扎实推进基础教育改革与发展 努力办好让人民满意的教育——2004年全省基础教育工作会议侧记

2004年2月10日,“黑龙江省基础教育工作会议”在佳木斯市召开,与会各级领导在大会上发言。他们在总结了过去一年基础教育工作的同时,根据《省教育厅基础教育处2004年工作要点》确立了今后全省基础教育的工作目标。     

扎实推进基础教育改革与发展 努力办好让人民满意的教育——2004年全省基础教育工作会议侧记

2004年2月10日．“黑龙江省基础教育工作会议”在佳木斯市召开，与会各级领导在大会上发言，他们在总结了过去一年基础教育工作的同时，根据《省教育斤基础教育处2004年工作要点》确立了今后全省基础教育的工作目标。     

办实事促均衡求发展——2010年全省基础教育年度工作会议成功召开

2010年3月4日,全省基础教育年度工作会议在莆田市荔城区召开。会议回顾总结了2009年基础教育工作,研究部署了2010年基础教育工作。省教育厅副厅长刘平出席会议并讲话。     

确立“三段式”发展目标 促进基础教育持续健康发展

近年来,我市认真贯彻落实全国、全省教育工作会议和基础教育工作会议精神,确立了基础教育“三段式”发展目标,即:完善基础教育管理体制,促进基础教育跨越式发展;合理配置教育资源,促进基础教育均衡发展;全面推进素质教育,促进基础教育内涵发展。全市初步建立了适应社会主义市场经济体制、     

就基础教育的有关问题 本刊对孟凡杰、牧童同志的专访

在全省基础教育战线认真学习贯彻党的十六大精神,共同回答我省全面建设小康社会对基础教育改革与发展提出更高要求的新形势下,2003年度全省基础教育工作会议于2月19-20日在加格达奇市召开。会议总结了2002年基础教育工作的情况,并对2003年度全省的基础教育工作做了具本的部署。会议期间,记者就2003年我省基础教育的主要工作分别采访了省教育厅孟凡杰副厅长、基础教育处牧童处长。     

我省基础教育课程改革进入实质性阶段——省教育厅召开全省基础教育课程改革工作会议

2001年12月25日至26日,省教育厅在深圳召开全省基础教育课程改革工作会议。会议的主要任务是学习贯彻落实全国基础教育工作会议和全国基础教育课程改革实验工作会议精神,按照《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和教育部颁发的《基础教育课程改革纲要(试行)》精神,部署我省基础教育课程改革实验工作。这次会议的召开,标志着我省基础教育课程改革进入了实质性阶段,也标志着我省基础教育课程改革实验区工作全面启动。省教育厅副厅长刘育民到会讲     

总结经验 探索规律 推进我省基础教育科学发展——在201O年全省基础教育年度工作会议上的讲话摘要

2010年3月18日,黑龙江省基础教育年度工作会议在省教育厅召开。省教育厅、省教育学院以及全省各地市基础教育战线等相关部门的领导出席了会议。会上,哈尔滨、齐齐哈尔等6个地市代表先后作了典型经验发言。教育厅基础教育一处、基础教育二处就2010年基础教育工作进行安排,省教育学院就2010年工作提出了要求。     

富阳市举行首批名师培养人选高级研修班师徒结对仪式

2008年度河南省基础教育暨师范教育工作会议于3月12日在郑州召开。会议总结回顾了2007年全省基础教育和师范教育工作,交流了各地的成功经验,安排部署2008年全省基础教育和师范教育工作。2007年,河南省基础教育和师范教育取得良好成绩：“两基”迎国检任务顺利完成;     

南粤基础教育2003

1月20日,2003年全省基础教育年度工作会议在广州召开。会议的主题是总结我省2002年的基础教育工作,部署我省2003年基础教育主要工作。会议认为,2002年我省基础教育工作取得了显著的成绩,是不寻常的一年。在会上,省教育厅厅长郑德涛就目前我省基础教育面临的机遇和挑战以及总体工作思路作了重要讲话,省教育厅副厅长刘育民对我省基础教育2003年的工作作了具体的部署。记者从会上了解到,今年我省基础教育工作的总体思路可以概括为“一二三四”,即:围绕一个总目标,突出两大任务,突破三个瓶颈,把握四个抓手。     

2008年福建省教研工作要点

今年三月初召开的全省基础教育年度工作会议,对2008年我省基础教育工作做了精心规划和全面部署,将落实科学发展观,全面实施素质教育,推进义务教育均衡发展和深化基础教育课程改革确定为今年我省基础教育工作的重点。各级教研部门应主动呼应,继续坚持把“研究课改、服务课改、推进课改”作为教研工作的中心,认真履行职能,落实我省基础教育年度工作会议的工作部署,     

国家教委召开基础教育形势分析会 下半年重点抓好基础教育

9月2日,国家教委召开基础教育形势分析会,认真讨论分析了当前基础教育尤其是农村基础教育的形势,确定今年下半年国家教委要集中力量重点抓好基础教育工作,切实解决基础教育工作面临的困难和问题。大家认为,当前基础教育工作总的形势是好的,但也存在一些实际困难和突出问题,有些还相当严峻,集中表现在教育经费短缺、拖欠教师工资、乱收费和辍学率呈上升趋势等。针对当前基础教育中存在的问题,国     

