档案学的嬗变

观察、分析近现代档案学发展的历史与现状,我们发现档案学作为一门学科在其自身的运动过程中不断地发生嬗变。作为一门年轻的应用性学科,其嬗变的直接推动力量来自档案管理实践。而档案管理实践在社会政治、经济、文化、技术等方面不断进步的时代背景下已经发生了重大的变革,这为档案学的演化、发展、成熟提供了丰富的养分。归纳起来,档案学的嬗变是沿着以下轨迹与方向进行的,即从应用实践到理论抽象、从重藏轻用到藏用并重、研究重点由形转质、研究方向从微观向宏观发展、学科的细分与融合并行等。本文最后还谈到了在新的时代背景下,档案学所面临的问题与挑战。     

当代中国档案学基础理论研究的最新力作——《1949年至1966年的中国档案学》介评

闫静著《1949年至1966年的中国档案学——作为一门独立学科的创建》是中国档案学史领域的首部断代史研究的著作。该书以“一门独立学科的创建”命题为导向,对这一历史时期的中国档案学发展历程进行条分缕析。梳理全文脉络,发现此书有两大特点：逻辑严密,注重历史考据;视角独特,宏观微观并重。该书为进一步深入探讨与研究中国档案学断代史和元理论等方面提供了宝贵经验。     

“微观档案学”刍议

辨析了国内学者对“微观档案”和“微观档案学”的相关研究,指出按照档案工作的微观性进行微观档案学定义的不足,按照档案形成主体的微观性为参照系进行了“微观档案学”的概念界定,根据微观档案学涉及学科的不同,列举了若干个微观档案学的典型研究问题,并对微观档案学的发展趋势进行了展望.     

中国档案学的动力机制

档案学人对于档案学研究的天然好奇心和满足于成果认同的好利心,构成中国档案学发展的微观动力基础.档案学科自身的内在逻辑、上位学科的整体推动与相关学科的开放式学习,共同在理论上驱动中国档案学的繁荣.社会的需要尤其是档案职业的需要,在实践上为中国档案学提供发展的环境与土壤.而由大学、研究机构、政府和企业联合形成的档案学科学共同体,则从制度层面为中国档案学的发展提供保障.     

兄弟档案核心期刊文摘9则

再论网络档案学及其学科构建倪代川、戚颖在《档案学通讯》2011年第5期撰文,系统分析了网络档案学的现状,并从认识论的角度,阐释出网络档案学研究的重要性,从战略、理论、实践三个视角,探析如何构建网络档案学学科的路径,明确指出,构建网络档案学是网络环境下档案学学科发展的必然选择.作者认为:就网络档案学研究现状来说,目前,研究成果显著,研究人员广泛,研究热点不断,研究环境成熟.这些无疑为网络档案学研究工作的开展提供了坚实的基础.当前,要开展网络档案学研究,需重视以下两个问题:一是认真分析网络档案学的概念整合功能与系统效应;二是从宏观的角度重新认识网络档案学各类研究对象、研究领域问题.要构建网络档案学学科,需从以下三个方面着手:一是从战略上提出分支学科的构建,这需要教育主管机关或者教育执行机构以及档案行业协会等机构为之提供舆论和政策支持;二是从理论上分析学科构建的要义;三是从实践上提出学科构建的策略,包括:组织学者队伍,编写专业教材;研究学科对象,明晰研究内容.     

浅谈影响档案学学科属性界定的因素

从档案学产生以来,档案学者就对档案学学科属性进行了不断的探讨和研究.我国对档案学学科属性的探讨争议大多集中在20世纪八、九十年代,主要是三种观点的争议:档案学是一门社会科学;档案学是一门综合性学科;档案学是一门交叉科学、边缘科学.在这三种大观点下,还有人根据档案学的管理性质判断档案学属于管理科学.在以上争议的过程中,学者们为自己的论点提供了各种各样的论据,可以说是五花八门.代表性的两个端点是吴宝康的<档案学概论>到冯慧玲的21世纪教材<档案学概论>.新版的21世纪教材<档案学概论>对此没有进行直接的探讨,而是直接罗列了档案学的各个属性,集各家之言,给档案学初学者一个总体的介绍.许多的档案学著作、论文对档案学的学科属性展开了热烈的讨论,但并没有达到共识.     

理念与模式——中国档案学论

在中国档案学发展的各个时期 ,都产生了为数众多、风格各异的著述 ,至今已经形成了相当规模的学术群落。中国档案学作为一门形成近70年的学科 ,事实上已经对科学和社会产生了影响。笔者认为 ,这种影响主要是通过中国档案学自身的基本理念和模式实现的。中国档案学的理念是指在其形成、发展过程中分析和看待事物的基本思想 ,而中国档案学的模式则是在其理念作用下形成的一整套“制作学科”的行为方式。中国档案学的理念与模式是通过形成学科的基本因素、构成学科的基本框架和研究学科的切入方法体现出来的。因此 ,研究中国档案学的理念、探寻…     

中国档案学尊严的回归——基于学科范畴体系的考察

提出实现从学术尊严到学科尊严的转向,并基于对学科范畴体系的考察,描绘了学科存在与发展的画卷,揭示出制度档案学向社会档案学转变的必要性。中国档案学的尊严是什么?答案已不重要,因为在分析过程中,我们已回归尊严。     

借鉴与融合：中国档案学发展的一个重要途径

科学应该是一个动态的、开放的系统,不仅要向其他学科开放,从相关学科中引进一些成熟的理论与方法,使之与档案学互相渗透、互相融合,以扩大档案学者们的研究视野,拓宽档案学的研究领域;而且要向其他国家开放,从国外档案学的研究成果中汲取有益的养分,使之"洋为中用",以加快中国档案学的发展步伐.惟有如此,我国档案学才能保持鲜活、旺盛的生命力,其理论与学科体系才能逐步走向成熟与完善,并在国际档案学界占有一席之地.我国档案学的发展历史充分证明了这一点.     

