科学管理 以人为本 提升高职院校办公室管理水平

随着我国政治体系革新的日益深入,高职院校办公室管理体系的改革亦迫在眉睫,在新形势下的高职院校办公室管理所面临的挑战更为严峻。因此,贯彻科学管理,以人为本的管理理念显得尤为重要。当前,高职院校办公室管理存在工作目标认识不清,工作人员整体素质有待提高等问题。只有科学管理,转变观念,明确工作目标,树立以人为本的理念,发挥办公室整体功能,才能提升高职院校办公室管理水平。     

论关于提升高职院校办公室工作水平的若干思考

高职院校是我国教育系统的重要组成部分,而高职院校的办公室则是重要的管理部门,对于学校正常工作的开展起着极为重要的作用。提升高职院校的办公室工作水平具有极为重要的意义,可以提高高职院校的教学质量以及其他各方面的工作水平。本文着重阐述了高职院校的办公室工作中存在的问题,指出了做好高职院校的办公室工作水平的重要意义并且提出了提升高职院校办公室工作水平的重要措施。     

如何提高高职院校行政人员的工作管理效率

随着教育改革的不断推进,高职院校的发展实现了新的发展高度,高职院校的校园管理和行政工作关系到教学质量的提升,对于高职院校的发展是重要的保障。因此,关注高职院校行政人员的工作效率,从内部的管理机制和外部的管理需求出发,深入思考高职院校行政人员的工作方式具有重要的现实意义。本文从高职院校行政工作的现状出发,对高职院校行政人员工作存在的问题作出细致的分析,探寻问题存在的根本原因,提出行之有效的现实对策,为高职院校的长远发展作出重要的努力。     

如何提高高职院校行政人员的工作管理效率

随着教育改革的不断推进,高职院校的发展实现了新的发展高度,高职院校的校园管理和行政工作关系到教学质量的提升,对于高职院校的发展是重要的保障。因此,关注高职院校行政人员的工作效率,从内部的管理机制和外部的管理需求出发,深入思考高职院校行政人员的工作方式具有重要的现实意义。本文从高职院校行政工作的现状出发,对高职院校行政人员工作存在的问题作出细致的分析,探寻问题存在的根本原因,提出行之有效的现实对策,为高职院校的长远发展作出重要的努力。     

"三全育人"视域下高职院校党政办公室管理育人路径研究

本文基于"三全育人"的角度,检索各关键词相关文献,分析国内学者对高职院校党政办公室管理育人的研究成果,结合高职院校发展需要,做好课题研究前的信息准备和方案设计,并调研分析当前高职院校党政办公室"管理育人"存在的问题,通过简要概述"三全育人"的概念,以此为依据来深入研究并探索"三全育人"视域下高职院校党政办公室管理育人的...     

浅谈高职院校二级学院行政干事工作

行政干事是高职院校二级学院行政工作的主要执行者,在行政管理中起到很重要的作用。本文从高职院校二级学院行政干事的工作职责、行政干事必须具备的素质以及行政干事的建议这三方面浅谈高职院校二级学院行政干事工作。     

浅析高职院校行政管理队伍专业化建设

随着教育行业的改革不断的深入,高职院校受到了很多家长与学生的重视,随着高职院校的发展,高职院校行政管理方面的问题受到了社会各界的重视。本文简述了高职院校行政管理队伍专业化建设中的问题,并提出了相应的措施,给高职院校行政管理队伍的建设提供了依据。     

高职院校行政管理队伍建设刍议

从高职院校目前的发展现状和发展趋势看,加强高职院校行政管理队伍建设至关重要。通过树立现代化的管理理念,建立有效的考评制度和激励机制,注重人才选拔,建立有效的人才培养机制等四项措施,能够对高职院校的行政管理队伍建设有所裨益。     

新时期高职院校基层行政管理工作效能研究

在长期的教育改革过程中,高职院校也实现了较大的教学发展。在高职院校的管理工作当中,行政管理自身所具有的组织与决策作用,能够直接为学校的科研与教学提供服务。从本质上来讲,行政管理水平是高职院校办学水平的一个重要的衡量标准,其能够对学校的办学效益起到最直接的影响作用。在新的社会时期,随着全国教改的广泛开展,高职院校也面临了新的行政管理要求。因此,本文就针对新时期高职院校基层行政管理工作效能进行简单分析,以供参考。     

浅谈民办高职院校实验室的规范化管理

近年来,民办高职院校在办学规模和综合实力上得到了快速发展,学校的各种管理体制必须进一步改革以适应学校的新的发展要求。本文以笔者在民办高职院校实验室管理经验为基础,探讨了民办高职院校实验室管理中存在的主要问题提出了加强规范化管理的几点建比以期民办高职院校实验室管理能更加规范化,从而充分发挥实验室的各项功能。     

