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《创新作文(初中版)》2016,(7)
<正>搜热词:虚假广告网络诈骗一篇《虚假广告傍上"鸡汤文",朋友圈有偿转发1至6分钱一条》的报道,揭开了这样一个地下产业:"鸡汤文"大多由专门的微信公众号转发平台进行分发,注册人员再通过转发此类附带广告的文章来获取分成。然而,大多此类广告有虚假宣传嫌疑,广大微信用户需提高辨别能力。随手打开微信朋友圈,总会读到不少危言耸听的"鸡汤文",如《人生不得不提的30个忠告》《这五种食物千万不能吃》之类的文章。 相似文献
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《语文学刊:高等教育版》2020,(4)
微信是一种新兴的传播媒介,使用者可以任意发布信息、转发信息或对接收到的信息加以评论,其中转发的信息就是"微信转帖"。本文分析了微信转帖语篇标题违反话语秩序的方式,并对其可信性进行了探讨。 相似文献
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可可 《中学生阅读(高中版)》2015,(1):24-25
严皓河北唐山一中高三(13)班不知从什么时候起,大家都疯狂地在微信上转发什么"内幕""揭秘""秘闻"什么的,前面还要加上"惊呆了所有中国人""你不能不知道的""不转不是中国人"之类的修饰语,真的是惊呆了吓傻了小女子。起先一看,觉得自己这么多的事都不知道,真是白活了不是?然而,直到有一天,老师在上课时 相似文献
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罗颖 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2011,(1):50-52
"转指"是指名词或动词语义发生变化,转而指称与其相关的另一个名词或与该动作相关的各种对象。本文考察《周易》中名、动词的转指,由于名、动词转指内涵相包含,我们将名、动词的兼类也看作用名词的一种广义的转指。动词的转指分为动词后附加助词的转指和不加助词的转指,二者转指性质不变。 相似文献
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《现代教育管理》2017,(8)
英国大学十分重视大学新生入学前的选专业与入学后的转专业工作。入学前,由"大学和学院招生服务中心"(UCAS)提供以充分专业信息为载体的"专业搜索工具"和"开放日体验课程"帮助学生选择专业。入学后,以伦敦大学学院(UCL)为例,英国大学转专业有两种模式,即跨学部或跨学系转换专业与同一学部或学系内通过更改课程单元转专业,两种转专业模式各有不同的转专业时间安排和约束标准。UCL通过开设"衔接性课程"、实施本科生导师制、调换课程等途径,为学生转专业提供帮助,避免转换专业的盲目性。伦敦大学学院专业选择与转专业制度安排可为我国高校做好转专业工作提供可资借鉴的经验与启示。 相似文献
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正"玩儿转化学,快乐学习",是笔者在教学中多年潜心探索和实践着的化学教与学方式。这里的"玩儿转化学"有两层含义:一是"玩儿着学化学",这是形式和内容;二是"玩儿转"化学,这是目的和结果。它们是基础与提高,量变与质变的关系。一、理念教无定法,学无定法。笔者认为,无论是课堂教学模式还是教学设计,亦或是学生的学习方式都是为学生高效率地学习服务。基于以上考虑,笔者在研究和实践中一贯坚持"以人为本,以学定教"的教育理念。二、形式基础新课程提倡自主、合作、探究的学习方式,而"玩儿转化学"的学习方式正是在这种方式的基础上的进一步升华。 相似文献
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薛峰 《安徽技术师范学院学报》2014,(6):52-56
传统的DTN(Delay Tolerate Network)缓存调度策略,是根据报文的生命周期或者报文进入缓存的时间来决定报文的优先级别,并没有考虑信源节点本身的特性。针对这一问题,提出节点转发率的概念,用以表明信源节点对网络递交率的贡献。在考虑报文生命周期的同时,根据报文源节点的转发率来进行缓存调度:优先转发源节点转发率高的报文,优先丢弃源节点转发率低的报文。仿真实验表明,将该算法应用于蔓延路由,在显著改善递交率的同时,还能有效减少网络的开销。 相似文献
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朱志明 《七彩语文(小学低年级)》2014,(5)
正行楷中,常用"转"替代"折",因此,方笔也就变成了圆笔,行笔速度快了,也有了一种柔美。请比较:折,显阳刚之美;转,显阴柔之美。数字"2"中既有折笔,也有转笔,我们可以用"刚柔相济"来评点。你能指出"田"和"兄"中的折笔和转笔吗? 相似文献
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冯建业 《黄河科技大学学报》2015,17(2):14-17
引导一批普通本科高校向应用技术型高校转型,已成为新形势下国家实施技术技能型人才培养战略、推进我国高等教育改革发展的必然趋势。民办本科院校作为1999年以来我国高等教育进入大众化阶段后升格或转设的院校,多数定位于"地方性、应用型"院校,是转型发展的主力军,但要全面实现转型发展还需解决转型发展中人才培养规格定位、应用型专业建设、产学研合作教育模式构建、"双师型"教师队伍建设及应用技能型人才培养的条件保障等一些关键问题。 相似文献
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虽有预测,但这场雨比预报中来得更猛一些。暴雨中的北京,不只是造成路面积水,也让很多市民处于危险之中。21日,微博上的舆情变化也随着雨势的变化而变化。从一开始如往常一样,网民在微博上发布或转发各种"在北京看海"的照片,到后来,开始转发各种求助信息,以及防汛部门的联系电话。越来越严重的暴雨,让生活在北京的人们,守望相助在一起。(7月22日《新京报》)在这场"降雨为60年来最 相似文献
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中职应用文教学面临学生基础差、教材偏难、教师不能"因需施教"的困境,而多媒体教学具有多方面的技术优势,可以转"危"为"机",为教学质量的提高形成新的增长点。 相似文献
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袁军辉 《山西教育(综合版)》2007,(9):29-29
邻校校长有个习惯,一进学校不是直接到办公室,而是在校园里转一转,捡一捡废纸。在这位校长的"身先士卒"下,学校开展了"弯弯腰、捡一捡"活动,校园 相似文献
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寡妇转房在古代文献记载中称为"烝",在现代婚姻学上通常称之为"收继婚".收继婚又分为两类:一是平辈收继婚,也就是指同胞兄弟之间或家族同辈间的转婚关系;二是长辈收继婚,系指不同辈分之间的转婚关系. 相似文献
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向泽雄 《思想理论教育导刊》2013,(4):54-57
源于新闻宣传战线的"走基层、转作风、改文风",契合了马克思主义大众化的核心要义,体现了马克思主义大众化的本质诉求,是马克思主义大众化的应有之义。"走基层"是夯实马克思主义大众化群众基础与实践基础的必然之选,"转作风"是锤炼马克思主义大众化理论工作队伍的务实之举,"改文风"是增添马克思主义大众化理论吸引力和感染力的现实之需。 相似文献
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嘉行 《语文世界(高中版)》2018,(5)
正"须"与"需"大不一样"须"和"需"音同而形义不同。"须"常用义指"一定要",多为副词用法,如"须要""必须""务须""须知""须采取措施"。"需"常用义指"需要"现一般不单用,只能组成合成词或固定短语,如"需要""必需""需求""各取所需"。这两个字音同义近,又都能与"必"组合成词;"必须"和"必需"就容易用混,因此很有辨析的必要。"必须"是副词,侧重于"一定得要",不这样做不行,只能用在动词或形容 相似文献