论高校校园景观特色的塑造——以丽水职业技术学院校园扩建工程为例

高校校园绿化景观的营造要与校园特点、条件相适应,特别是要体现地方性、生态性、办学特色,并符合校园各功能区特点,同时在景观建设中要注重历史文化的继承与发展。本文以丽水职业技术学院校园扩建工程中的绿化景观建设为例,探讨景观特色塑造、特色的传承与发展等问题。     

高校绿化管理模式及养护管理浅析

近年来,随着高校校园面积的扩大,广大师生员工对环境美化的要求进一步增强,高校绿化面临着巨大的困难与挑战。高校后勤"三服务两育人"的宗旨,在高校不断深化改革过程中又有了"环境育人",对校园绿化提出了更高的要求。正确指导绿化设计及养护计划的实施,精心管理以保证绿化总体效果的实现,根据专业标准对有关措施、制度进行修正是校园绿化养护的主要职责[1,2]。如何利用有限的绿化经费保护好现有绿化成果,更好地体现校园绿色文化内涵,持续、健康、充分地发挥校     

浅议中小学校园绿化规划设计

校园绿化规划设计的过程是实现人与自然和谐的过程.优美的校园绿化环境,对师生具有激励和导向作用.本文从校园绿化规划设计应该把握的设计原则的基础上,结合学校的特点和特色从规划布局、植物配置、景观营造三方面来论述校园绿化规划设计要点.     

高校校园绿化美化建设刍议

在高校管理中,校园绿化、美化建设是不可缺少的一部分。应该引起高度重视,抓紧抓好。高校校园的绿化、美化建设具有自身的内容和特定的要求,应该在调查研究的基础上搞好校园的绿化、美化的总体规划,坚持三分建设七分管理的原则,创造良好的校园环境。     

高校校园绿化美化建设刍议

在高校管理中，校园绿化、美化建设是不可缺少的一部分。应该引起高度重视，抓紧抓好。高校校园的绿化、美化建设具有自身的内容和特定的要求，应该在调查研究的基础上搞好校园的绿化、美化的总体规划，坚持三分建设七分管理的原则，创造良好的校园环境。     

浅谈生物教学如何为校园"绿色工程"建设服务

中师生物学是一门基础学科,其中有许多知识与校园绿色工程有关。所以在教学中教师以教材为本,讲授校园绿化知识;以校园为依托,组织学生进行校园“绿色工程”建设的实施;设牌挂签,普及绿化知识;在校园“绿色工程”建设中,提高学生心理素质。从而既使学生学到了知识、掌握了技能,又绿化、美化了校园。     

浅谈高校校园绿化的认识和思考

一、校园绿化规划建设的原则 1、应坚持＂以人为本＂的校园绿化理念。高校校园是教师、学生聚集的地方,＂以人为本＂的校园绿化就是充分考虑到景为人所用,绿化既要有观赏性和实用性,还要富有校园文化氛围。但一些高校在环境绿化上机械地按照园林绿化执法部门的绿化覆盖率和植物品种、数量要求进行环境绿化配置,     

校园绿化对和谐校园建设的作用和影响

和谐校园是和谐社会的精神文化生活的典型和中心,校园绿化是建设和谐校园的重要手段与途径,是落实可持续发展观、坚持以人为本的重要体现,它以环境心理学、人类行为学、植物美学、环境教育理论等为基础。把优美的校园绿化环境作为学校育人环境不可缺少的组成部分,注重发挥学生的主体作用,发挥校园环境绿化的作用,让学生在校园环境绿化的实践活动中学会欣赏美、感受美、创造美,提升品格,树立公德意识,努力在和谐校园的创建中取得较好的效果。     

对高校校园绿化建设的几点建议

在阐述高校校园绿化建设与学校精神文明建设的关系问题的基础上,重点探讨了环境育人的重要性,从校园绿化规划指导思想,校园绿化总体构思,布局手法和特征,校园绿地规划内容及校园植物配植运用等方面进行了分析,提出了几点建议,以达到构建“和谐校园”的目的。     

