让每一个孩子都幸福而快乐

中学时代是人生最美好的一段时光,是最愉快的人生旅途。作为班主任,我清醒地意识到：教育有其自身发展的规律,生命的成长也有其自身发展的规律,我们要更多从内在的东西中寻找生命成长与发展的轨迹,让每一个孩子都幸福、快乐。     

如何让孩子获得真正的幸福

很多成年人不明白,为什么现在的孩子有吃有喝还这么矫情？难道他们真的不幸福吗？孩子们心目中的幸福到底是什么？     

让孩子做一个幸福的人

幸福是人们的终极追求。大多数父母为孩子所做的一切,都是以让孩子幸福为理由。对于幸福的解释,版本很多,可以说有多少个人就会有多少个版本,这也从一个方面说明幸福是属于每一个人自己的,每个人都有自己的幸福。     

培养孩子成为和谐幸福的人

许多父母对子女抱太大希望，常常自觉不自觉地给孩子施加压力，强迫孩子在小小的年纪就去学这学那。结果，许多孩子对学生产生了厌恶情绪，有的还严重影响到身心健康。“望子成龙”是许多人的美好愿望，这本无可厚非，但必须明白不是每个人都成得了“龙”的，     

培养一个负责的孩子

中国人对美国人有许多先入为主的看法。比如,美国人到了18岁就将孩子扫地出门,什么也不管;美国孩子没大没小,还叫父母的小名;等等。我不能说这都是些无稽之谈。不过。我还从来没有见过美国的孩子叫自己父亲小名的。但美国家长在支持孩子的教育方面,热情不下于中国家长。能支持多久,则要看家庭的能力。不过这里面有一个很大的不同。在美国。即使是很富的家庭,家长在支持孩子的同时,也让孩子明白：这种支持是有限度的。     

善待孩子的幸福

春雨淅淅沥沥,缠缠绵绵地飘落了整整一个晚上,早晨起来,与儿子吃了早饭,送他去上学,一路上,小水坑多如牛毛,儿子不住劲地把脚踩进去,鞋和裤子瞬间挂满泥汤。     

不要以给孩子幸福的名义剥夺孩子的幸福

让孩子幸福,可以说是父母对孩子殚精竭虑付出的最大目标。幸福是人生的追求,父母的选择并没有错,但是父母们需要思考的是:什么是孩子的幸福?怎样做才能让孩子感到幸福?本期焦点探讨的就是“物质满足不等于生活幸福”这样一个话题。在《只有物     

如何培养孩子的独立性

让孩子坚持试着做,自己做,自己解决能解决的问题;家长放手、引导,培养孩子的自理能力。只有这样才能使孩子具有独立意识。     

如何培养孩子具有同情心

同情别人是一种良好的品德，如何培养孩子的同情心呢?     

和孩子一起共创幸福

“你幸福吗？”2012年中秋、国庆双节前期中央电视台推出的特别调查节目让这个问题成为当年的一大热点,也引发大家重新审视幸福的意义。     

让孩子感到心灵的幸福

在美国时,我读过一则颇令人感动的故事。瀑布城一个富裕而又很有名望的家庭里,有个智商只有70的儿子。这家的母亲拜托在两一个城市里经营饭店的一位朋友．让自己的儿子在他的饭店里打工,专门负责剃土豆皮。饭店的主人说：“像你们这样富裕而赫赫有名的家庭怎么能让儿子干这种活呢？”     

幸福着孩子的幸福

开学之初,我就发现小望同学有点特别：那双隐藏在近视镜片后的眼睛,总是闪过一抹狡黠。当我注意他时,他便低着头,悄悄地抬眼从镜片上方看我;当我不看他时,他便肆无忌惮地环顾四周,甚至高声喧哗;而当我忍无可忍批评他时,他便做个鬼脸,或者吐吐舌头,或者捂嘴偷笑。我想,这可是一个“问题人物”。     

给孩子幸福的起点

五一长假结束了，七号下午，又到了孩子们上学的时候。我校一位老师刚九岁的孩子在县城最有名气的小学读书，是在那个学校住校的，每当周末回来时高高兴兴，要走时就恋恋不舍，每次都要母亲亲自送到学校才行。     

培养孩子做一个普通人

是培养才华出众的孩子,还是培养孩子做一个普通人？父母真的很难选择吗？是说起来难还是做起来难？这取决于我们怎么看待是什么决定了孩子的幸福感。     

让孩子真切地感受到幸福

幸福是什么？可能千人千理解,万人万体会。它看不见,摸不着,但又切切实实地存在于人的身上、人的心中。古往今来,志士仁人把＂先天下之忧而忧,后天下之乐而乐＂作为自己的无上幸福,这就把幸福提升到人生的意义与价值的高度来体验、来考量。有的人物欲无穷,对金钱顶礼膜拜,追求财富的超速积累,过声色犬马的生活,     

让孩子体会到真正的幸福

在家长眼里,现在的孩子不愁吃、不愁穿,家里的一切都以孩子为中心,孩子非常幸福。回想自己的童年,吃穿玩都无法与现在的孩子相比,还得帮父母下地干活儿,相比之下,现在的孩子简直到了天堂。     

因钢琴而收获幸福

培养幸福的琴童比培养一个举世闻名的郎朗更重要!中国数万万孩子在学习钢琴,而学钢琴对中国孩子意味着什么？这是每位琴童父母都需要思考的问题。漫长而辛苦的学琴之路,让许多父母和孩子遭受困惑、迷茫、失落、泪水和忧伤,有的孩子最终在父母的“逼迫”下,走上了专业道路;有的孩子因学琴而痛苦不堪,父母不得不半途而废,放弃钢琴,放弃音乐：还有的孩子通过规范的学习和长期坚持练琴,最终考过了钢琴业余级最高级十级的考试。     

让每一个孩子拥有幸福人生

在来北京做校长之前,我在山东的两个城市之间行走,同时领导和管理着9所学校。20多年的教育生涯告诉我,只有建设一所伟大的学校,才能让我们的教师拥有一份幸福的生活;而只有幸福的教师才能把幸福传递给孩子,让每一个孩子拥有幸福童年和幸福人生。     

让孩子学会寻找幸福

孩子老说自己累,害怕上学,恐惧考试。我平日里的做法就是开导他,让他多吃点好的,对待考试要心态平和,不要慌张等。