有魔力的语言

在英国一个城市的一条马路上．著名诗人休斯因为走路匆忙,不慎撞着了一位行人。休斯急忙停下脚步．立即诚恳地对被自己撞着的那位行人说：“对不起!”表示歉意。被撞者虽然有些生气．但听到休斯这句充满歉意的“对不起”．也表示谅解地说道：“没关系。”     

浅谈即兴采访的魅力

即兴采访的运用使电视新闻节目更加丰富多彩,更能说明问题,更加真实可信和吸引观众。它在电视新闻节目中所起的作用是非同小可的。就即兴采访的魅力作了初步探讨,阐明作者的一些观点。     

试论护理语言的艺术魅力

护士职业交往中的语言能从一个侧面反映出护理人员的文化修养和道德水平,并对他人和病人产生不同的心理效应。常言道:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。因此,整天与病人打交道的护士的语言就显得尤为重要。护士的语言不仅是文明礼貌问题,也不只是涉及到人际关系如何,而是直接影响着病人的身心健康,成了提高护理质量,治病救人,考核护士素质修养的重要方面。现根据护理人员在医疗护理工作中充当的角色,谈谈护理语言的艺术魅力。1、护理语言在护患关系中的艺术魅力护患关系是在特定的条件下,护理人员通过医疗、护理等的活动与病人建立一定联…     

探究信天游催人泪下的艺术魅力

本文从地理、文化、情绪、生活背景等方面探究了信天游打动和感染人的艺术魅力.     

卫生保健教学的魅力

通过多种教学手段和方法,让护生对卫生保健加以关注．主动去学．不断积累卫生保健方面的新知识、新技能,活到老、学到老、用到老,注重卫生保健,健康地度过一生。这是卫生保健工作所追求的最高境界,也是教师与护生共同追求的结果。     

语文教师教学魅力探讨

语文教师在教学的过程中,应通过自身人格魅力去引导学生,促进学生的健康成长,并且在学习的过程中带领学生一起领略作品的魅力.这样,才能激发学生学习的兴趣和对美的追求.本文对此进行了一些分析和探讨.     

式论魅力型的统治与魅力型的领袖——兼论它们在中国的表现

本文通过区分韦伯对魅力型统治与魅力型领袖的不同态度,来关照中国的政治状况,得出基本结论：1、魅力型统治与魅力型领袖在韦伯的论述中并非同一层面的问题,即前者属于统治类型或日统治合法性的获取与维系,而后者属于政治领袖所具备的人格气质。2、中国基本是传统型的统治占主导地位,但也有魅力型统治。     

魅力型语文教师

本文提出了魅力语文课与魅力型语文教师的概念，并简明地论述了成为魅力型语文教师的几个必要条件。     

浅谈教师的课堂教学魅力

新时期的课堂上,作为“导演”的教师,欲“导”好每一节课,就要富有极大的魅力才能胜任工作.这种极大的魅力具体表现在渊博的知识、外在的气质、强大的场力等方面.     

论体育教师的教学魅力

体育教师是学校体育教学和体育活动的组织者和引导者,是培养体魄健壮的建设者和保卫者的园丁。体育教师的教学魅力,直接关系并影响到下一代人的体质状况和身体健康水平。本文从体育教师的道德素质、终身学习的意识,良好的语言表达能力、优良的身体素质、教学方法以及为人师表六个方面阐述了体育教师的魅力所在。     

论体育教师的教学魅力

体育教师是学校体育教学和体育活动的组织者和引导者,是培养体魄健壮的建设者和保卫者的园丁.体育教师的教学魅力,直接关系并影响到下一代人的体质状况和身体健康水平.本文从体育教师的道德素质、终身学习的意识,良好的语言表达能力、优良的身体素质、教学方法以及为人师表六个方面阐述了体育教师的魅力所在.     

做新时期有魅力的幼儿教师

幼儿教师是幼儿最早接触的教师形象,其自身的魅力对幼儿的影响是最初也是终生的,幼儿教师应塑造人格魅力,展现形象魅力,具备教学及班级管理能力的魅力,做到心中有爱、美丽自信,做新时期有魅力的幼儿教师。     

增加图书馆魅力的途径探讨

对如何增加图书馆的魅力这一问题进行了深入的探讨,通过满意服务、人文服务、信息服务、特色服务等方式可以很好地展示图书馆的魅力,为广大的读者提供优质服务。     

浅谈电台主持人的个性魅力

电台节目主持人的个性魅力不仅仅属于主持人自己,它是采编播人员群体效应的最后体现,是电台整体形象的最后体现,因此,在某种意义上说,主持人有时就是电台的代用语。     

企鹅的独特魅力

现存于世的企鹅有18种,它们分别是小白鳍企鹅、白鳍企鹅、黄眼企鹅、麦哲伦企鹅、秘鲁企鹅、加拉帕戈斯企鹅、帝企鹅、王企鹅、阿德里企鹅、南极企鹅、巴布亚企鹅、史氏角企鹅、角企鹅、响弦角企鹅、马可罗尼角企鹅和直冠角企鹅。     

节目主持人“魅力”之浅谈

广播、电视是一个各种艺术综合的传播媒体,主持人的"人格魅力"并不是人人都具备的,这也是我们在选拔主持人时所遇到的不可忽视的问题。     

无限魅力的案例教学

哈佛大学校长陆登庭说:“如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力,就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造.”好的初中政治课堂,要用恰当的鲜活的案例给孩子们最好的学习刺激,唤起学习兴趣.案例教学贴近生活,与品德教育目标相适应,在吸引学生的注意力、提高学生的学习热情,帮助教师阐明道理、学生消化吸收所学,缩短理论与实际的距离等方面都具有极大的魅力.     

试论龙泉青瓷的艺术魅力

本文就龙泉青瓷的相关概况进行分析研究,对龙泉青瓷中的艺术特点进行细致的探讨,并对当代龙泉青瓷的创新发展进行讨论,以便让更多的人了解龙泉青瓷,了解我国的龙泉青瓷的艺术魅力。     

展示历史课堂的魅力

历史课的魅力体现在要充分利用各种资源,使历史课堂鲜活、生动;通过教学方法的改进,不断提高学生的学习能力;利用历史课的独特资源,让历史课发挥它的情感教育功能。     

让英语课堂彰显魅力

教师在走进课堂之时,都要有效地使用各种教学策略,充分展示课堂教学魅力;都要采用科学的途径,让我们的课堂充满活力,让我们的教学更加和谐,更加多彩。