师专图书馆藏书建设探析

本文通过对内江师专图书馆藏书、读者及读者利用文献的统计分析,揭示了当前师专图书馆在藏书建设中存在的问题和藏书与读者之间的矛盾,并就怎样使师专图书馆的藏书建设更趋合理,提出了三点措施。     

谈民族师专图书馆文献的收藏特色

谈民族师专图书馆文献的收藏特色王颖馆藏建设是高校图书馆满足师生教学、科研需求的基础。建立具有民族师范高等专科学校特色的藏书体系，是民族师专图书馆藏书建设的首要任务，也是全国高校文献资源建设的必要前提。根据当前民族师专图书馆的藏书情况，结合本馆藏书建设...     

师专图书馆藏书建设探讨

图书馆藏书建设是一项十分重要的工作,是做好图书馆工作的物质基础。没有全面的系统的藏书,为读者服务的质量和效率就必然会受到影响。因此,有目的地组织藏书是做好读者工作的基础,而科学地进行藏书,是做好读者服务的重要条件,有一定质量和数量的藏书,才能满足读者的需要。对于师专图书馆来说,办馆条件较差,面对国内外繁杂纷纭、品类众多的出版物,想要使藏书既多又全是困难的。笔者认为,要搞好师专图书馆藏书建设,应注意以下几个问题:     

师专图书馆藏书建设构想

改革开放促进了我国图书馆事业的发展,但是并非一帆风顺。随着科学技术的飞速发展,文化及各种情报知识的大幅度增加书价的飞涨,社会需求和读者需要的不断提高,图书馆界大都面临困境,制约着图书馆藏书建设。尤其是师专图书馆,由于受大气候影响,读者群较为狭窄,经费供给不足等更是困难重重。如何解决这些难题是摆在师专图书馆人员面前的紧迫任务。笔者长期从事图书馆工作,对现今师专图书馆藏书建设提出拙见,以供同仁商榷。 一、举步维艰的师专图书馆现状     

浅谈益阳师专图书馆的藏书建设

益阳师专是新成立的一所专科学校,作为学校重要组成部分的图书馆面临着图书资料缺乏,工作人员少且素质有待提高等问题。本文试就益阳师专新建图书馆的藏书建设,谈谈初浅看法。 目前,益阳师专图书馆在藏书建设方面存在着一些问题:首先是照搬老馆、大馆的管理方法。部门设得多,开放的时间受到影响。其次是藏与用的关系处理欠佳,或重藏轻用,或部分藏书只藏少用,使之成为死书。再次是馆舍小,书库处于饱和状态。特别是主书库面积不大,大量图书无法上架,使读者工作不能顺利开展。     

浅谈公安院校图书馆藏书特色建设

藏书特色是一个图书馆的藏书所具有的独特风格，是区别于其他图书馆藏书的不同特点。它的含义包括两个方面：一是指一个图书馆中独具特色的部分藏收；二是指一个图书馆总的藏书体系所具有的特点。藏书特色意味着依据图书馆的类型和任务、本地区或本单位的特点、读者对象及其需求特点、本地区文献资源分布状况等，     

馆藏图书的民族特色之浅见——对我校图书馆收集入藏地方民族文献的几点思考

民族师范专科学校图书馆的藏书建设,要适应本校的性质、任务和读者的实际需要,应体现本地区的民族特色。 民族师专在整个高校的领域内,是—个独立的层次。它既不同于一般本科院校,也区别于本科民族院校,属于地方高等教育系统。我校是全省仅有的一所民族师专,学校的办学宗旨主要为民族地区培养合格的初中师资,兼顾本地区经济文化建设发展的需要,也培养其他实用型人才。我校设置了藏语言文学系;有藏研室承担省州地方民族志的编写工作和民族问     

谈师专生借阅教学用书的特点

师专学生借阅教学用书的特点,是师专的图书馆工作人员,特别是流通组的工作人员必须了解的。这个特点,表现了规律性的借阅需求,体现了师专学生的阅读范围。把握它,将助于满足青年学生对知识结构的要求,发挥师专图书馆藏书的作用,从而有利于培养和造就合格的初中教师。     

黔东南民族师专图书馆特色文献资源建设探析

黔东南是苗侗民族研究的重要之地,为黔东南民族师专图书馆创建以苗侗民族文献为重点的特色藏书体系奠定基础.笔者对黔东南民族师专有关苗侗特色民族文献资源建设,对该校民族特色藏书体系的形成、民族文献搜集范围以及有效的搜集方式作了介绍,并试析了如何深化图书馆民族文献资源特色化建设的问题.     

