做女儿发展人际关系的“领航人”

从上幼儿园开始,孩子进入第一个人际交往的圈子,但是,儿童的小社会是残酷的,他们会以貌取人,会欺负弱小,所以,家长的帮助对于孩子发展社会能力就显得必不可少。     

提高学生说话能力的策略

<正>儿童阶段是学习语言表达的最佳时期,如果能在这一阶段对他们进行一定的培养、规范,形成良好的语言表达习惯,对他们今后的成长、学习、工作都是极其有益的。但在现实生活中,我们采取何种方法让所有的孩子会说、说的好呢?一、营造环境氛围,鼓励学生"说"的信心有些孩子,生活环境闭塞,所接触的人和事极为有限,在小圈子里,他们可以从容自如,一旦离开这个圈子,便会因为胆怯、不自信而不敢大声说话,加上个     

本期话题:如何关心、爱护孩子?——引导孩子走出“圈子”──也谈我们如何关爱学生

据说福建武夷山有种九节狸,个头虽小却极灵巧,尤为可异与可怕之处在于它能划神秘的圈子。饥饿时,它就用自己的尿液在地面上画一个大圈,被画入圈的小动物便如中了魔法,不敢越出圈外,乖乖被九节狸吃掉,而圈外的猛兽闻到那气味,居然也望圈止步,眼巴巴看着几节狸享受美餐。我们教育孩子,往往容易误入类似的“圈子”。在许多时候、许多地方、许多人的思想意识中,总把学生当温室里的花,百般呵护,不让他们走向社会展翅高飞,不计他们自由思维求异创新,久而久之,这种精神性的圈子产生出可怕的毒性,走进去时不知不觉,要走出来却很难…     

让孩子用绘画表达自己的情感

<正>孩子是一个独立的个体,他们有自己的小小世界,他们有情绪,更有自己的喜怒哀乐。作为教师,我们应当帮助他们将内心的感情释放出来,而绘画是一种良好的表达形式,是孩子用来表达思想,表现生活美,宣泄情感、想象和创造世界的一种手段。在美术教学中应尽可能地让孩子用绘画的语言表达自己的情感世界,给孩子以最大的帮助,倾听他们的感受及想法。一、让孩子自由绘画,倾听他们的感受有人称孩子的绘画是一种"天籁的绘     

与幼儿聊天的艺术

聊天是幼儿日常生活中不可缺少的一部分。教师多与幼儿聊天,可以随时掌握他们的心理特点、个性发展、思想动态,是随机教育的一种好形式。每个孩子都是一本独特的书,需要我们老师用智慧去解读。我们要把自己也变成孩子,走进他们的童心世界,和他们融成一片。和孩子聊天,会让你获得许多快乐和感悟,也会让孩子健康快乐地成长。     

给孩子成长的时间、空间

我们爱自己的孩子,期望孩子有一个好的未来,希望孩子能够按部就班地去做他们该做的事。学习成绩要好、要听话、身体健康、有礼貌等等。但孩子不是我们,他们有他们的生活,他们有他们的选择。如果他们不能符合我们的心意,孩子所做的事就成了我们的一种痛苦。有些朋友,他们就是处于这种状态中。     

关注孩子的心灵

当我读完“朱老师骗人 !”这个案例时 ,内心感到更多的是欣喜。因为———我们的孩子敢说真话了 ,我们的老师开始在孩子大胆的直言中反思教育了……不可否认 ,朱老师和张老师都是认真的 ,他们试图创设一种真实的情境来帮助孩子学习 ,但遗憾的是 ,他们忽略了孩子是以一种怎样的虔诚来对待老师托付给自己的任务的。因此 ,当他们发现自己认真完成的任务是老师为了完成教学任务而故意营造的 ,他们所感受到的当然就是受骗。造成教师这种善意的举动和孩子的不领情之间矛盾的原因 ,就在于我们的教学太注重教学的内容 ,而忽视了对于孩子来说是最重要…     

大脑构造决定交友数量

物以类聚,人以群分。最新的科学研究表明,交友的对象和数量可能取决于我们自身的大脑构造。人类学家很早就了解到,世界上不同文化背景的人拥有类似的社会模式。例如,人们都按照若干层“圈子”来组织自己的人际关系:最近的圈子被称为死党,他们在紧要关头能拉你一把;外面的圈子是有某种“特殊联     

你是哪种颜色的孩子?

“黄色孩子”是直觉的外向性格,最有创作倾向。在幼年时,“黄色孩子”喜欢一个人玩,他丰富的想象力会把玩具赋予任何角色。长大后,这种孩子适合各种有趣的工作。他总是相信着,期待着,他更多地生活在未来,而不是现在。“紫色孩子”生活在丰富的内心世界里。他总是疲于应付情感中的、愿望里的和人际关系中的矛盾。他们很敏感,容易激动。他们努力给周围人留下好印象,同时能够从另一面看自己。他们很容易受伤害,更需要他人的支持、鼓励和激发。“红色孩子”最直爽和积极。他们通常是自己圈子的领袖。当要求或者吩咐这些孩子做某事时,他们通常会…     

