怎样求初相？

1．紧扣“五点法”中的特征点 “五点法”是作函数y=Asin（ωx十φ）的图象简单有效的方法，其中五点的横坐标x1，x2，x3，xd，x5满足ωx＋φ=i-1/2π（i=1,2,3,4,5）,抓住“五点”之一，φ的值就不难求得．     

与三角函数初相“φ”相识

人教版新教材高中数学《三角函数》一章中，三角函数图象有相当重要的地位，因它集中地反映了三角函数的所有性质，因此对其学习和理解既是重点又是难点，课本为说明三角函数图象变化机理，详细地介绍了怎样由y=sinx逐步变化成y=Asin(ωx φ)(其中A、U、φ是常量)，     

消除摩擦力的误区

摩擦力是高中物理三大性质力之一,是常见的一种重要的力.是相互接触的两个物体,当发生相对运动或有相对运动的趋势时,在接触面上产生的一种阻碍物体相对运动的力.但同     

求初相六招

题目如图,是函数y=Asin（ωx＋φ）（A〉0,ω〉0）,     

求φ的两种常用方法

介绍两种应用条件快速地求出初相φ的方法.这两种方法分别为利用最值点求φ和利用平衡点求φ.     

怎样求初相角

由已知的正弦曲线,求其表达式,是一类常见题目．求解的关键是如何确定初相角φ．下面通过一例,给出若干种求解方法．[第一段]     

求三角函数周期的误区

代数课本归纳出函数 y=Asin(wx φ)和 y=Acos(wx φ)(A≠0,w>0)的最小正周期 T=(2π)/w,函数 y=Atg(wx φ)和 y=ctg(wx φ)(A≠0,w>0)的最小正周期 T=π/w 后,可求其它三角函数的周     

怎样求初相角

由已知的正弦曲线,求其表达式,是一类常见题目．求解的关键是如何确定初相角φ。下面通过一例,给出若干种求解方法     

如何求初相角

<正>求初相是高中数学学习中的一个重要知识点,也是一个难点.本文结合具体例子谈谈怎样求初相角.一、用代入法例1(2003年全国高考题)函数y=     

怎样求初相角

求初相,要根据具体条件而定,大体有以下思路.1.利用图象与函数式间的联系例1已知函数y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,0<φ<2π)图象的一个最高点(2,(?)),由这个最高点到相邻最低点的图象与x轴交于点(6,0),求φ的值.     

消除误区全面推进素质教育

在科学技术高速发展的今天,人们已经接受了这样一种观点:劳动者的素质正在成为使各国在全球化竞争中拉开差距的因素,教育的水平已经成为一种基本竞争力的标准。中国的教育到底行不行?如果说中国教育不行,为什么中国的中学生屡屡能击败众多对     

求三角函数最值的误区

求三角函数最值的方法较多,若能根据题设条件,选择适当的方法,则问题可以迎刃而解.但学生在具体解题时,常出现一些忽视题设条件,模糊知识概念,使用方法不当等错误.     

求轨迹方程的几类误区

求轨迹方程的几类误区湖北省鄂南高中邵爱国确定轨迹方程的关键就是要正确地发现动点在某种性质的限制下的运动规律．但由于种种原因，求轨迹方程的方法易于陷入一些误区．１．误用定义某些曲线（如圆锥曲线等）本身就具有严谨的定义，当动点所具备的性质符合定义的条件时...     

求初相角方法大盘点

求初相角是高中数学中的一个重要知识点,也是一个难点,涉及到求初相、相位、求三角函数解析式、分析图象性质、图象变化等题型.本文盘点了求初相角的几种常用方法,教同学们怎样求初相角.     

求三角函数最值的误区

求三角函数最值的方法较多，若能根据题设条件选择适当的方法，则问题可迎刃而解。但在具体解题时，常出现一些忽视题设条件，知识概念模糊，方法应用不当的错误。     

求三角函数最值的误区

求三角函数最值的方法较多,若能根据题设条件选择适当的方法,则问题可迎刃而解.但在具体解题时,常出现一些忽视题设条件,知识概念模糊,方法应用不当的错误.……     

求初相角方法大盘点

求初相角是解答有关y=Asin(ωx φ)的问题的关键.本文专门谈谈怎样求初相角.一、反代法例1(2003年全国高考文科题)函数y=sin(x φ)(0≤x≤π)是R上的偶函数,则φ=()(A)0(B)π4(C)π2(D)π解:把φ=0,π4,π2,π分别代入原函数验证,可知仅当φ=π2时为偶函数,故选(C).说明:一般的     

浅谈初相的确定

在正弦型曲线y=Asin(ωx (?))(A>0,ω>0)的教学中,我们都很重视最值、周期以及它与正弦曲线y=sinx之间的关系问题,这无疑是正确的.然而在强化上述问题的同时,往往削弱或淡化了对初相问题的探究,造成学生在解有关初相问题时常出现这样或那样的错误.下面结合实例谈谈初相的确定.