2008年福建省教研工作要点

今年三月初召开的全省基础教育年度工作会议,对2008年我省基础教育工作做了精心规划和全面部署,将落实科学发展观,全面实施素质教育,推进义务教育均衡发展和深化基础教育课程改革确定为今年我省基础教育工作的重点。各级教研部门应主动呼应,继续坚持把“研究课改、服务课改、推进课改”作为教研工作的中心,认真履行职能,落实我省基础教育年度工作会议的工作部署,进一步深化义务教育课程改革,扎实推进普通高中新课程实验工作。     

我省基础教育课程改革进入实质性阶段--省教育厅召开全省基础教育课程改革工作会议

2001年12月25日至26日,省教育厅在深圳召开全省基础教育课程改革工作会议.会议的主要任务是学习贯彻落实全国基础教育工作会议和全国基础教育课程改革实验工作会议精神,按照<国务院关于基础教育改革与发展的决定>和教育部颁发的<基础教育课程改革纲要(试行)>精神,部署我省基础教育课程改革实验工作.这次会议的召开,标志着我省基础教育课程改革进入了实质性阶段,也标志着我省基础教育课程改革实验区工作全面启动.     

建设富有时代特色和湖南特色的高质量的基础教育——参加全省基础教育工作会议札记

3月17日,随胡宏文总编辑参加省教育厅基础教育处主持召开的全省基础教育工作会议,感到收获很大。 会议整整开了一天。全省各市州教育局基础教育科科长踊跃发言,总结2008年工作,畅谈2009年工作,各市州教育局分管基础教育工作的副局长不时插话和补充,相互激荡,使会场充满了热烈而融洽的气氛。     

当前基础教育教研工作的现状及其对策

为了提高我国基础教育教研工作水平,文章首先分析了基础教育教研工作的基本内涵及任务,然后通过调查了解了基础教育教研工作存在的问题,最后提出了基础教育教研工作的开展对策,即教研工作要从实际出发;加强教研员队伍的建设;充分发挥教育行政部门的职能;善于把握信息化、现代化的全球教育发展模式;加强国内外交流合作,借鉴先进教育理念。     

2003年全省基础教育年度工作会议提出——增强基础教育发展的生机与活力

3月4日至5日,全省基础教育年度工作会在武汉召开,各地市州教育局分管基础教育的副局长、基础教育科科长、教研室主任参加了会议,省人民政府教育督导室副主任徐金山作了重要讲话。会议回顾总结了我省2002年基础教育工作所取得的成绩和存在的问题,分析了当前基础教育所面临的新情况、新问题,明确了2003年基础教育工作的指导思想、主要任务和工     

省政府强调进一步完善农村义务教育管理体制

本刊讯4月27至28日，我省落实全国全省基础教育会议精神、完善农村义务教育管理体制工作会议在赤壁市召开。会议学习传达了国务院关于完善农村义务教育管理体制电视电话会议精神，总结交流了全省基础教育工作会议以来的进展情况，分析了当前基础教育面临的形势和任务，对下一步的基础教育工作进行了部署。副省长王少阶在会上强调，     

贯彻落实基础教育工作会议精神推进基础教育的改革和发展

去年６月，国务院召开了全国基础教育工作会议，朱钅容基总理、李岚清副总理均到会发表重要讲话，并印发了《国务院关于基础教育改革和发展的决定》，充分体现了党中央、国务院对基础教育的高度重视。为了贯彻落实全国基础教育工作会议精神，省政府将于本月召开全省基础教育工作会议。今年全省基础教育工作的重点，就是贯彻落实全国、全省基础教育工作会议精神，突出抓好七件大事：１．建立以县为主的农村义务教育管理体制。这是解决农村义务教育问题的治本之策，各级政府要切实承担起发展义务教育的责任，进一步加大投入尤其是农村义务教育…     

2012年湖南省基础教育信息化工作会议在长沙召开

2012年2月22日湖南省基础教育信息化工作会议在长沙召开。此次会议主题是：总结2011年工作,表彰先进,交流经验,全面部署2012年基础教育信息化工作,明确了电教系统推进基础教育信息化的工作目标、任务及重点。     

整体提升基础教育发展水平——专访教育部基础教育二司司长郑富芝

对2009年的基础教育工作,教育部基础教育二司司长郑富芝笑言,是议论的多了,关注的多了,关心的多了。整个基础教育二司的工作,也随着三个多了变得更加充实而忙碌:全年,研究起草普通高中教育、学前教育专题规划;5月,第四次全国特殊教育工作会议在北京举行;10月,全国基础教育课程改革经验交流会在南京召开;12月,全国基础教育教学研究工作研讨会在北京召开……这些工作,不仅涉及到基础教育的事业发展新格局,而且昭示着教育内涵发展的新方向。