师旷妙语劝说平公学习

<正>春秋时期,晋国的国君平公,有一天对一个名叫师旷的著名乐师说:"我已经是70岁的人了,再想学习恐怕太晚了吧?"师旷是个聪明人,他故意问:"晚了,那为什么不把蜡烛点起来?"晋平公认为师旷很不礼貌,生气地说:"我跟你讲正经事,你怎么能开玩笑?"师旷就认真地对他说:"我听人家说过,少年时期就刻苦好学的人,好像早晨的太阳,前途无量;壮年时期开始刻苦学习的人,好像是烈日当空,虽然只有半天,可是锐气正盛;     

大学四年是一场隐形的加时赛

正01我忽然想先问几个问题:你的高考成绩是否让你感到遗憾?如果你回答"是",我想请问:现在的你,是否做了些什么弥补过这个遗憾?如果你回答"否",我想请问:现在的你,是否做了些什么延续这份满足呢?很多高中的学弟学妹问我:高考重要吗?我答:"当然重要,因为高考对你来说是未来,     

不值一块钱

在一个晚会上,爱尔兰大戏剧家萧伯纳正在专心地想他的心事。坐在旁边的一个富翁不禁感到好奇,就问道":萧伯纳先生,我愿出一美元来打听你在想些什么。"     

和爷爷一起寻找蜂巢

盖耶垂头丧气地用脚踢着地上的石子,扬起一阵阵灰尘。"你怎么了,盖耶?"盖耶抬起头来看到爷爷正在问他。"爸爸不让我去放牛。他说我太小了。"盖耶烦闷地说。"你爸爸太忙了,日子不好过啊。"爷爷说。"所以我想帮他的忙!但每一次我提出来,他都说我还小。""你可以帮你妈妈弄些蜂蜜。"盖耶用手搅了搅口袋里的几枚硬币":可是我没有钱。"爷爷笑了:"我们博洛南群落有一种收集蜂蜜的方法,这个方法已经沿用好几     

高中语文第二册暑假作业答案

译文:晋平公问师旷说:“我七十岁了,想要学习,恐怕自己年老了。”师旷说:“怎么不点亮蜡烛呢!”晋平公说:“哪里有做大臣的对他的君主开玩笑的呢?”师旷说:“我     

当价值取向偏离时

教学《九色鹿》一课时,学完全文后,笔者设计了一项说话训练:"你想对九色鹿说些什么?"学生大都赞美了九色鹿高尚的品质,课堂气氛很愉悦。突然,一个孩子发表了不同的看法:"我要对九色鹿说:你冒着生命危险跳进湖里救调达,可后来这个小人竟见利忘义,背叛了你。你救他时也太草率了,真不该救他,真是自找倒霉。"     

施爱的幸福

朋友来电话说:"你来看看我吧,我想你了。"我问:"既然是你想我,为什么你不来看我?"他呵呵地笑,说:"忙着照顾老父亲呢,他那病,片刻离不开人的。"     

生活充满选择

正迈克尔是那种你真想恨一恨的家伙,他总是乐呵呵的,总是说些积极上进的话。如果有人问他近况如何,他会这样回答:"如果我还能再好,我就成双胞胎了!"他生来就会让人积极进取。如果哪位雇员有天过得很糟糕,迈克尔会告诉他如何看待问题的积极面。他的这种方式着实让我好奇,所以有一天我找到迈克尔问:"我真弄不明白,你怎么能总是那样积极乐观?你是如何做到这一点的?"迈克尔回答说:"每天早晨醒来时我对自己说:‘迈克,今天你有两种选择。你可以选择心情愉快,你也可以     

活学活用

A:今晚你想跟我一起到汤姆家作客吗?我听说他要搞一个派对。B:我也很想去,可是我答应了妈妈帮她打杂活。我觉得我脱不了身。A:你可以告诉她发生了些重要的事情。B:譬如? A:哦,你可以说一位老朋友来了,你想跟她见见面。B:我想她不会相信的。你知道,她不是那么容易上当。或者我晚一点再去吧。A:我希望你能来。     

爱的试验

晚饭后,儿子深情地望着我说:我爱你。我愣愣地站在那里,双眼凝视着他,真不知他还会再说些什么,我头脑中闪现的第一个反应就是:他的家庭作业又要我帮忙了,或者他想让我给他些零花钱,或者……他哈哈大笑起来,接着朝屋外跑去。我喊住他,喂,究竟发生了什么事?没什么,他调皮地笑一笑说:     

