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小鱼姐姐 《学生之友(初中版)(金视野)》2014,(6):4-5
正月亮很调皮,它想到地上去玩玩,可是怎么去呢?它想了半天,想到一个好主意,它就拉住一棵柳树的枝条。这棵柳树很高,枝条很长很长的,月亮使劲拉着柳树的长枝条,屁股撅着使劲往后用力拽,等再也拽不动了,然后就身体一放松,手紧紧抓住枝条, 相似文献
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活动目标
1.尝试用版画的方式刻画弧线、短线和圆点.
2.了解春天柳树的外形特征,印画表现柳树,体验版画活动的乐趣.
活动准备
PPT课件(选自故事《春娃娃》)、竹笔、碱塑板、铅画纸、绿色水性油墨、滚筒、垫板(或KT板).
活动过程
一、故事导入,激发幼儿兴趣
播放PPT:瞧,谁来了?我们和春娃娃打招呼,春娃娃你好!
二、结合故事内容,示范讲解
1.春娃娃到柳树姐姐家串门,帮柳树姐姐梳头发.瞧,柳树姐姐头发的颜色渐渐地变了.变成什么颜色了呀?柳树姐姐的头发长得怎么样呢?像什么?
小结:柳树的头发变绿了,长得很长很长,弯弯的,像……一样,真漂亮呀1
2.谁愿意来做春娃娃,为柳树姐姐梳梳头?(请个别幼儿示范画柳条.) 相似文献
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春姑娘不仅唤醒了柳树,而且唤醒了小朋友,你们一个个记性多好啊!这么快就和生字娃娃们交上好朋友。请同学们带着生字朋友再把课文美美地读一遍,想一想:柳树姑娘在春天里结交了哪些好朋友?他们正在和柳树干什么呢?柳树有哪些变化?找到后用不同的符号划出来。 相似文献
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片断一 师:春姑娘不仅唤醒了柳树,而且唤醒了小朋友,你们一个个记性多好啊!这么快就和生字娃娃们交上好朋友。请同学们带着生字朋友再把课文美美地读一遍,想一想:柳树姑娘在春天里结交了哪些好朋友?他们正在和柳树干什么呢?柳树有哪些变化?找到后用不同的符号划出来。 相似文献
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王江 《学生之友(初中版)(金视野)》2014,(Z2)
正柳树与榆树成为了邻居,春天到了,它们都长出了新芽,柳树高兴地舞动着自己的枝条,榆树也跟着模仿起来。它们的跟前有一条小路,行人经常从这里走过。每当有行人经过的时候,柳树都用自己细嫩的枝条抚摸着行人,行人被这柔美的柳条迷住了,一边赞美一边用手抚弄。 相似文献
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《青海高原一株柳》选自苏教版国标本六年级上册第五单元。课文第一节交代这是一株“平常”的柳树,第二节又交代这是一株“神奇”的柳树,既给学生造成了阅读的心理冲突,又直抒胸臆地表达了作者对这株柳树“望而生畏”之情。而三四两节。却浓墨重彩地描写了青海高原的苍凉。直到第五节才具体地描述了这株柳树的“巍然”“强大”。 相似文献
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《小溪流(作文画刊)》2008,(8)
春天是个魔术师,她"呼"地一吹,给柳树穿上了绿衣裳,柳树真美!她又吹了一口气,桃花绽开了笑脸。春天是个魔术师,她"呼"地一吹,给小河一把琴,"叮咚叮咚",小河欢快地跟柳树告别。她又吹了一口气,黄灿灿的 相似文献
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