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1.
钱晓霞 《浙江教育学院学报》2001,(1):78-81
美国亚裔作家的崛起
美国是一个多种族的多元文化社会,盎格鲁.萨克森后裔占美国人口的大多数,而美国的少数族则指的是印第安土族、非州裔美国人、亚裔美国人、西班牙裔美国人、以及来自世界各地的移民.如今,进入美国的移民中有80%来自亚洲和拉丁美州,而亚裔移民在美国又是人口增长最快、最具民族文化差异的社会群体(Chu & Schuler 1992:93).
…… 相似文献
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黄美春 《中学政治教学参考》1994,(3)
克林顿1月20日宣誓就任美国总统时说,他的新政府的使命就是“振兴美国经济和解决各种社会问题”。克林顿面对的美国社会究竟是怎样的呢? 一、劳动力增长缓慢,人口老龄化。美国是一个移民国家,现有2.55亿人口,3/4为白种人,1/4为“少数民族”,即非洲裔、亚洲裔移民。1850年时,美国人的平均年龄是18.9岁,1950年是30.2岁,现在是33.1岁。 相似文献
3.
平权运动对促进美国少数族裔争取教育平等权利作出了巨大的贡献,但也引起了广泛的争议和不满.近些年,美国亚裔群体认为同样作为少数族裔的他们却被平权运动所伤害,隐形的"种族配额制"成为其子女进入哈佛大学等一流大学的障碍.这引发了亚裔和哈佛大学之间就招生中是否存在歧视的控告和辩驳、亚裔群体内部就平权运动得失的讨论以及美国社会就平权运动存废的新争议.问题的实质是不同群体关于平等内涵及其实现形式的不同理解,以及由此展开的政治博弈,它彰显了美国大学招生中种族政治的复杂性. 相似文献
4.
美国是多民族、多种族的移民国家,美国少数民族主要包括黑人、拉美裔人、亚太裔入、印第安人/阿拉斯加土著人。美国教育统计数据显示:20世纪80年代以来,美国少数民族高等教育的发展主要是拉美裔人和亚太裔人等移民少数民族高等教育的发展。尽管黑人和印第安人/阿拉斯加土著人等美国少数民族高等教育也得到了一定发展,但无论是从入学率、学业完成率,还是从学位获得及教师队伍等方面来看,他们在高等教育领域并没有真正取得均等的竞争能力和教育机会。 相似文献
5.
美国是一个多民族的移民国家,有许多少数族裔,如亚裔、拉美裔、阿拉伯裔等。尽管美国是个英语国家,但双语教育在美国非常盛行,也就是说,这些少数族裔的孩子,除了学习英语还要学习他们自己的本族语言。 所谓双语教育(Bilingual Education),就是在同一个国家或地区的学校里,学生要同时学习和掌握两种或两种以上的语言,并能运用它们同时进行有效而得体的交际。 相似文献
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论战后美国族群结构的变化及其影响 总被引:4,自引:0,他引:4
陆月娟 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,34(5):27-34
战后美国族群结构发生了显性的变化。美国族群结构中欧裔白人和其他少数民族占人口总的比例明显改变,它导致美国政府对少数族群的类别 随之改变。这种族结构的变化,与美国移民政策的松动、亚裔拉美裔的佥移民和非法移民的大量涌入,有着密不可分的关系;各族群生育率的差异在一定程度上也影响了美国族群结构的变化。美国族群结构的变化,促进了美国多元化的发展。 相似文献
8.
亚裔美国文学《泥巴墙》讲述了第二次世界大战爆发前朝鲜移民在美国加利福尼亚的生活状况,包含了种族冲突、文化撞击等多种因素,被认为是第一部描写朝(韩)裔移民美国经历的重要小说。叙事角度比较独特,以多层面、多方位进行转换叙事来构筑文本。人物特征个性鲜明,热爱祖国,与命运抗争,渗透了中国儒家文化对朝(韩)文化的深远影响,颠覆了美国主流文化中亚裔女性顺从、依附、毫无自我的生存意识,具有一定的审美意义和研究价值。 相似文献
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10.
克林顿政府科技政策回顾 总被引:2,自引:0,他引:2
李宏 《中国科教创新导刊》2001,(1):21-23
经过一番纷争,美国总统大选终于落下帷幕。现任总统克林顿也将成为二战后任职时间最长的民主党总统。目前美国正经历着二战后时间最长、最为强劲的经济增长,而在这期间科技的推动作用是巨大的。总统的经济顾问委员会认为,技术进步是社会进步和经济增长的关键,对研究与开发(R&D)的投资是一个国家所能作的回报最高的投资,美国生产力增长的一半以上是由技术革新贡献的。因此,有必要对克林顿总统的科技政策作一简要的回顾。 在1992年大选中,克林顿就得到了科技界的大力支持。他发表的《21世纪的制造业:把设想变为就业机会》、《… 相似文献
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王进军 《济南职业学院学报》2013,(1):120-124
美国亚裔正在崛起,已成为支撑美国发展的重要力量;华裔的崛起扮演了亚裔崛起的主要角色;美国社会对于亚裔的崛起持有惊、赞、哀三种态度;目前的美国对亚裔的种族歧视仍然存在;亚裔的崛起仍任重道远. 相似文献
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《亚裔美国文学批评范式与理论关键词研究》是一部展示近四十年来亚裔美国文学批评产生、发展总体概貌的著作,它将理论探索与文本研究相结合,梳理亚裔美国文学批评发生发展的历史轨迹,厘清亚裔美国文学的若干批评范式和基本理论范畴,分析亚裔美国文学理论关键词在不同时期及不同批评范式中的呈现,堪称亚裔美国文学批评“理论简史”。该著作为亚裔美国人和亚裔美国文学正名,深度阐释亚裔美国文学理论关键词和多维度解读亚裔美国文学,一方面呈现亚裔美国文学批评史图,另一方面为研究者提供亚裔美国文学研究理论关键词索引和文本批评范例,在亚裔美国文学批评史具有承前启后的重要意义。 相似文献
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“高速信息公路”给远教带来的机遇刘仁苏1993年11月,美国成立国家科技委员会,美国总统克林顿亲自担任主席。这个国家科技委员会与国家安全利益委员会的地位相当。可见,克林顿的最新举措是把国家科技置于国家安全之上。非亲自抓国家科技不可.科技的基础在于教育... 相似文献
20.
《黑龙江教育学院学报》2019,(1):103-105
亚裔美国文学批评,主要是在反叛欧洲文学的基础上发展的。其主要内容为对美国传统文学批评进行研究,并提出不同观点,但研究中心主要为美国文学理念。由于亚裔美国文学批评在发展中坚信,亚裔美国人的族裔认同为美国民族认同的一部分,在发展文学批评思想中,应将亚裔美国批评思想予以认同并诠释,以此作为美国民族认同,并将美国传统文学批评理念进行完善以及诠释。基于此,主要对亚裔美国文学批评中的民族思想进行研究,以期使更多的人能够了解亚裔美国批评文化,以此提升其在国际文学中的地位,并为未来批评文学发展提供相关的理论依据。 相似文献