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相似文献
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1.
杨芬  徐玉英 《科教文汇》2013,(26):194-195
近年来,我国大学生对职业资格证书的热衷已经达到一种无以复加的地步,而在这种“考证热”的背后,就业是其中较为重要的燃料之一。本文通过抽样调查和经典调查的方式,了解到当今大学生对职业资格证书的态度、培训机构对“考证热”的看法以及招聘单位招贤纳士的评判标准,从而得出“考取职业资格证书要理性,从自身实际需要出发”的结论。  相似文献   

2.
秦荷成 《大众科技》2013,(3):102-103
高职毕业生面临严峻的就业形势,学校在提高毕业生就业率这一问题中扮演着重要的角色。文章分别从学校办学及人才培养定位,以市场就业为导向,合理设置课程;加强产学合作力度;加强教学质量,全面提高学生素质;加强就业心理指导工作;建立管理、教学、指导、服务于一体的毕业生就业服务体系。  相似文献   

3.
本文结合我国高职教育就业的现状,就如何正确建立高职教育就业观念,提高高职学生就业率进行了探讨。  相似文献   

4.
饶银华  张猛  胡奎 《科技风》2011,(20):247
文章通过对高职毕业生就业的影响因素,提出了几点提高高职毕业生能力的建议,以达到提高高职毕业生就业率的目的,以更好的服务于当下高职生。  相似文献   

5.
我国图书馆职业资格证书制度的建立与完善   总被引:3,自引:0,他引:3  
孙海英 《现代情报》2006,26(6):107-108,110
从转换图书馆用人机制的角度论述建立与完善图书馆职业资格证书制度的原则:依法构建、平等竞争、强化激励、承认差别、特色应用、国际可比原则,并就建立和完善我国图书馆职业资格证书制度的几个具体问题进行了明确阐述。  相似文献   

6.
职业资格证书是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明.建立职业资格证书制度,开展好职业技能鉴定工作尤为重要.  相似文献   

7.
我国职业资格证书制度采用政府主导的非竞争性集中管理方式,自运行以来,出现了一些突出的问题,如培训认证多部门管理、培训认证部门偏重认证经济效益、偏离企业的实际需要、证书的社会认可程度不高、无证就业现象比较普遍等。本文通过借鉴英国在职业资格证书制度上成功的经验,对发展和规范我国职业资格认证制度提出了几点看法。  相似文献   

8.
浅谈在职业技能鉴定工作中职业资格证书的重要性   总被引:1,自引:0,他引:1  
在职业技能鉴定工作中,通过政府认定的考核鉴定机构,按照国家规定的职业技能标准或任职资格条件,对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和认证后,证明其从事接受鉴定职业所具有的相应专门知识和技能的证明文件,就是职业资格证书.  相似文献   

9.
徐小花 《科技风》2012,(19):230
随着就业形势的日益严峻,很多大学生进入了一线的技术工人的岗位,这势必对我们职校生的就业造成了一定的冲击和压力,想稳住我们职校生的就业市场,努力提高职校生的素养是我们取胜的法宝。  相似文献   

10.
陈佳 《内江科技》2008,29(4):153
为了提高职业教育毕业生在社会市场上的就业能力,应采用职业教育培养与职业资格证书制度相结合的方式。要求在计算机应用基础课教学中,教师应建立计算机应用基础课教学的职业教育新模式,突出实践教学在职业教育中的地位和作用。  相似文献   

11.
职业学校学生的英语听力能力是一个弱项,这就要求我们教师在平时的教学中重视英语听力训练,加强对学生听力能力的培养,那么如何提高学生的听力是值得我们探讨的。  相似文献   

12.
王斌 《科技与管理》2003,5(4):137-138
针对高等学校毕业生就业率统计公布的实际情况,指出了目前所公布的高校毕业生就业率统计数据不够全面、反映状况不够准确,并分析了影响高校毕业生就业的种种原因。指出高校毕业生就业率是评价一所高校办学和管理水平、就业质量的重要标准之一,是一项系统工程,要健全科学、完善的就业状况统计体系。  相似文献   

13.
许帅 《科教文汇》2010,(12):193-194
本人针对大连交通大学"传统专业+软件工程"五年制双专业复合型人才培养模式下学生在就业过程中呈现的特点进行了全面、细致的分析,结合这些特点,笔者有针对性地就金融危机形势下,提升五年制双专业学生就业率,凸显双专业就业优势的思路和途径进行了深入探讨,在一定程度上有助于双专业学生就业工作的开展。  相似文献   

14.
本人针对大连交通大学传统专业+软件工程五年制双专业复合型人才培养模式下学生在就业过程中呈现的特点进行了全面、细致的分析,结合这些特点,笔者有针对性地就金融危机形势下,提升五年制双专业学生就业率,凸显双专业就业优势的思路和途径进行了深入探讨,在一定程度上有助于双专业学生就业工作的开展。  相似文献   

15.
长期以来,我国都十分重视英语教育,无论在中学还是大学,英语这门课程都是学生所必须学习的一门主干课程。但从实际教学成果来看,尽管学生自小就开始学习英语,但经过多年的学习,其英语的能力基本仍停留在读写阶段,而最重要的听说能力却仍是没有培养不起来,导致在实际交流过程中,“听不懂,说不出”,达不到与人交流的目的。在此,我认为学习英语,听力是根本。那么,如何提高英语听力水平呢?英语听力能力的提高同英语其他方面的能力存在共性,这需要大量的训练,但是训练要讲究方法,要做到事半功倍。我们提倡从四个方面来提高听力。  相似文献   

16.
高职教育应与职业资格证书制度接轨   总被引:2,自引:0,他引:2  
在高职教育中积极推行大学生职业资格证书制度,实行学历证书与职业资格证书并重,是使高职人才培养工作与就业市场接轨,提高高职学生职业素质与就业竞争能力,培养与社会发展及市场需求相适应的人才的需要,同时也对高职教学改革提出了更高的要求。  相似文献   

17.
范顺元 《现代情报》2004,24(7):116-117
本文分析了我国图书馆界人才结构的现状,指出了目前图书馆建立职业资格证书制度的良好环境,及其会带来的预期效益。  相似文献   

18.
随着职业教育的发展,高职教育与资格证书教育就已经密不可分,"双证书"已经成为高职教育的一个亮点,在摸索高职教育与资格证书制关系过程中,发现两者之间存在很多内在关系.  相似文献   

19.
在高等学校实施职业资格证书制度,实行学历证书与职业资格证书并重是高等教育发展的必然趋势.但是高等学校实施职业资格证书制度也存在一些问题,高等学校要充分认识推行职业资格证书制度对培养人才的重要性,以就业为导向.以培养学生能力为主线.加强实践教育,深化教学改革,不断完善职业资格证书制度.  相似文献   

20.
分析了职业资格证书制度与我国高等职业教育融合现状、融合问题和融合方式,从多个视角论述两者的有效融合,并提出现实性的建议。  相似文献   

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