工程管理信息化应用模式研究

随着时代的不断发展和现代化的推进,互联网的应用逐步涉及各个领域,给各个领域的管理模式带来了质的改变。建筑行业相关的信息化应用比较落后,所以将互联网技术与建筑行业更好地结合,会给建筑行业带来很大的改善,进一步提高工程的质量和效率,减少工程施工过程中出现的弊端,促进企业更长久的发展,给企业带来更高的经济效益。本文针对工程管理信息化应用模式进行分析和研究。     

浅谈对中小学生管理信息化建设的几点认识

自从迎来了信息化时代,中小学生管理逐渐进入了信息网络时代。基于信息技术、计算机技术、网络技术和自动化技术在中小学生管理中的广泛应用,其将伴随科学技术的不断创新和改进而得到更加快速的发展。在本篇文章中,笔者主要依照中小学生管理信息系统建设的现状,提出了中小学生管理信息化建设的基本策略。     

BIM技术在工程管理信息化中的应用方式及其优化策略

BIM (Building Information Modeling)技术是在CAD技术基础上发展起来的一种多维模型信息集成技术。要优化BIM技术在工程管理信息化中的应用方式,就必须加强BIM技术人才的培养,推进以BIM技术为基础的信息分享,提高BIM技术的信息产权归属,加快BIM信息传播的模块化。     

工程管理信息化模拟实验研究中心的建设构想

工程管理专业旨在培养在工程建设领域中从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才,具有很强的学术交叉性与实践性。传统的工程管理实验教学环境和方法难以实现这一培养目标,因此需要借助新兴的计算机、多媒体等技术来革新工程管理实验教学手段。首先通过分析工程管理专业实验教学的现状和存在的问题,阐述了建设工程管理专业信息化模拟实验研究中心的重要性,结合该学科的课程特点,创新性的提出了实验研究中心的建设设想和目标,并针对建设目标和内容,提出了一些具体的发展构想、思路、方法和建议。     

对于认识的一种再认识

经验认识以客观世界为认识对象 ,但它本身并不独立自足 ,而要以先验认识为其先在预设。先验认识虽可作为经验认识的预设 ,但它本身亦不自足 ,需要以超验认识为其预设。超验认识独立自存 ,是人类认识的终极源泉 ,人的认识乃是对超验认识的聆听与应答     

基于知识嵌入的工程管理信息化人才培养

在工程建设领域信息化飞速发展的背景下,工程管理人才培养需要向信息化转型.工程管理信息化人才能力涉及工程管理、软件应用、信息开发等多个领域,其人才培养模式改革难度很大.本文以知识嵌入为理论基础,从知识相互嵌入的角度定义了工程管理信息化人才的培养目标,从知识载体相互嵌入的角度,理顺工程管理、软件应用、信息开发三者之间的关系...     

岩土工程勘察中信息化技术的应用

随着工程实践的不断提高,对于建筑工程的地质勘查中提出了一些相关的数据进行统一的阐述,地质勘查中所使用的设计参数进行分析,对工程勘察勘查工作进行统一的规划与实施,并对土地勘查工作进行统一的数字信息化处理,保证整体的工程实施工作的进行.     

钢铁企业信息化建设与发展

信息化技术推动着钢铁企业发生革命性变化。一个是传统型的钢铁企业更新发展,一个是新兴的信息化管理实施,它们之间的相互结合、融合就产生了一系列的有关兼容、调整、共同发展的问题。这就为我们提出了一个新的课题,即如何更有效地利用现有的信息化技术,所提供的对大量数据信息的快速、准确处理的能力,来为钢铁企业实现更精确的市场预测、更合理的生产决策。应结合信息化管理与钢企生产的特点,使得企业最终得到更好、更快的发展。     

对于高校后勤管理信息化建设的概述和研究

随着社会的不断发展以及社会化改革的不断深入,计算机科学技术取得了巨大的发展,社会信息化已是当今的趋势。高校后勤管理信息化建设是高校实现信息化的一部分,更是高校体制改革的一项至关重要的环节。因此,加快高校后勤管理信息化建设从而实现高校信息化建设的目标迫在眉睫。本文就对高校后勤管理信息化建设的内容、重要意义、现状以及实现高校后勤管理信息化建设的具体措施做一定的探讨和研究。     