分析高职院校行政管理高效运行存在的问题和对策

随着我国经济的发展,社会各领域对人才的要求也越来越多,越来越细,这就导致了教育业能否健康有效的发展成为制约社会发展的重中之重。对于高职院校来说,行政管理是院校工作的重要组成部分,是衡量学校整体水平的重要标准。在高职院校取得显著进步的同时,其中的行政管理工作暴露了很多问题,资金投入、师资队伍建设、实训投入、后勤保障等。本文对目前高职院校行政管理中突出的问题进行了一些探讨,为提高行政效率提供了一些思路。     

分析高职院校行政管理高效运行存在的问题和对策

随着我国经济的发展,社会各领域对人才的要求也越来越多,越来越细,这就导致了教育业能否健康有效的发展成为制约社会发展的重中之重。对于高职院校来说,行政管理是院校工作的重要组成部分,是衡量学校整体水平的重要标准。在高职院校取得显著进步的同时,其中的行政管理工作暴露了很多问题,资金投入、师资队伍建设、实训投入、后勤保障等。本文对目前高职院校行政管理中突出的问题进行了一些探讨,为提高行政效率提供了一些思路。     

高职院校网络安全威胁与防护

随着高职院校的飞速发展,高职院校信息化水平、网络规模也越来也高、越来越大,高职院校由于历史原因及技术水平限制,网络具有许多不安全因素和网络风险.分析校园网络在高职院校实际应用过程中存在的诸多不安全因素,有效防范各类安全事故的发生,确保高职院校网络安全,有针对性的提出网络安全管理和风险防范的各种对策.围绕高职院校计算机网络风险表现形式,应从物理、网络、主机、管理四个方面采取措施,防范高职院校校园网络风险.     

关于高职行政管理专业实践教学的探索

高职院校行政管理专业是实践性较强的专业,开展实践教学非常重要。本文针对高职行政管理专业实践教学存在的问题,从挖掘校内资源、根据不同课程创新实践教学方法、建立多元化的实践基地等方面提出了创新高职行政管理专业实践教学的对策。     

浅析高职院校班主任管理

经济的快速发展对高层次实用型人才需求更加急迫,尽管各高职院校的招生规模也在不断扩大。但是,高职院校生源参差不齐,给高职学生的教育管理工作带来了极大的困难,因此对班主任和班主任队伍建设提出了新的要求。本文对高职院校班主任管理现状进行分析,提出要加强学生素质教育的同时提高班主任素质,建立具有高职教育特色的专职班主任队伍,改善高职院校班主任管理现状。     

高职院校学生管理工作对策探讨

随着高职教育的快速发展,高职院校招生规模的扩大和学生管理工作滞后之间的矛盾日益突出,高职院校的学生管理工作也出现了许多新难题和新挑战,如何提高学生管理工作的水平成为了许多高职院校关注的重点。为此,本文以高职院校学生管理对策为研究重点,对于高职院校学生管理工作中存在的问题进行了分析,并提出了相应的解决措施,以期适应新形势下高职院校学生管理的要求,从而顺利实现高职教育的培养目标。     

民办高职院校系部行政秘书工作意识的培养

随着民办高职院校内涵建设水平不断提高,学院行政管理工作也随之需要上一个新水平。现有的民办高职院校系部级行政秘书管理岗位能力已不能满足学院发展要求。在梳理现有文献和本人从事工作岗位的体会基础上,通过意向性等理论,分析了提高自我工作意识的途径。     

新时期高职院校学生管理工作探析

高职院校是培养高素质人才的基地,高职院校学生管理工作是实现这一目标的重要保证,但随着招生规模的扩大,许多升职类高职院校传统的管理观念、管理方式和管理体制已很难适应新形势的需要,通过分析新形势下高职院校学生管理工作面临的问题,提出了新形势下必须转变管理理念,树立新的高职管理理念,以学生为本,不断进行管理理念和管理体制的改革与创新,为和谐社会的建设培养骨干力量。     

我国高职院校图书馆现状分析及对策

高职院校的图书馆建设顺应了教育发展的要求,为广大高职院校师生提供了先进的学术研究的硬件环境和文化氛围。当然,随着高职教育规模的扩大,高职院校图书馆建设会迎来更大的挑战。目前从不少高职院校图书馆的现状来看,还存在着各种问题和不足。本文在对高职院校图书馆的重要性进行介绍的基础上,指出高职院校图书馆的现状和存在的不足,并提出了搞好图书馆管理的建议。     

新时期高职院校基建物质管理探析

随着高职院校基础设施建设规模的扩大,对基建物质的管理提出了新的要求,通过对高职院校基建物质管理中存在的问题进行分析,从基建物质管理的资金投入、政策制定与人才培训等方面入手,提出新时期高职院校基建物质管理的实施策略。