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相似文献
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1.
南京师范大学是进入国家“211工程”重点建设的江苏省属重点大学。它的主源可追溯到1902年创办的三江师范学堂,后历经两江优级师范学堂、南京高等师范学校、东南大学、中央大学、南京大学等时期;其另一源头为1888年创办的汇文书院,后发展为私立金陵大学,1951年与私立  相似文献   

2.
《辽宁招生考试》2005,(4):62-62
西安欧亚学院成立于1995年,2000年经陕西省人民政府批准为民办普通高校,2005年经教育部正式教育为民办普通高校,2005年经教育部正式批准晋升为本科院校,现有各类在校生20000余人,学校下设外国语学院,信息工程学院,商学院,人文学院四个二级学院和建筑系,  相似文献   

3.
《中等职业教育》2004,(11):26-26
衢州中等专业学校是经省教育厅、省计委批准设立的面向全省招生的普通中等专业学校,是衢州市惟一一所公办综合性普通中专。学校以“创办管理有序、特色鲜明、灵活开放和适应市场发展的职教名校”为办学目标,以培养具有创新精神、专业技能、创业能力和社会适应能力的实用人才为培养目标,推行“以人为本”、“以学生  相似文献   

4.
《交通职业教育》2005,(2):64-64
柳州市交通学校位于广西壮族自治区的工业重镇——柳州市,学校创建于1985年4月19日,至今已为社会输送了各级各类人才15000余人。学校现有各类在校生学历教育人数4376人(其中中等职业学校在校生3974人,函授大专402人)和短期技术培训教育2400余人。二十年来,学校全体员工艰苦奋斗,把一所简陋的职工培训学校建设成国家级重点中等职业学校。  相似文献   

5.
1997年3月,冠亚美式英语培训学校正式成立。1998年10月,第一所中美合作学校正式开学。中美合作不但为冠亚的发展注入了雄厚的资金,更为其提供了先进的管理方式与先进的办学理念。七年的发展,如今冠亚已成为辽沈地区著名的大型中美合作英语培训机构。在名目繁多的培训学校中,冠亚以国际化的办学模式、高素质的教师队伍、优秀的培训业绩及良好的社会信誉走在同行前列。迄今为止,冠亚先后在辽宁省内及北京等地开设了十八所分校,开展了儿童美语、成人美语、雅思、法语、托业、对外公司培训及幼儿园培训等项目,走向专业的连锁发展模式,在社会上树立了良好的口碑。  相似文献   

6.
《职业技术教育》2004,25(21):14-25
1978年12月,党的十一届三中全会把改革的春风吹向全国各地。同其他省份一样,河北的改革也首先在农村拉开序幕。农民的生产积极性被调动起来了,他们渴望技术,渴望人才。  相似文献   

7.
阵痛与反思     
《职业技术教育》2004,25(21):35-39
从1989年河北第一所县级职教中心诞生,到20世纪90年代县级职教中心模式在全国的推广,正值我国从有计划的商品经济开始向市场经济过渡的时期,这一时期资源配置和经济运行方式的变化突现了农村人才需求与人才培养、人才供给之间的矛盾,客观上要求农村职业教育的办学模式必须作出相应的改革.  相似文献   

8.
《教育与职业》2005,(12):F003-F003
石家庄市信息管理学校(石家庄市职业技术教育中心)创建于1995年。1998年至2000年,学校先后晋升为市、省、国家级重点职业学校。学校设有机电、外国语、信息管理三个专业部。开办有普通高职班、五年制成人大专班、普通中专班、职业中专班和各类职业技术短期培训班:开设计算机数字控制技术应用(省级特色专业)、现代电子电工、  相似文献   

9.
坚守的意义     
《职业技术教育》2004,25(21):26-29
孕育于上世纪80年代末期,发端于90年代初期,辉煌于90年代中期,至今仍然是河北省农村教育顶梁柱的各县级职教中心,20余年发展过程历历在目,它取得的成就和所遇到的各种波折,在经过了岁月的沉淀后犹如一座巨大的矿产,值得我们认真的挖掘.  相似文献   

10.
《班主任之友》2006,(6):F0002-F0002
黄梅理工中等专业学校是一所以职业教育为主体,职前教育与职后教育为一体,学历教育与培训教育相结合的职、成、普、训融通的综合性中等专业学校,学校位于鄂、赣、皖三省交界处的素有“佛教圣地、武术之乡、诗词之乡、楹联之乡、桃花之乡、黄梅戏故乡”等众多美誉的红十五军诞生地黄梅县——城东桂家山上。  相似文献   

11.
吉林省长春市第一0三中学(长春市第二外国语中学),是一所迅速崛起的现代化学校,省,市知名学校,南关区龙头学校,学校分为东西两个校区和一所学生公寓,现有90个教学班,学生4000人,教职工260余人,实行幼儿,小学、初中一体化教育。  相似文献   

12.
13.
《中学化学教学参考》2005,(3):F004-F004
咸阳实验中学创建于1989年,是陕西省重点中学。学校占地面积约20000m^2,建筑面积25500m^2,拥有近8000m^2的图书实验综合楼,装备了8个标准化的物理、化学、生物实验室,安装了校园广播网络系统,配置了教师电子备课室,现代化的计算机教室和目前最先进的数字式多媒体可视语音教室,有标准化的篮球场、排球场,多功能厅和文化艺术活动中心。  相似文献   

14.
《湖北教育》2004,(11):F002-F002
武汉市新洲区李集中学位于倒水河东,318国道南边,是一所办学方向明确,办学条件优越,师资力量雄厚,校园环境优美的初级中学,始创于1958年。  相似文献   

15.
《小学教学参考》2004,(11):F002-F002,F003
广东佛山市顺德区杏坛镇中心小学创办于1932年(时称马齐小学),1955年定为杏坛镇中心小学。几经扩建后,该校现在占地面积8000多平方米,建筑面积5000多平方米。现有23个教学班,学生1300多人,教职员工48人。教师学历达标100%,大专以上学历占53%,本科以上学历占10%。学校拥有200米环形塑胶跑道,有电教室、电脑室、电子阅览室各1个,教学平台3个,电脑共400多台,开通了校园网。  相似文献   

16.
《教育与职业》2005,(12):F002-F002
焦作师范高等专科学校是经国家教育部批准的全日制普通高等院校。位于中原国家优秀旅游城市——河南省焦作市,拥有世界地质公园云台山风景名胜区,焦郑、焦晋高速公路横贯全境,焦枝铁路连通南北,与郑州、洛阳、新乡等构成河南省的城市密集群,交通便利,通讯发达。  相似文献   

17.
校园之声     
《中等职业教育》2004,(21):24-25
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18.
《师道》2006,(7):F0002-F0002
在金色的南海之畔,美丽的白藤山下,有一个响亮的名字,一个令珠海市西区的孩子们向往的地方——金湾一小。[编者按]  相似文献   

19.
20.
《中小学教育与管理》2006,(2):F0002-F0002,I0001
高阳三利中学位于河北省高阳县县城北外环中段,与县委政府和人民公园毗邻.环境幽静.交通便利。  相似文献   

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