名与利

多少人能看得穿？多少人能放得下？     

名与利

1名与利是含有贬义的词;追名逐利,不仅贬,还有斥责之义了。名与利就该受到贬斥吗?名有实名,有虚名。名副其实,实至名归,是实名。名不副实,虚有其名,是虚名。利有应得之利,有不应得之利。按劳计酬,多劳多得,是应得之利。唯利是图,见利忘义,是不应得之利。     

名与利

<正>人生在世,没有人会对事业和工作无所追求,正确的名利观指引着我们勇敢前进,错误的名利观致使我们迷失方向。因此,我们只有树立正确的名利观,才能得到我们想要的,才能有所成就。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。这句话告诉我们:只有把名利看淡,才能走得更远。世锦赛上,丁俊晖被淘汰后说:世界第一只是虚名而已,与其在这个位置上短暂停留,我更想让大家记     

人与利的关系初步探析

商的本质是人和利，我国商的人和利的关系呈现集中、分离、再集中、再分离几次变革，并且对应于商的历史沉浮。     

夸父·沙漠·名与利

主持人小夫子:故事里的事固然是当真不得,故事里的道理却往往得认真对待。下面这则对"夸父逐日"全新演绎的故事,就讲了一个值得认真对待的道理——女娲补天[原文]大荒之中,有山名曰成都载天。有人珥两黄蛇,把两黄蛇,名曰夸父。后土生信,信生夸父。夸父不量力,欲追日景,逮之于禺谷。捋饮河而不足也,将走大泽,未至,死于此。(《山海经·大荒北经》)     

雨中的蚂蚁

<正>天色渐暗,雨滴从很高很远的地方落下,撞击地面水花四溅。一只还未成年的蚂蚁四处跑动显得疲惫,只为找一方可以安身的地方,为生存储备更多的食物。雨总是来得不是时候,没有一个人能注意到这个微弱、渺小的生命。我也是一只小蚂蚁,在考试的雨中四处奔波……     

弃名却利、反腐倡廉

《高校后勤研究》于2005年第一期(二月份版),在封页上新辟《集句》专栏。它是把许多单成句语或章段编辑在一起,不定期的刊出,内容含诗、词、歌赋……集古往今来有关方面的语文化之精华,编成《七绝》《古风》《七律》《联语》……《集句》不仅款式新颖,而且内容丰富。它的面世望能得到广大读者的厚爱。博览甄集,取宏用精,顾名思义,编撰之落成,工作量之大,望广大高校后勤界同仁多为相助,小吝赐教,俾其“枝叶扶苏”、春华秋实,茁壮成长。     

废名伤口中的讲述人与倾听者

从废名小主产看，他既是写作同时也是阅读。他在定作中记录自己，在叙说中阅读自己，承担了作与读的双重身份，体验着创伤与欣赏的双重快乐。他不为庸众创伤，永远沉浸于内心波澜之中。     

闲话QQ名

原本不喜欢给QQ上的熟人做备注名,因为我觉得QQ名反映了一个人的个性、想法甚至心情,比自己本身的名字更真实,毕竟自己的大名是父母给起的,就算不喜欢也得凑合着用。     

论荀子的尚贤使能与治人的精义

就尚贤理论而言,在先秦诸子中,儒家与墨家是最积极拥护任用贤才的两派,而儒家的尚贤理论,从孔、孟一直到荀子,才得以彻底完成。在荀子思想体系中,"人"的思想占据一定的地位。本论文试图以荀子尚贤使能为中心,来探讨其治人思想。     

深藏功与名

正气场,是一种很玄的东西。真的是没有办法的事情:有的人天生就是主场君,气场强大,无论走到哪里都能成为众人焦点;有的人则永远都是默默无闻,被人忽略。就好比我,常常是这样:饭局上朋友都在,笑话真是精彩,然后我一开口,气氛陡然凝固,大家面面相觑,无言以对,只好闷头吃饭。有那么一两分钟,那种令人窒息的安静简直可以把人杀死……正因如此,我素有"冷笑话专家"之称——这     

唤醒沉睡的世界

<正>每个周末的上午,当阳光穿破冬天的空气射入你的床头,你是否仍在梦乡之中?昨夜又见到了谁?梦到了谁?为谁而欢笑?为谁而哭泣?     

拾得遗失物拾得人权利再探讨

我国物权法中关于遗失物的处置基本沿袭了《民法通则》的处置态度,与时代脱节,导致法条生命力不强。只有当拾得人的权利得到合理构建,并辅以相应义务之后,才能使失物处置模式趋于公平、高效。     

一名校长的教师职业幸福管见

幸福究竟是什么?古往今来,人们一直在思考,但幸福仍然是一个"每人都知道其含义",却无人能精确定义的概念。亚里士多德把人生的幸福分成三类,那就是自外界得来的幸福、自心灵得来的幸福和自肉体得来的幸福。希腊哲学家麦关多鲁斯认为,内心得来的幸福远远超过外界得来的幸福。周国平先生说:"幸福是身心的愉悦和精神的丰富。"基于这个角度,做一名幸福的教师关键是要在几十年的教书生涯中感受职业的幸福。怎样去感受职业的幸福,做一名幸福的教师呢?     

废名作品中的讲述人与倾听者

从废名小说看,他既是写作者同时也是阅读者.他在写作中记录自己,在叙说中阅读自己,承担了作者与读者的双重身份,体验着创作与欣赏的双重快乐.他不为庸众创作,永远沉浸于内心的波澜之中.     

塑造一名新型的魅力班主任

随着社会对人才的要求的改变,更迫切地向班主任提出了更高的时代要求,成为一名有魅力的班主任能更好地引领学生快乐、健康地成长;能为学生营造宽松和谐的班级氛围,开展丰富多彩的班级活动,培养班级学生的主人翁意识。     

听庄子讲故事:弃名忘利 坚守本性

<正>春秋战国时期的诸子百家中,儒、道、墨、法是影响最大的四大学说流派。庄子是道家学说的主要人物,他与道家始祖老子并称为老庄,他们的哲学思想体系,被学术界尊为老庄哲学。庄子的文采更胜老子,其代表作《庄子》被尊崇者演绎出多种版本,名篇有《逍遥游》《齐物论》等。庄子的想象力极其丰富,语言运用自如,灵活多变,能把一些微妙难言的哲理说得引人入胜。作品被人称之为文学的哲学,哲学的文学。例如,     

蓝色的脊梁

正2013年12月5日晴人生在世,有多少人能像雷锋一样?在我看来的确是少之又少。今天中午我放学回家,路上格外的喜庆,整条街道搭满了彩虹门,好不气派!下午,我刚睡醒,就骑车去上学,差点就撞上了一个已经歪倒在地的彩虹门,它就像是饿了许久似的,难以支撑,瘫软在哪里。此时,我发现已有不少人被"拦路虎"挡住了去路,他们七嘴八舌,纷纷抱怨:"真倒霉!""要迟到了,这可怎么办?"……就在这时,一个     

经济全球化与经济学教学体系改革

经济全球化是经济学国际化的宏观背景。面向全球经济一体化大潮,应加快我国经济学教学体系创新;运用生命周期理论,对传统经济学课程结构进行调整;以政治经济学和西方经济学为龙头,加快课程内容改革;加强现代经济学与自然科学的融合,改革教学方法与手段。     

都是“坏人”

<正>A家经常吵架,所谓"大吵三六九,小吵天天有"。看见隔壁邻居B家安宁和睦,A家主人心里羡慕,便前往请教。不