如何帮助孩子建立自信

一、耐心倾听,保护孩子的自尊心了解是教育的前提,孩子每说一句话,每做一件事总是有他们自己的想法,作为成人你不能一味地批评或表扬他们,耐心倾听孩子的感受,了解孩子对问题的看法,要做到有的放矢,循循善诱,切不可说一些损伤孩子自尊心的话,或将自己的意思强加于孩子,这对他们来说是不公平的,因此,通过倾听孩子说话来了解他们,是非常有价值的一种方式,当孩子与我们说话时,无论我们多忙,都要尽可能抽时间耐心倾听,这样使孩子感受到成人对他们的重视和信任,就会尽力把事情做好,从而使孩子的自尊心得到满足。二、创造条件,鼓励孩子大胆创意首…     

让低年级的班规“活”起来

小学低年级的学生对班规的概念很模糊,他们天性好动、好自由,规则对他们来说是一种束缚和负担。但是,集体化的生活和学习,又要求孩子从小接受一种规则教育。因此,对我们小学老师来说,我们是在戴着镣铐唱歌,既要顺应孩子的天性又要在规则教育的夹缝中对孩子进行规则教育。     

让语文作业妙趣横生

在新课标下,我们的作业设计应该给孩子一些权利,让他们自己去选择;给孩子一些机会,让他们自己去体验;给孩子一点困难,让他们自己去解决;给孩子一个问题,让他们自己去找答案;给孩子一种条件,让他们自己去锻炼。当听到孩子们的一声声"这样的作业我们喜欢!"时,作为教师的我们会感到无比的欣喜,达到师生同乐的效果。     

美国小学生怎样学习写作文

<正>首先是培养孩子的阅读兴趣和阅读习惯。我们家的两个孩子从1岁就开始进行亲子阅读,美国适合各个年龄段的绘本非常丰富,我们养成每天睡前读绘本的习惯。我和他们读书,并不要求他们认字,也不要求他们复述或者回答问题。重要的是,和他们分享一段时光、分享一种情感,甚至可以一起做游戏、分角色朗读等等。两个孩子从小喜欢上了阅读,他们拿起一本书来看,就和拿起一个小车来玩一样自然。他们对阅读     

谎言惹的祸

孩子的生活圈子主要就是家庭和学校,家长和老师的言行、教育方法对他们的作用不言而喻.如果两者能默契合作,教育会取得更好的效果.不久前发生的一件事,让我更感觉到家长与老师沟通、合作的重要.     

请给孩子百分百的爱

正【前言】学校安全是学校工作的重中之重,无论何时何地何人都有一种箭在弦上之感。所以,安全是时时说,常常提。我们都知道我们面对的是一群活泼可爱的孩子,他们的鲜活,或许对我们来说孩子可能是几十分之一,但对孩子家长来说却是百分之百,他们的朝气是一个家庭的全部。所以责任重大,是不容言说的。     

最美妙的礼物

我们能送给自己的最美妙的礼物莫过于孩子。他们让我们感到无限充实,因为他们让我们重新体味童年,让我们对自己和父母产生新的强烈情感;孩子让我们知道,有人多么需要我们;当我们在孩子身上看见自己的影子时,我们会获得一种延续感;孩子让我们永不止步;让我们有可能再次惊叹于这个世界的丰富多彩和美丽;让我们重新会问“为什么”;当孩子说“月亮没法走进房子里,因为它没有脚”时,他们让我们用新眼光审视熟悉的事物;孩子让我们更清醒地认识到我们不过是这个世界的过客,应该把一个合乎人类尊严的世界交给下一代。与孩子哭喊声相伴的不眠之夜,卧…     

4个方法帮助孩子学会交朋友

正随着年龄的增长,宝宝从独自玩耍到越来越喜欢和喜欢的玩伴在一起,在大人的帮助下,他将慢慢学会结交新朋友。友情萌生,这是孩子人生的一个里程碑。当你看见自己的孩子能走出家庭圈子和别的小朋友尽情地玩,而别的小朋友也喜欢和他一起玩时,你会产生一种难以言喻的满足感。正如孩子在其他方面的发展需要培养和鼓励一     

幼儿园区域活动之我见

<正>每一个幼儿都是未经雕琢的花朵,他们保持了最纯净的心灵,需要老师的精心呵护。这一阶段的孩子就像一张白纸,教师怎样落笔,孩子就会朝着怎样的方向去延展自己。身为一名幼儿教师,我们应该清楚自己身上的责任,要对孩子负责、要对社会负责。随着素质教育的不断发展,对于幼儿教育的理念出现了两种截然不同的声音:一种观点是孩子还小,玩是他们的天性,没有必要要求他们能学会什么;另一种观点是要从小培养孩子的各种才能,应提早报各种兴趣班。对于这两种观点,我想我们必须思考这     

很多时候,教育者需在空地种上草

无论是作为家长还是作为教师,我们都已经习惯于给我们的孩子和学生量身定做他们的未来与前途,用自己的意志与世俗功利的眼光来决定他们要走的路。如是,让他们学音乐,是为了让他们成为音乐家;让他们学美术,是为了让他们成为画家;让他们学习写作,是为了让他们成为作家。我们多不会把这些作为一种良好的习惯与素质来看待,总是想着孩子应该成为什么样的,应     

怎样透过表扬赞美给孩子灌输价值观?

受表扬赞美的孩子,会感到倍受尊重,进而能激起他们内在的自我价值和尊严感。每个孩子都该得到这种感觉,这是我们为人父母者的责任。表扬和赞美是表达爱意的一种方式。表扬的话可以鼓励孩子,让他们觉得倍受尊重和有价值。赞美能让孩子肯定自我、尊重自我,进而发展更完美的人格。