千山药用植物资源及其在校园绿化中的利用调查研究

校园绿化是校园文化建设和精神文明建设的重要内容,是实现学校环境育人的基础。通过对襄樊职业技术学院所在地——千山药用植物资源的调查,发现千山药用植物的种类较多,且大部分在校园绿化中具有一定的利用价值。根据调查结果提出了一些在校园绿化中如何合理地利用药用植物资源的建议。     

谈校园绿化的规划与管理——以朝阳师专为例

首先说明了校团绿化的意义。然后对校园绿化规划进行了研究．包括整体布局规划、突出四季特色、注重人文气患、注重高低和色彩搭配、节约资源等。最后论述了校团绿化管理的几个问题,包括校圃绿化管理的永久性、技术性、意外性。     

再回母校随笔

我又回到了久违的母校。以前是老师的学生,现在是学生的老师,我走在熟悉而又陌生的校园,真的惬意极了,说熟悉也太熟悉了,因为这是我生长的地方;说陌生也陌生,因为以前的土坯房已经荡然无存了,一排排宽敞明亮的教室,一块块绿化美化整齐的校园,真有焕然一新的感觉。     

高职院校新校区绿化设计方案系统研究——以黔西南民族职业技术学院为例

以黔西南民族职业技术学院新校区的建设和现有绿化状况为基点,在参观兄弟院校绿化实况和查阅大量资料的基础上,对该校园的绿化设计方案进行了系统研究。在绿化设计的基本理念、原则、生态要求、突出职教特色以及表现手法等方面提出了自己的观点。     

潍坊工程职业学院校园植物调查与分析

为了分析校园植物绿化现状,合理建设生态校园,本文通过对潍坊工程职业学院校园植物的种类、数量、分布进行调查分析,结果表明,截至2014年9月,潍坊工程职业学院校园共有植物133种,隶属于58个科113属,其中人工绿化植物66个种,野生植物67个种,各占50%。分析显示,校园内植物多样性比较丰富,生态系统良好,但是人工绿化植物存在物种组成简单、景观层次单一、观赏性不强等不足。建议在今后的校园绿化中应该引进丰富多样的物种,合理搭配,使校园植物景观效果丰富多彩。     

中小学校园绿化浅谈

在当今重视环境提高素质教育的潮流中。绿化校园美化环境已成为中学教育的一个重要部分。中小学校园绿化有其自身的特点。首先，它不同于城市绿化和大学校园绿化。城市和大学校园都属于开放格局，空间面积都比较大，而中学校园大部分为半封闭或全封闭空间，由于教学的需要，一般不对外开放，供人参观。其次，中学校园的面积大部分都比较小、教学占地多、绿化空地少，要结合本校的条件合理规划、合理利用。最后，每个中学都有自己的校园文化、办学特色，要结合本校的办学特色提出绿化思路。更能有效地配合教学。     

浅谈高校校园环境绿化建设

校园绿化是校园环境的重要组成部分,营造适宜校园特点的绿化环境,有益于师生的身心健康,增强师生的环境意识以及整个学校的精神文明建设,从而达到环境育人的目的。一、校园绿化建设应遵循的原则(一)学校的绿化建设应根据"融花园、学园、乐园于一园,集自然美、社会美、艺术美为一体"     

高校校园绿化规化中的植物配置

本文依据高校的特点、讨论了在校园绿化时，如何进行植物搭配，以起到绿化、经环境的作用。     

地方高校校园绿化建设浅析——以惠州学院为例

构建和谐美好的校园环境是现代学校建设可持续发展的根本出路,文章以惠州学院为例,探析了当前高校校园绿化建设中存在的问题以及解决问题的对策和建议,希望能为高校校园绿化工作更有效地开展提供参考.     

校园行道树树穴治理与美化建设探讨

绿化是校园建设唯一具有生命力的基础设施。行道树以道路遮荫为主要功能,同时具有阻滞灰尘、降低噪音、减少机动车废气污染、净化空气等卫生防护和美化环境的作用。行道树是校园绿化的门面,种植选取的是树十挺拔、冠幅大、遮荫效果好、最具当地特色,     

创设优美环境 打造精品校园

衡水市第二中学因地制宜将校园净化、规范化、绿化、文化与校园硬件建设有机结合,突出了校园环境"广"、"实"、"理"、"义"、"优"等特点,在"低进优出"办学特色的形成中发挥了至关重要的作用。