华裔文学中体现的文化冲突和融合——重读谭恩美的《接骨师的女儿》

谭恩美的小说《接骨师的女儿》是华裔小说成功的一个缩影。作者以细腻精妙的描写,刻画了几代人之间由于文化背景不同而产生的种种隔阂。本文通过分析作品人物的失语现象及最后的相互理解,揭示了作者对于人类不同文明最终迈向融合和共生的期望。     

从文化冲突到文化融合——电影《刮痧》中许大同一家文化身份研究

电影《刮痧》在揭示中西文化差异的同时,展现了文化融合的可能性和重要性。对许大同一家人文化身份的认定是贯穿影片的一条暗线。对于许大同一家来说,他们的欢乐是一样的,但他们的痛苦却各不相同。文化身份的定位是为了使人能够在面临文化冲突时,能机智、灵活地处理处理母文化与他文化的关系,懂得恰当的妥协是必要的这一简单的道理,从而为文化间的融合打通出路,对许大同一家人文化身份的分析研究能够为如何使中美文化从冲突走向融合提供思考。     

求同存异,和而不同——论《谜窟疑踪》中中西文化的融合

文化是一个外延广阔的概念,是人类社会在历史实践的过程中所创造的物质财富、精神财富和相应的创造才能的总和,对于人类的重要性不言而喻。文化交流是人类社会相互交往的产物,更是文化发展的重要途径。现阶段,随着人类交往的广度和深度不断增大,中西文化交流的规模越来越大,速度越来越快,层次也越来越深,这也是人类文化发展的规律。方兆祥先生的《谜窟疑踪》以黄山花山谜窟与末日传说为叙事背景,讲述了西班牙人桑德罗远渡重洋来到黄山寻根问祖、破解地球末日之谜的故事,为读者展现了一幅魔幻现实主义的生动画卷。笔者从中西文化和谐共生的视角切入,以丹纳的艺术三因素说为理论基础,阐释小说中种族、时代、环境的文化内涵,并以此为基础分析作品中中西文化交流与碰撞的具体表现,再由作者的中西文化互释,反思中西文化融合的人文意义。     

历史教学融合生涯教育的探究与实践——以《近代科学的诞生和发展》为例

历史是增强学生理性意识、提高学生思辨能力、培养学生社会责任感的一门学科。教师可以在历史教学中融合生涯教育,帮助学生以史为鉴,启迪学生思想,开阔学生视野,让学生形成正确的世界观、人生观和价值观。文章立足学科课程目标和学科特质,充分挖掘历史学科中蕴含的生涯教育资源,合理创设探究和体验情境,促进生涯规划指导走向系统化和常态化。     

《鸡舍华人》中华裔身份的构建——社会符号学的视角

语言是反映社会文化的符号,同时社会文化背景在语言的形成过程中起着决定性作用。本文旨在有机结合语言的语音、词汇语法和语义三大要素,以便立体地阐述《鸡舍华人》华裔身份的社会性构成,发现语言受社会文化和使用者社会地位的制约和限制,并形成其所特有的语义表达形式。     

美国文学中的现实主义——评马克·吐温的《哈克贝利弗恩利险记》中现实主义的体现

美国现实主义文学晚于欧洲,却在世界文学中占重要位置,是美国文学中一个重要流派,具有其自身的特点。虽在二战后呈衰退迹象,但其写作手法并没有消失。马克·吐温的《哈克贝利弗恩利险记》是最能显示美国现实主义写作风格的作品,该小说从多角度体现出美国现实主义。     

科技期刊跨媒体融合发展模式——以《建筑学报》为例

摘 要 【目的】在媒体融合的背景下科技期刊发展存在问题,需要探讨科技期刊的发展模式。【方法】 采取个案研究的方式,分析和总结科技期刊的发展策略。【结果】 科技期刊应该进行跨媒体融合,进行市场化的运作,明确科技期刊的市场定位,重视期刊的出版与经营,全面提升科技期刊的核心竞争力。【结论】 跨媒体融合发展是提升科技期刊竞争力的有效模式,也是未来科技期刊的发展趋势。     

科技期刊跨媒体融合发展模式——以《建筑学报》为例

【目的】在媒体融合的背景下科技期刊发展存在问题,需要探讨科技期刊的发展模式。【方法】 采取个案研究的方式,分析和总结科技期刊的发展策略。【结果】 科技期刊应该进行跨媒体融合,进行市场化的运作,明确科技期刊的市场定位,重视期刊的出版与经营,全面提升科技期刊的核心竞争力。【结论】 跨媒体融合发展是提升科技期刊竞争力的有效模式,也是未来科技期刊的发展趋势。     

浅析《呼啸山庄》中展现的冲突

《呼啸山庄》被人们定义为爱情和复仇小说,但在这简单的爱与复仇背后还蕴含更为深层的冲突,在小说中荒野的广阔与庄园的宁静,正是自然与文明的象征,我们可以深刻体会到文中展现的那种自然原始与工业文明的不断冲突和短暂和谐。     

浅析《呼啸山庄》中展现的冲突

《呼啸山庄》被人们定义为爱情和复仇小说,但在这简单的爱与复仇背后还蕴含更为深层的冲突,在小说中荒野的广阔与庄园的宁静,正是自然与文明的象征,我们可以深刻体会到文中展现的那种自然原始与工业文明的不断冲突和短暂和谐。     