建筑信息化背景下工程管理类课程教学研究

随着我国建筑业的不断发展,工程管理类教学的重要性日益凸显。长期以来,工程管理类教学实行封闭式教学,在教学方面存在着许多问题,影响了教学质量。目前,国内建筑业正在进行信息化转型,建筑信息化已经成为今后建筑业的发展方向。工程管理类教学应当适应建筑信息化的发展需求,在教学上进行改革创新。文章将围绕这一方面展开研究及论述,旨在为建筑施工企业培养具有丰富的理论知识和过硬实践能力的工程师和技术人才,以满足企业对高素质工程人才的需求。     

高校管理信息化建设有效策略研究

网络信息时代,开展高校管理信息化建设,实行信息化高校管理模式和运行机制,推进高校管理改革进程,改善高校管理效能应引起足够重视。本文在论述高校管理信息化建设必要性基础上,针对现状及存在的问题,提出以推动高校管理改革与创新为目的的高校信息化管理的内容和策略,以期为高校信息化管理工作提供一些借鉴。     

浅论施工单位的工程造价管理信息化

工程建筑行业作为我国国民经济的支柱性产业,发挥着重要的作用.工程造价管理信息化是工程建设行业信息化管理的核心,正确把握工程造价管理信息化具有跨时代的意义.信息时代的来临,计算机辅助技术的应用在社会各个领域中改变着人们工作和生活方式.工程造价管理信息化的实施途径有很多,本文主要是从施工单位工程造价管理的实施主体出发,分析主体面临的困难,从信息化的角度出发提出相应实施途径.     

建筑信息化视域下基于BIM的高职工程管理专业课程教学改革

文章首先分析了建筑信息化视域下基于BIM的高职工程管理专业课程教学存在的问题,然后提出了建筑信息化视域下基于BIM的高职工程管理专业课程教学改革策略,包括优化课程设置、以BIM为依托创新教学方式和教学模式、加强专兼结合的BIM教学团队建设、构建科学合理的教学评价体系。     

走出对教育信息化认识的误区

教育信息化是教育面向信息社会的要求和必然结果。本文通过对教育信息化认识上的三个误区进行分析，阐述教育信息化的实质含义。     

认识性工程训练的研究

完整的工程训练体系应该包括:认识性工程训练;专项性工程训练;综合性工程训练;开放性工程训练.认识性工程训练是通过演示、展示、简单操作等初步的学习来认识、了解设备、工艺过程及其他工程实践.该教学简单、时间短,学生大多不实际操作.如何搞好认识性工程训练也是需要认真研究的问题.     

大学生就业信息化管理的创新路径研究

在信息化时代,大学生就业不单单是社会问题,更是每个大学生所面临的重要挑战之一.信息化管理可以帮助大学生更好地应对就业问题,提高就业质量.通过探讨大学生就业信息化管理的创新路径,旨在增加其就业机会和拓宽就业渠道,提高就业效率和效果,提供更好的就业保障和服务.     

基于4E标准的高校信息化工程绩效观

针对目前高校信息化进程中遇到的信息化工程投人决策困境,根据远程教育具体特点,提出了高校信息化工程4E绩效观：经济（Economic）、效率（Efficiency）、效果（Effectiveness）和公平（Equity）。     

加强对高职院校信息化建设的认识

信息化建设是高等学校建设的重要部分,必须正确认识高职院校信息化建设。本文通过对高职院校信息化建设的模糊认识分析,提出纠正这种模糊认识的具体途径。     

高校实验室信息化建设的认识与实践

随着经济的迅速发展,信息技术在人们生活中的应用不断深入,现代生活、工作中信息化的重要性不言而喻。高校实验室作为培养人才、服务科学的重要平台越来越引起了人们的重视,当前我国高校在实验室信息化的建设及管理方面仍然存在一些问题。对此,就高校实验室信息化建设现状进行分析,提出一些可供参考的意见与措施。