全球化视野下高校科技创新发展战略研究——评《创新全球化与科技园区发展》

随着全球化进程的不断加快,我国与国外的经济联系更加紧密,要想在全球化进程中得到更好的发展只有加大科技创新力度.科技园区在科技发展中占据着极为重要的位置,只有推动科技园区转型升级,才能实现技术创新目标,增强我国的国际竞争力.当前,我国科技园区主要分布在东部地区与南部地区,并形成了以科技园区为核心的创新研发辐射网络.由张景...     

建设国际科技创新中心要从全球吸引创新人才

<正>科技创新能力是国家力量的核心引擎,而科技人力资源是构建科技创新竞争力的关键要素。2021年9月召开的中央人才工作会议上,习近平总书记指出,“综合国力竞争说到底是人才竞争”。党的二十大上,习近平总书记再次强调,“必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略”,并明确提出我国要“加快建设世界重要人才中心和创新高地,促进人才区域合理布局和协调发展,着力形成人才国际竞争的比较优势”。这一重要论述凸显了我国对人才工作的高度重视,为新时期科技人才建设提供了根本遵循和方向指导。     

复杂性科学视野下的科技创新

科技创新是在各创新主体、创新要素交互复杂作用下涌现出来的,是技术进步与应用创新的"双螺旋结构"共同演进催生的产物.伴随着信息技术的融合与发展,以移动技术为代表的普适计算推动了组织形态、社会形态的深刻变革[1],也改变了知识传播与共享的方式,触发了欧洲LIVINGLAB、中国"三验"应用创新园区(AIP)等应用创新模式的探索,为科技创新模式的嬗变提供了新的机遇[2].     

科技创新创业更要"放水养龙"

解放人才是创新创业活动的灵魂工程,目前社会上人才“出不来、用不上、引不进、留不住”的情况还相当普遍。“出不来”,就是大量的科技人才局限在高校和科研院所里,“养在深闺人未识”,创新创业的愿望和能量因种种限制不能充分释放。“用不上”,就是搞理论做学问的研究型人才多,应用型、创业型的实用人才少;拥有一流学术论文的专家多,拥有一流应用成果的少。“引不进”,就是不惜花大本钱引项目买设备,不愿用重金引人才借外脑。“留不住”,就是不少地方培养的人才,没有为地方所用,一些高校、科研机构的技术骨干,在单位不能显出露水,结果走了…     

拓展科技创新人才的研究视野

创新,已经成为当今国人最为熟悉的词汇。但是,实际上,人们对它的认识是最为欠缺的。记得年轻时候,我们经常辩论创新、创造、创造力这些词汇之间的异同,我还写了一本名为《创造:开发潜能的源泉》的小书。后来我研究人才学,对创新多有接触,但是直到今日,也没有把"创新"二字真正搞明白。2010年,国家颁布了《国家中长期人才规划纲要》,提出培养造就创新型科技人才队伍是一项重要的任务。那么,究竟什么叫创新型人才,怎样培养造就这样的人才就成为一个必须认真对待的课题。就是在     

“天生全球化”创业模式探讨:基于“千人计划”海归高科技创业的多案例研究

人才争夺成为各国推动经济发展的一项战略举措,而Diasporas(侨民/海归)则是被争夺的重要群体.本文通过对三个由中国“千人计划”专家主导的科技创业公司的深入研究,呈现几个发现:(1)“千人计划”偏向于选择在国家7大战略行业进行创业的海归;(2)顸级高科技海归创业团队呈现较明显的“M”型能力双峰,即“创业能力”和“技术能力”都较高;(3)顶级海归创业有“天生全球化”创业偏向,即从创业初始就从事全球化运作,如定位于全球市场的大商机,并善于从全球范围组织和获取最合适的创业资源;(4)顶级海归偏向于跳过“技术模仿”直接采取“自主创新”模式来从事最新技术产品开发.     

济南高新区创新驱动新态势:三次创业 突破在科技金融

科技、金融、产业的快速融合,为济南高新区的"三次创业"提供了新动力,使得创新驱动展现出新态势。2014年,济南高新区预计完成国内生产总值、主营业务收入和地方公共财政预算收入同比增长11%、10%和13%。     

2050中国:全面建成世界科技创新强国

习近平总书记在党的十九大报告中提出的到21世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的宏伟蓝图与战略规划,开启了我国全面建设世界强国的新时代。世界科技创新强国作为社会主义现代化强国建设的重要组成部分,其战略目标的实现与发展道路选择无疑成为我国当前科技工作以及创新驱动发展战略实施的重中之重。文章从社会主义现代化强国建设的大背景出发,通过回顾我国科技发展历程与战略路径选择,从人才、科技、经济、产业相结合的多重视角,前瞻性地讨论了2050年中国建成世界科技创新强国的政策与路径选择,提出了中国特色制度优势是实现2050年世界科技创新强国的最大保障。     