探讨风景园林和城市的关系——自然融合

风景园林是当前城市发展的主要追求目标和趋势,随着当前城市化建设中人们对城市基础设施和建设要求的提高,人们对风景园林的追求日益增加,这是当前人们对城市认识的需求,更是城市与环境及其人类协调统一发展的关键,通过结合风景园林在设计中存在的诸多问题,探讨了风景园林和城市的关系,借鉴各个园林城市在建设中的建设措施和建设方法,使得在当前城市的建设中城市建筑物能够与自然良好的融合发展,保证其在发展中的作用能够正常发挥。     

浅析《唐璜》中拜伦的人格体现

《唐璜》是拜伦的代表作,在这部作品我们可以看到诗人对待生活、自由、爱情及死亡的态度。他的诗歌中的女性人物缺乏主体性和真实感,折射出拜伦对女性的矛盾心态,并且拜伦在这篇叙事诗创作中呈现出浓郁的死亡意识。     

人的文学、儿童的文学和诗歌直译——《新青年》中周作人译作与其文学观念的形成

周作人在《新青年》发表的译作与其文学观念的形成密切相关.先有《陀思妥夫斯奇之小说》《卖火柴的女儿》的翻译,后有体现人道主义文学观念的《人的文学》《儿童的文学》.文学观念也反作用于翻译活动,为了更准确译介外国作品思想,周作人提出了“竭力保存原作”的直译法,用白话翻译代替传统的文言翻译.本文重在分析周作人译作与文学观念的关系,探析新文化运动中人道主义文学观念和文学翻译的发展过程.     

基于赛教融合的高职《基础护理学》课程教学模式探究

在“双高”背景下,应对高职教育的专业教育进行改革。“赛教融合,赛融于教”,以技能大赛、校企合作为平台,主动为社会服务,提升教学质量,从培养、训练、实践、实践、创造等方面进行“教、学、练、做、创”的综合改革,建立“赛教融合”的职业技能培养模式。“赛教融合”是教育改革的新思路、新途径,但“赛”与“教”的目标、内容、考核方式等不相适应,很难把它纳入教学改革中。基于此,本文从《基础护理学》的教学出发,结合我院护理技能大赛及护理专业学生的实际职业素养需求,探讨了赛教融合教学模式,从而保证了我校的课程改革,提出了改进教学质量的新思路和新途径。     

促进传统媒体与新媒体融合发展——《地震通讯》办刊实践与体会

通过对《地震通讯》刊物40多年来办刊历程的回顾,梳理了刊物随形势、任务变化给刊物带来的影响和给办刊宗旨带来的调整,总结了为解决稿源问题,内容同质化问题等所进行的探索及经验,提出了传统媒体与新兴媒体一体化发展的思路,指出传统媒体只有走与新兴媒体融合发展之路,才有更广阔的发展空间。     

浅析《女诫》中体现的妇女操行规范

在中国漫长的封建社会时期,妇女始终处于不折不扣的从属地位,她们的言行举止、个性修养为男权社会封建礼法的条条框框所束缚。这样,一些宣扬为妇之道的典籍应运而生。而班昭的《女诫》可谓是封建女教的集大成之作。在此,笔者拟从《女诫》着眼,就妇女自身能力修养、事夫、处理家庭成员关系三个方面对古代妇女的操行规范展开论述。     

浅析《女诫》中体现的妇女操行规范

在中国漫长的封建社会时期,妇女始终处于不折不扣的从属地位,她们的言行举止、个性修养为男权社会封建礼法的条条框框所束缚。这样,一些宣扬＂为妇之道＂的典籍应运而生。而班昭的《女诫》可谓是封建女教的集大成之作。在此,笔者拟从《女诫》着眼,就妇女自身能力修养、事夫、处理家庭成员关系三个方面对古代妇女的操行规范展开论述。     

科技军民融合发展的网络结构及路径研究——基于《“十三五”科技军民融合发展专项规划》的分析

科技军民融合是军地双方多领域合作的复杂性系统工程,以《“十三五”科技军民融合发展专项规划》文件作为分析对象,通过收集相关文献和政策文件,运用文本分析方法和社会网络法来刻画出我国科技军民融合发展网络结构,并运用可视化和定量的方法来从行为主体和重点任务两个方面分析其发展的基本路径,即以“政府、军方为核心,科研机构、高等院校为主体,中介组织为桥梁”的多元主体共治发展模式,以及“统筹建设,系统推进,重点实施”的重点任务建设路径,从而为持续深化我国科技军民融合发展提供理论支撑。     

高校双创课程融合劳动教育的效果研究——以北航《创业实践》课程为例

近年来,各高校纷纷尝试探索创新创业教育与劳动教育的融合。此背景下,本文以北航《创业实践》课程为例,讨论创新创业课程融合劳动教育的效果。通过半结构访谈,发现该课程强化了学生对双创和劳动知识的理解,信息技术的融合提升了创业和劳动教育的效果,同时思政劳育、以创促劳和以劳践创都达到了预期效果。但同时,本研究也发现双创和劳动知识指导实践的程度上具有差异,专业知识融入其中的作用不明显,以及劳创融合不够系统和全面的问题,针对以上发现,本文在课前改善课程体系、课中整合双创和劳动资源、课后完善多元评价体系三个方面提出了相关建议。