个,背诗一首。我想:只要女儿能长期坚持,兴许将来会培养出一个作家或文人什么的。可谁知,我的计划实施没有几天,女儿那圆圆的脸     

橡皮泥真好玩儿

小朋友们用橡皮泥捏了很多好玩的东西。请你仔细观察,每个小朋友分别用完了几盒橡皮泥,并且把橡皮泥用量相同的泥塑作品用笔画线连起来(每个盒子里的橡皮泥都一样多)。     

制作彩色橡皮泥

把两杯水、两杯饮料和两大勺植物油倒入大碗中,并混合均匀。把两杯面粉、一杯盐和四小勺塔塔粉放入小锅中,并搅拌均匀。