如何帮助学生树立英语学习的信心

信心将对一件事情的成败起至关重要的作用。英语学习中学生会遇到各种问题，那么此时学生的信心如何将直接影响到学习效果。所以作为教师，要帮助学生减少和消除英语学习中的心理障碍，提升他们学习英语的信心。经过多年的教学实践，笔者总结出以下几种帮助学生树立英语学习信心的方法。     

如何帮助学生树立学习英语的信心

目前,不少中学生在学习英语的过程中存在着一定的心理障碍,主要表现为缺乏学好英语的信心。教师如何针对这一现象采取相应的对策呢？一、帮助学生排除心理障碍。许多学生一开始就感到英语难学,视英语学习为畏途。了解到这种心理后,我曾告诉学生：经过语言学家的严密论...     

帮助后进生树立信心

在学校里,任何一个班集体都或多或少存在着后进生。总有一部分学生由于受不良习惯的影响,他们纪律涣散、精神颓丧、学习成绩差,同学们看不起,老师视为包袱,这就是我们所说的后进生。但是,通过观察、了解、交流,我认为后进生并不是不想学好,也并不是没有理想或美好愿望,只是他们的自我感觉太差,没有勇气去冲破受歧视、被冷落的氛围,只能面对现实,心灰意冷,任其自然。所以,我们认为,转化后进生,消除他们的心理障碍,必须用真挚的情感,从保护其自尊心入手,以唤起他们对所犯错误的自责和悔恨,使他们从自卑痛苦中解脱出来。转化后进生的关键在于他…     

努力帮助学生树立信心

板本保三介是日本能力开发研究所所长。小时候,他一直被认为是脑子笨的学生,在中学一年级500名学生中,他排第470名。二年级后,他逐步赶了上来,进入了前10名。为什么他能在短短的时间内取得这么大的成绩?多年后,他在回顾这事时深有感慨地说,是父亲给了他自信心。他父亲经常对他说:“你无论是下河捕鱼,还是上山捉鸟,都干得非常出色;下围棋或下象棋,我一教你马上就会;这都证明你脑子不笨。如果你把心思用在学习上,学习成绩肯定会提高的。”父亲的评论使他逐渐树立了自信。经过刻苦努力,他终     

努力帮助学生树立信心

板本保三介是日本能力开发研究所所长.小时候,他一直被认为是脑子笨的学生,在中学一年级500名学生中,他排第470名.二年级后,他逐步赶了上来,进入了前10名.为什么他能在短短的时间内取得这么大的成绩?多年后,他在回顾这事时深有感慨地说,是父亲给了他自信心.他父亲经常对他说:"你无论是下河捕鱼,还是上山捉鸟,都干得非常出色;下围棋或下象棋,我一教你马上就会;这都证明你脑子不笨.如果你把心思用在学习上,学习成绩肯定会提高的."父亲的评论使他逐渐树立了自信.经过刻苦努力,他终于获得了骄人的成就.父亲的影响尚且如此,教师的影响就更大了,由于教师是长者,是知识的化身,是美和善的代表,他们对学生的评价,在一定程度上决定了学生对自己的认识.据此,我在班主任工作中特别注意帮助学生树立信心.     

努力帮助学生树立信心

板本保三介是日本能力开发研究所所长.小时候,他一直被认为是脑子笨的学生,在中学一年级500名学生中,他排第470名.二年级后,他逐步赶了上来,进入了前10名.为什么他能在短短的时间内取得这么大的成绩?多年后,他在回顾这事时深有感慨地说,是父亲给了他自信心.他父亲经常对他说:“你无论是下河捕鱼,还是上山捉鸟,都干得非常出色;下围棋或下象棋,我一教你马上就会;这都证明你脑子不笨.如果你把心思用在学习上,学习成绩肯定会提高的.“父亲的评论使他逐渐树立了自信.经过刻苦努力,他终于获得了骄人的成就.父亲的影响尚且如此,教师的影响就更大了,由于教师是长者,是知识的化身,是美和善的代表,他们对学生的评价,在一定程度上决定了学生对自己的认识.据此,我在班主任工作中特别注意帮助学生树立信心.……     

帮助孩子学好英语

我从事英语教学近30年,实践证明,要学好英语,必须过好起步关。那么,家长如何帮助学生,过好起步关呢?谈下列几点意见:思想上要重视学习外语的重要性,众所周知,但其中最现实的一点,就是学生升学深造,学不好外语办不到。因此,外语学好学不好是关系到孩子的前途和命运的大事。作为家长既然希望培养孩子成才,就不能不重视孩子的外语学习。家长思想上重视了,支持孩子学     