高校科技创新驱动因素:内涵、表征、关系及其调适

高校科技创新驱动因素是推动高校科技创新的动力源泉。这些驱动因素存在领域不同、表现形态各异,且彼此之间存在着必然的内在联系与相互作用,并以一个驱动因素动力系统形式共同作用于高校科技创新。     

高校强化有组织科技创新的思考和实践

提速建设科技强国,推动高水平科技自立自强是党和国家在新征程对创新发展和转型升级提出的新要求。高校作为国家战略科技力量重要组成部分,应切实担负起推动科技创新的使命担当和历史责任,加强有组织科研,持续优化创新体系,加快突破关键核心技术。而高校加强有组织科研的路径和方式还需要进一步研究探索。本文分析总结了美国、欧洲、日本等发达国家高校在科技创新上的主要做法,梳理了国内重点高校在科研管理体制机制改革、加强有组织科研方面的重点举措,并结合重庆大学在强化有组织科技创新方面的实践经验,从加强与国家需求紧密对接、完善创新体系、推进技术科学发展、完善人才流动机制等方面提出强化有组织科技创新的意见和建议,为我国高校推动有组织科研、打造国家战略科技力量提供参考和借鉴。     

常州科技领军人才创新创业环境的调研分析

为了给常州科技领军人才提供优良的创新创业环境,采用调研分析的方法,根据需要,有针对性选取了16家企业的科技领军人才作为调研访谈对象,通过面对面访谈和问卷调查,综合分析了常州科技领军人才的创新创业环境,查找了问题,提出了相应的政策建议。     

依靠科技创新 增强核心竞争力

<正>2012年,昆明钢铁控股有限公司(以下简称"昆钢")来说是极不平凡的一年。面对国际国内经济下行,国内钢铁产能严重过剩不利形势,受到了前所未有的挑战。在省委省政府的正确领导下,在省直各部门的支持帮助下,特别是在省科技厅科技创新工作引领推动下,昆钢以"主业优强,相关多元"作为可持续发展的重要战略,加快转方式、调结构,保持了企业平     

系统构建:科技协调发展与创新的理性选择

科学与技术协调发展是推进科学技术进步与创新的内在需求,而科技协调发展与创新又必须取得科技系统本身及社会大系统的支持。由此,系统构建就成为科技协调发展乃至科技创新的必然过程和理性选择。     

创新驱动，转型发展，根本要靠人才

从1985年开始,科技体制经历了多次重大变革,国家创新体系不断完善,科技投入不断增加,科技产出不断提高。可以说,没有哪个国家的科技体制在短时期内经历了中国这样波澜起伏的变革,也没有哪个国家研究发展经费经历了中国这样高速持续的增长。但是,当今中国的科技体制却受到来自社会各个方面的指责与批评。如何解释这种现象?如何推进新的改革?本刊编辑部特约中国科学学与科技政策界部分专家学者就中国科技体制改革问题进行笔谈,以期引发大家思考和讨论。     

基于内容分析法的广东省科技创新人才开发政策研究

从科技创新人才开发过程的角度,结合创新政策工具、技术生命周期构建三维分析框架,以广东省2008—2016年间出台的96项涉及科技创新人才政策文本为样本进行分析。研究表明:广东省已颁布的有关科技创新人才开发政策以规范性和约束性政策为主,可操作性政策相对缺乏;重视人才激励、人才培养和人才引进,对人才评价、人才流动和人才保障的关注度不够;重视使用供给型和环境型政策工具,较少使用需求型政策工具;科技创新人才政策在基础研究、共性技术开发和商业化的技术生命周期中的分布较为均衡。结合创新政策工具、技术生命周期提出优化科技创新人才开发的建议。     

军民两用技术科技创新体系的构建

文章在对军民两用技术的内涵及其战略意义进行了阐述的基础上,对军民两用技术科技创新体系进行了剖析,并给出了两用技术科技创新的系统模型。     

全球化与技术：相互依赖、创新系统与产业政策

【英】拉杰什.纳如拉/著冷民何希志/译出版日期：2011年5月定价：38元【作者】拉杰什.纳如拉,现为英国瑞丁大学商学院国际商务教授,国际商务和战略研究中心主任。纳如拉教授具有丰富的研究教学经验,     

颜高锋:科技创业弄潮儿

伴随着改革开放的发展而成长起来的"80后",曾一度被认为是叛逆的、不靠谱的、不负责任的、垮掉的一代。然而,随着时间的推移,当以"80后"为主体的他们开始逐渐登上社会大舞台的时候,人们对"80后"的看法开始有所改观。其实,他们是