丹东师专图书馆开展藏书剔除工作的必要性分析

一、现状分析1．图书馆自然状况及藏书情况我馆于1978年建馆，到1991年共有藏书17万余册。1991年丹东师专与原丹东教育学院合并，两校图书馆随之合二为一．但因馆内条件不具备．因而两部分藏书曾处于一种各自为政的状态，从而形成了丹东师专图书馆藏书的独特结构。独立馆舍建成之后，这两部分藏书正式会并到一起来了，但由于馆大状况、设备条件以及义就加工整理深度等诸多历史、现实的原因，原学院同书馆藏书还不能独立排架使用，不得不处于打捆堆放的状态．经统计，我们发现原教育学院图书馆的建馆前图书占其藏书总数的48．5％，其中自然科…     

师专图书馆运用引文分析评价馆藏的尝试

开展对馆藏质量的评价,是图书馆藏书建设的一个重要组成部分。本文结合师专图书馆的实际,试阐述运用引文分析来评价馆藏质量的可行性及科学性,以期对图书馆藏书建设做一点有益的探索。     

谈谈师专图书馆的藏书与利用

图书馆藏书是图书馆开展各项业务工作的物质基础.师专图书馆担负着为教学和科研服务的双重任务,也是学生拓宽知识视野,以书为师的第二课堂.作为知识宝库的图书馆,要满足读者的需求,搞好藏书建设至为重要.图书馆藏书质量的好坏,藏书库的布局及藏书环境如何,都直接关系到图书的利用率及图书馆职能的发挥.优化藏书质量及藏书环境,这是图书馆藏书建设的根本方向,为了使读者能最大限度的受益于图书馆,我校图书馆自身在不断调整、不断完善和开拓创新.     

师专图书馆藏书结构模式初探

本文试图从师专实际出发,构拟出师专图书馆藏书结构模式,并以本校为例加以分析说明。     

黔东南民族师专图书馆特色文献资源建设探析

黔东南是苗侗民族研究的重要之地，为黔东南民族师专图书馆创建以苗侗民族文献为重点的特色藏书体系奠定基础，笔者对黔东南民族师专有关苗侗特色民族文献资源建设，对该校民族特色藏书体系的形成、民族文献搜集范围以及有效的搜集方式作了介绍，并试析了如何深化图书馆民族文献资源特色化建设的问题。     

浅谈师范专科学校图书馆藏书建设

本文试图从图书馆藏书建设、图书购置等方面,提出了师专图书馆建设的意见,并结合本校图书馆的实际建设情况加以阐述。     

师专图书馆文献资源建设初探

从建设地区文献资源信息中心这一历史高度探讨师专图书馆的藏书结构模式,并根据社会信息化和信息数字化、网络化的发展趋势,提出搞好师专图书馆文献资源建设,必须充分利用电子文献信息资源,把师专图书馆建设成学校信息中心、地区信息中心.     

试论师专图书馆采访标准的制定

图书馆书刊采访标准是图书馆藏书建设理论探讨的问题之一。它制约着图书馆藏书质量的提高,并在一定程度上反映了一个图书馆业务管理水平的高低。所以科学地制定本馆书刊采访标准是各图书馆采访工作的重要任务。师专图书馆书刊采访的标准,应根据师范专科学校的性质,师生对书刊需求的不同     

当前师专图书馆发展对策探讨

针对师专图书馆的有利条件和局限性,分析21世纪师专图书馆如何更好地为本地区基础教育服务的实施办法.     

当前师专图书馆发展对策探讨

针对师专图书馆的有利条件和局限性，分析21世纪师专图书馆如何更好地为本地区基础教育服务的实施办法。     

谈师专图书馆的教育职能

教育职能是师专图书馆的主要职能,占有环境、藏书、服务三大优势的图书馆,必须充分发挥优势:美化育人环境,优化馆藏质量,开展优质服务。