古代礼仪风俗与古语词的感情色彩

我国古代的礼仪制度，风俗习惯，对古语词感情色彩的变化起着潜移默化的作用。在阶级社会里，显示服饰尊卑贵贱的等级制度对色彩词的感情色彩有着重要的影响。一些方位词感情色彩的产生也有着复杂的礼仪风俗的背景。有些古语词的褒贬色彩与古代汉民族的称谓习惯密切相关。     

称谓之中的世象百态──谈《范进中举》中称谓的感情色彩

称谓之中的世象百态──谈《范进中举》中称谓的感情色彩西吉县玉桥中学张春富西吉县教研室郑晓玲称谓是人们由于亲属和别方面的相互关系及由身份、职业等而得来的名称,它是人们交往中常用的词汇。不同的人,在不同的场合,往往有不同的称谓,这与感情色彩有很大的关系。...     

颜色词的中西文化对比

在中西化中都有丰富多彩的颜色词，颜色词除了表示色彩以外，还带有很浓的感情色彩。中西化中的颜色词的客观色彩表达意义基本相同，但抽象的感情色彩表示意义相差较大。通过对比中西化中颜色词的使用，了解它们的异同，有利于英语学习正确使用英语，成功地进行语言交际。     

英语同义词辨异

英语同义词大多来源于借词，它们之间在语义、感情色彩、文体色彩和用法上存在着不同。本文试图以实例对英语同义词加以辨异，以期达到对英语学习有所启迪和借鉴的目的。     

英语颜色词用法浅谈

本文通过对一些英语颜色调的习语的归纳总结，论述了英语颜色词的感情色彩用法。     

英汉称谓比较

称谓体系由于受到各国不同文化的影响而产生极大的差异。汉语和英语称谓的不同主要体现在亲属称谓和社会称谓两个方面。汉英亲属称谓的区别主要表现在宗族、血亲和姻亲、老幼尊卑、父系母系和泛化等方面,而汉英社会称谓主要比较通称、职务称谓、姓名称谓、人称称谓和零称谓几个方面。中英两国不同的文化和历史是造成这些差异的主要原因。     

语文成功教学点滴

探讨英语同义词在词义，感情和体色彩、使用范围、适用对象以及语法方面的差异和研究英语同义词的意义。     

如何辨析英语同义词

英语中有大量的同义词，是英语学习者学习词汇的难点。为了准确地表达和理解， 避免词语使用歧义，有必要对英语同义词进行辨析。文章主要从同义词的搭配、感情色彩、语体色彩、语义和语境意义五方面入手，提出了辨析同义词的方法，希望能对英语学习者有所启迪。     

同义词不同义－英语同义词之间的差异

本文着重分析了英语同义词在词义、感情色彩和文体色彩，词的搭配和位置分布上的差异以及它们在文体学中的实际应用。     

中英文颜色词的文化内涵和翻译

由于汉语和英语两种语言的文化差异，许多词汇蕴涵了不同的民族感情色彩，在翻译和交际过程中可能产生偏差和误解。本文以颜色词汇为便分析解读了颜色词汇的不同文化内涵和感情色彩，以此达到增强语言交际能力、避免文化冲突的目的。     

英语动词时态的感情色彩

人们在交际中，言语的表达不仅负载语义信息，而且还载有一定的感情色彩，英语动词时态在这方面具有特殊功能，使说话人的言语生动，具体，语气委婉，富有感情。     

英语同义词--同中有异

文章就英语同义词在语义上的差异、感情色彩上的差异、语体色彩上的差异、词的搭配上的差异、句法功能上的差异以及地域上的差异六个方面进行了论述，指出英语同义词同中有异。     

趣味性与大学英语教学

学习兴趣是一个人力求认识世界，渴望获得化科学知识和不断真理而带有感情色彩的意向活动。外语学习兴趣是外语学习力求认识世界，渴望获得外语知识而带有感情色彩的意向活动。外语学习兴直到是学生外语学习自觉性和积极性的核心因素。因此，英语教师一定要在学生不习英语的主要场所－英语课堂上,英语组织教学、鼓励学生参与教学、充实规律性教学内容等多种和手段，培养学生的外误学习兴趣。     

论名词在话语交际距离中的效能

在话语交际中，名词的感情色彩、含义倾向和上下义关系有亲近和疏远交际距离的作用；话语的语体不同要求有适合不同语体的名词；名词使用域直接影响话语的交际距离。     

英语颜色词文化引申意义管窥

不同的颜色能唤起人们不同的情感，色彩在文化心理和民族习俗中扮演着十分重要的角色。英语中颜色词的使用在跨文化交际中是一种不可忽视的语言现象。由于它们具有浓厚的文化色彩，因此不能与汉语颜色词完全对应。本文以英语中常用的八种颜色词为例，讨论其文化联想意义。     

浅谈英语成语汉译

英语成语的翻译是翻译工作中的难点。英语成语汉译过程中，首先要弄懂成语的含义；其次，译的感情色彩和体格式要与原一致；再次，在翻译中要注意灵活性与多样性。     

英语称谓形式的民俗文化蕴涵

英语的称谓形式虽然没有汉语称谓形式那么复杂，但使用起来却也非常讲究，因为它反映的是英语国家的一种民俗。只有熟知这些习惯、选用得体才能在英语社会特定的语境中将汉语特有的称谓形式转换为规范的英语称谓形式。     

小学英语感叹语一览

感叹语是种带有浓厚感情的词语，常用于人们日常口语交际之中。为便于大家熟知和使用，特将小学英语中的感叹语及含义归纳如下。     

主体交际二层次理论在英语教学中的应用

交际理论认为,交际是人与人之间交流思想、感情和信息的过程,交际双方都是人,都是主体.英语教学活动是教师和学生进行英语信息传递的双向互动的交际活动.英语教学是在内容、感情两个层次上进行的,我们称之为"两点论".     

词汇意义与交际能力

词汇意义与交际能力密切相关。为了提高交际能力,英语学习者不仅要掌握词汇的概念意义,还要掌握其内涵意义、感情意义、语体意义和搭配意义。