基于现代远程教育技术的农村党员干部教育

农村党员干部的整体素质的高低直接关系到新农村建设的质量。加强农村党员干部培训,促进农村党员干部全面发展是社会主义新农村建设主要目标。探索运用现代远程教育技术,克服传统教育局限性,构建农村党员干部现代远程教育新机制意义非常重大。     

当前农村发展党员工作中存在的问题及对策

农村党员队伍是农村基层组织建设的基础,是党支部发挥核心作用的根本所在。随着社会主义市场经济体制的确立和逐步完善,农村党员发展难这一问题日趋凸现。如何做好农村党员的发展工作,不断发展和壮大农村党员队伍,已成为当前农村党建工作的一项重要基础性工作。     

农村党员素质教育中资源与机会配置的作用多维视角论析

农村党员是贯彻落实党在农村的路线方针政策,带领农民群众推进农业现代化,共同建设社会主义新农村的骨干力量,但还存在整体素质偏低的问题。因此,必须从强化农村党员教育资源与机会的配置入手,推动农村党员素质教育不断提升和发展。通过多维视角分析,农村党员素质教育资源与机会在农村党员素质教育中的作用是:推动促进、聚集吸引、传递输送、激励引导、溢出增值、修正调整。     

农村党员干部现代远程教育资源整合研究——整合要素与整合模式分析

农村党员干部现代远程教育作为一项投资巨大的系统工程,需要投入大量的人力、物力和财力。因此,开展农村党员干部现代远程教育资源整合研究具有重要的现实意义。在简述农村党员干部现代远程教育资源整合内涵和要素的基础上,分析了农村党员干部现代远程教育资源整合的模式和重点。     

新形势下发挥农村党员作用的有效载体——对郧西县开展“党员先进性明白卡”活动的个案分析

郧西县在农村党员中探索性地开展的“农村党员先进性明白卡”的创新活动,有效地解决了农村党员不会发挥作用、不愿发挥作用和不真正发挥作用的问题。此活动为农村党员更好地实践”三个代表”搭建了广阔的舞台。     

CEBsat远程教育项目一览

最大的农村远程教育服务平台(1)农村党员干部现代远程教育为建立健全“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”的长效机制,我国实施了全国农村党员干部现代远程教育试点工程。中国教育卫星宽带传输网承担了全国农村党员干部现代远程教育资源传输的重大任务。农村党员干部现代远程教育卫星数字专用频道于2004年1月     

农村党员干部远程教育中移动学习模式的探索

在分析农村党员干部远程教育工作现状的基础上,论文根据目前工作中存在的问题及农村党员干部、农民群众的学习特点和需求,对移动学习模式在农村党员干部远程教育中的应用进行了探索,并给出了基于移动学习应用模式的教学资源建设思路。     

保持农村党员先进性长效机制的实践与探索

建设社会主义新农村是整个社会主义社会和谐建设进程的有机组成部分。在构建社会主义和谐农村的新阶段,农村党员先进性方面仍存在许多新情况、新问题。如何正确认识这些问题,如何在新形势下进一步强化农村思想政治工作,构建保持农村党员先进性的长效机制,文章通过对新时期农村党员先进性具体表现的思考,分析了当前农村党员队伍中存在的主要问题,并从构建党员先进性长效机制方面提出了几点意见。     

新疆农村党员现代远程教育的问题与对策研究

本文针对新疆农村党员中普遍存在的文化程度偏低、生产经营信息不灵、实用农业技术不佳的困难,进行现代远程教育在提高农村党员学习水平和生产能力的对策研究,将加强农村党建工作与发展农村经济有机结合,提出新疆多民族地区农村党员现代远程教育及推广的新方法和新思路。     

农村党员干部现代远程教育学习者特征分析

农村党员干部现代远程教育是加强农村基层党组织建设,提高农村地区广大党员干部和农民群众致富技能及整体素质的一项重大举措。研究学习者的学习特征,是开展农村党员干部现代远程教育各项活动的前提,是提高和保证其质量和效果的基础。文章从原有经验特征、学习心理特征、行为表现特征、社会影响特征四个维度入手,对农村党员干部现代远程教育中学习者特征进行了分析,并对农村党员干部现代远程教育工程的实施提出了一些拙见。     

论在农村改革发展中如何发挥党员作用

农村党员作为农村基层组织建设的主体,不仅是党联系农村群众的桥梁和纽带,而且是发展农村经济,推动农村社会全面进步的骨干力量.所以说,农村党员作用的发挥程度,直接影响着农村的稳定、农民的富裕、农业的发展,在推进农村改革发展的进程中必须充分调动发挥农村党员的先锋模范作用     

新时期加强农村党员千部教育培训的思考

加强农村党员教育培训工作,对于提高农村党员素质和带头致富的能力,推进新农村建设进程,实现全面建设小康社会的宏伟目标,具有十分重要的意义。     

农广校实施农村党员干部现代远程教育培训工作须注重四个结合

笔根据近年来遵义县农广校参与农村党员干部现代远程教育试点工作的教学实践，认为搞好农村党员干部现代远程教育培训工作必须注重四个结合，才能大幅度提高农村党员干部的综合素质，大力度推进农村全面建设小康社会的历史进程。     

开展学历教育 提高培训层次

开展学历教育提高培训层次陈进扬吴堂清近几年来江苏省射阳县在组织农村党员、基层干部进行实用技术培训的同时,注重提高培训的层次,有计划地开展了学历教育。截至目前,全县参加学历培训的农村党员、基层干部有１４０７名,已有４２０名农村党员、基层干部获得了中专或...     

农村党员干部现代远程教育面临的问题及发展对策

结合实际分析了农村党员干部现代远程教育目前存在的困难和障碍及产生的原因,提出了加强农村党员干部现代远程教育网络平台、教学资源、运行机制建设的对策。     

增强农村党员先进性的几点思考

农村党员是党组织中的重要组成部分。在农村党员中开展世界观、人生观教育,提高其 为人民服务的本领,建立有效的监督机制,严格管理是农村基层党组织亟待解决的一个 课题。     

巴里坤县山南开发区农村党员干部现代远程教育的现状、问题及对策

白农村党员干部现代远程教育工作开展以来,我开发区认真落实上级党委及有关部门的指示精神,积极开展农村党员干部现代远程教育工作,较好地完成了各项工作任务,取得了阶段性成果.     

农村党员干部现代远程教育工程中自主学习能力的培养

阐述农村党员干部现代远程教育工程学习者的学习者特征,分析学习者应用农村党员干部现代远程教育工程在远程学习中自主学习的现状及原因,在此基础上对培养学习者的自主学习能力提出建议.     

贵州省农村党员干部现代远程教育现状研究

农村基层组织是党在农村的基础,是宣传、发动、组织和实施党各项方针政策的重要力量.开展农村党员干部远程教育工作,就是充分发挥基层党组织的引导作用来加强农村党的建设,为推动农村各项事业发展,为.三秽服务提供机会.本文选取贵州省农村党员干部远程教育现状为研究对象,着重研究贵州省农村党员干部远程教育的现状和存在的问题,在此基础上提出解决对策.     

适应需求，扎实推进农村党员干部现代远程教育

文章认为,适应需求,才能扎实推进农村党员干部现代远程教育,才能使这种教育变得生动有效,这是远程教育的本质规律决定的。因此要想扎实推进农村党员干部现代远程教育,必须重视远程教育对提高农村党员干部素质这一直接意义的实现,必须加强适用农民的远程教学模式的探索,必须加强适用农民学习的资源开发,必须突出服务的理念,加大远程学习支持服务的力度。