帮助学生学好英语

在传统的英语听说课教学中，教师的角色大多体现在课堂上以教师为中心。学生是知识被动的接收器。偶尔的几次提问或操练也不可能真正提高学生的英语运用能力。教师为完成自己的教学计划，匆匆忙忙放录音，敷衍了事地提问题。很多的听说课变成了听力课，学生的实际语言运用能力得不到提高。应如何帮助学生学好英语，提高教学质量，谈谈我的一点看法。     

教师应如何帮助学生树立信心

从素质教育的角度看,素质教育要提高学生多方面的能力,包括毅力、智力、品质、道德、心理状态等各方面的素质。而在学习中所表现出来的信心其实是一种综合素质的体现,所以帮助学生树立信心是教师执行素质教育的一个重要内容。在教学过程中,如何帮助学生树立信心,本人认为教师应切实做好以下几个方面：     

帮助民族学生树立学习信心

多年来,在对民族学生进行教学的实践中,我发现许多民族学生进校后容易产生自卑心理。找出他们产生自卑心理的原因,帮助他们克服自卑感,树立自信心,是搞好教学工作的一个重要环节。民族学生大多来自边远地区。那些地方山高坡陡,交通闭塞,经济、文化比较落后。这种环境使得他们见识较少。来到较大的城镇,较大的学校,他们觉得一切都变了样,新颖得很,总想多看看,多问问,有很     

如何帮助后进生学好英语

众所周知,英语是一门国际语言,它在我们的学习、生活中扮演着非常重要的角色,在高考中占有很大的比重。因此,学习并掌握好这门语言是中学生的首要任务。但是对于一些中学生而言,由于地处偏僻的农村乡镇中学,受环境等各种因素的影响,使很多同学由于"未入门"而对这门学科产生了厌恶、排斥的情绪,有的甚至因为这门功课学不懂而放弃上学。作为英语教师要通过多种教学方法激发后进生的学习兴趣,帮助学生提高他们的英语学习成绩。     

如何帮助孩子学好英语

小学生生性好动,注意力不持久.要吸引他们的注意力,最好的办法就是教师要利用有趣的活动,创造愉快的课堂氛围,掌握好课堂的节奏.     

中学生如何学好英语

现在社会,英语越来越受到人们的重视,却有很多中学生为学英语而苦恼,家长也为孩子英语成绩差而操心。那么,中学生怎样才能学好英语呢？爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师。”由此可见,培养学生英语的兴趣,是真正解决问题的根本;教会学生掌握科学的学习方法,是提高成绩的关键。下面,我针对培养学生的英语兴趣,提高英语成绩提供一些方法。     

中学生怎样学好英语

语言是文化的载体,是人们进行交际的工具。由于历史的原因和人们的实际需要,英语已成为世界上使用范围最广泛的语言。为了适应我国经济和社会的快速发展,便于吸收世界一切文明成果,扩大国际间的交往和合作,     

中学生如何学好英语

众所周知,英语是当今世界上主要的国际通用语言之一,也是世界上最广泛使用的语言,其重要地位不言而喻。因此,学好英语是当前中学生的重要任务。然而,英语学习对某些中学生来说却是一件非常困难的事,他们尝试了许多方法却往往无功而返。那么,如何才能学好英语呢？     

如何帮助孩子学好英语

小学生生性好动,注意力不持久.要吸引他们的注意力,最好的办法就是教师要利用有趣的活动,创造愉快的课堂氛围,掌握好课堂的节奏.……     

帮助贫下中农子女学好英语

我现在教的是初三(3)班英语。在去年接受这个班的教学任务以后,发现不少同学学好英语的信心不足。班上大多数同学是贫、下中农子女。我出身于贫农家庭,是在党的辛勤培养教导下成长的,没有党和毛主席就没有我的今天。我不能忘本,我不能忘记这些阶级兄弟。我相信,翻了身的劳动人民子女,一定要掌握文化,而且一定能掌握文化。一些贫、下中农子女学习不好,主要是由于教师未尽到自己     

如何帮助初中生学好英语

如今英语学习的指导理念有了很大的变化,从怎么教人学到"如何学",再到如何帮助学习者学好英语。要知道,教师教的内容总是有限的。"教是为了不教",如何让学生在打好基础的前提下,培养学生浓烈的学习、运用英语的兴趣,养成良好的学习习惯和方法,真正能帮助学生学好英语,会学、会用英语,这是个很高的目标,要实现它,需要方方面面的努力。就初中英语而言,课堂教学是关键。     

如何让学生树立学好数学的信心

如何在数学教学中培养小学生的创新精神？如何让数学走进孩子的心灵呢？究竟怎样才能引导小学生喜欢数学,使他们在日常生活中利用课堂上学到的数学知识去解决相应的实际问题,来达到课堂教学目的。从事数学教学五年,就此谈了几点本人的粗浅认识。