炳烛之明

译文：晋国的平公问师旷道：“我年纪七十岁了，想学习，恐怕已经老了吧!”师旷说：“干吗不点燃蜡烛呢?”平公说：“哪有做臣子的戏弄他的君王的呢?”师旷说：“瞎眼的臣子(我)怎么敢戏弄我的君王啊!我听说：‘少年的时候好学，就如同日出时的阳光：壮年的时候好学，     

生活充满选择

迈克尔是那种你真想恨一恨的家伙,他总是乐呵呵的,总是说些积极上进的话。如果有人问他近况如何,他会这样回答:"如果我还能再好,我就成双胞胎了!"他生来就会让人积极进取。如果哪位雇员有天过得很糟糕,迈克尔会告     

轻松五分钟

预测孩子众上层人物围着一婴儿各抒己见。国防部长:“这孩子将来会当将军,你看他踢脚动作就知道。”总理:“他将来会当银行家,你看他握拳的姿势就知道。”总统:“不对,他将来会当总统。你瞧他尿裤湿了还笑得出来的模样就知道了。”喝酒与读书“瞧你愁眉苦脸的,什么事呀?”“老师要写篇文章,题目是《昨天我干了些啥》。”“那好说,你昨天干了些啥呀?”“喝酒呗。”“你多傻呀,我告诉你吧,你写下去,凡是出现了‘喝酒’的字眼,你就把它改成‘读书’不就成了么?”张文受到启发,笔下来了神:“我一早就起来读了半天书,我想了想,又把后半本也一口气…     

收获前付出

一个年轻人向父亲征求意见:"我想在咱们这条街上开店赚钱.得先准备些什么呢?"父亲想了想说:"你如果不想多赚钱,现在就可凭两间门面,摆上货柜、进些货物开张营业;如果你     

黑马的疑惑

一匹黑马很想到千里之外的一个大草原参观,因为他听说那里的风光举世无双。可是他做过无数次准备,都没有去成。有一天,黑马听说白马常常到那个大草原,便找到白马问道:"你次次都能够到达,而我却次次都没能够出发。你到底有什么成功的秘诀呢?"白马没有直接回答,而是反问黑马:"你在出发前想些什么呢?""哎!那可就多了,"黑马说,"每次出发前,我就想,如果遇到高山,我一定会被高山所挡;如果遇到大河,我一定会被大河所拦;如果遇到沙漠,我一定会被沙漠所困;如果遇到猛     

生活充满选择

迈克尔是那种你真想恨一恨的家伙,他总是乐呵呵的,总是说些积极上进的话。如果有人问他近况如何,他会这样回答:“如果我还能再好,我就成双胞胎了”     

我和我的小男人

上班前,他突然问我":你上班好玩吗?"我想也没想地回答:"怎么会好玩!很辛苦的!"他说:"很辛苦,那你可不可以不上班?"我说":那怎么行?不上班怎么能挣钱买我们想要的东西呢?"想了一会儿,他说":那我去上班吧,我     

想

<正>一位朋友说:"这个世界上,只有‘想’是最自由的。因为每个人都可以随便去‘想’"。他还说:"如果一个人放弃去‘想’,这个人就放弃了快乐的权利。"说这话的是我的挚友,可是我不同意他关于"想"的这种说法。因为只有"想",才是最不自由的。你可以去想你高兴去想的每一件事。你可以去想你是孙悟空,你可以去想你是秦始皇,你甚至可     

洞悉学生的心灵

正"现在的学生越来越难教了!""现在的学生根本就是不学无术。""现在的学生脑子里都不知道在想些什么。"每每听到这些话,我都有无限的感慨:学生难教吗?学生不学无术吗?到底是学生的问题还是我们自己的问题?我觉得关键在于"学生的脑子里到底在想些什么"。作为一名教师,你必须知道学生的脑子里在想些什么。苏霍姆林斯基说:"教育,首先是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及     

不管外在给了什么

过路边摊挑些生活小用品。看摊子的是个初中生模样的男孩子,瘦高,平头,眼角细长。我挑了一个LED电脑台灯,举在手里问:"多少钱?"他干脆地回答:"18块。""能不能低点?"他想了想,坚决摇头。"15?"我打算掏钱,他忽然按住了我的手:"哥