近代档案学学科的建立与发展

近代档案学的诞生,开辟了档案学发展的新纪元.回顾与梳理近代档案学学科建立的过程和发展的成果,对于我们在"后保管时代"积极应对档案事业数字化转型的这场深刻变革,具有重要的指导和启示意义.     

基于新价值观的档案保护理念与学科发展

新时期档案的科学发展,带动档案相关学科的转型.本文阐述了新价值观及其指导下档案保护学科研究的必然性与迫切性,分析了当前学科建设面临的发展困境和档案保护工作遇到的挑战,从动态运行、整体性保护的视野对档案保护学科发展理念进行了新思考,并对档案保护学科的发展趋向进行了较深入的理论与实践的探索.     

我国档案学专业本科教育课程建设的初步调研

文章基于南京大学信息管理学院于2011年进行的全国档案学专业高等教育发展情况调研所得到的数据,从学科(专业)基础课程、专业核心课、专业选修课、专业实践等几个方面对我国档案学专业本科教育课程建设情况进行分析与阐述,并在此基础上提出相关的建议与发展思路。     

图书情报与档案管理学科品牌化框架构建研究——纪念中国图书情报与档案管理教育创立100周年

[目的/意义]针对当前图书情报与档案管理学科的竞争力相对较弱、学科发展无法适应技术变革下的经济社会发展需求等问题,图书情报与档案管理学科有必要开展品牌化建设,通过明确自身学科定位、挖掘学科优势和价值、提高学科知名度和吸引力,进一步增强学科内部的认同感与凝聚力,促进学科的长足发展。[方法/过程]基于品牌管理理论,深入探讨学科品牌化对图书情报与档案管理学科发展的价值与意义,并结合学科发展问题的剖析展开图书情报与档案管理学科品牌化框架的构建。[结果/结论]研究结果表明,构建图书情报与档案管理学科品牌化的基本框架,明确学科品牌化的核心要素、参与主体及主要突破点,可以为图书情报与档案管理学科品牌化发展提供参考。     

档案学的本质特征与可持续发展

作者指出了影响档案学学科发展的主要因素;论证了档案、档案工作或档案规律不能成为档案学的学科研究对象;分析了图书馆学、情报科学与档案学的根本差异,指出能够凸显档案学本质特征的学科研究对象是:信息资源的档案化管理与人类记忆的长期保存。作者论述了信息化环境给档案学发展带来的机遇,以及档案学可持续发展的努力方向。     

论民国档案立法的继承与创新

民国时期的档案立法既有对清代档案立法的继承,又有自身内容与形式的创新。在继承与创新之间,民国档案立法获得了前所未有的发展,并以其独有的特点诠释着民国档案事业发展的历史规律。     

数字时代的档案学科建设

档案学科建设不可避免地会受到数字化浪潮的冲击和影响。本文从数字时代的档案工作入手,对数字时代档案学科建设内涵进行了构建,并在此基础上对档案学科建设提出了战略思考。     

学科核心出版社的确定方法研究——以西南交通大学交通运输专业为例

合理、高效的文献采访体系是优化馆藏资源的最终保障。我馆采访模式的探索对书目数据的针对性和相对集中性提出了更高的要求。文章采用文献计量学方法对我校重点学科交通运输专业的出版物进行了调研分析,确定该类图书＂核心出版社＂,以提高采访的采全率和采准率,保证重点学科的资源建设,为今后馆藏＂核心出版社＂探索提供参考。     

Towards the development of an archival core curriculum: The United States and Canada

This study of graduate level archival education identifies core curricula and evaluates these programs in schools of library and information science as well as in history departments. It focuses on the idea of specialized knowledge and systematic theory where the knowledge and theories that educators have selected as an initial means of introducing new archivists to the profession has a significant bearing on what an educator considers ’x201C;core.’x201D; It presents data on programs, curricula, courses, and syllabi and by way of example, focuses on an in-depth analysis of introductory archives courses.     

涉外档案实践与研究的兴起、发展与趋势

改革开放以来,我国对外经济活动增加,涉外档案工作逐渐受到重视,涉外档案研究随之出现。未来发展趋势将体现在:清晰界定和认识涉外档案的各种类型;丰富和深入涉外档案的理论研究;拓宽和深化涉外档案的实践探索;结合国家重大决策推进涉外档案研究;加强对国外档案馆涉外档案管理的研究。     

少数民族地区高校档案学公选课之我见

到目前为止,部分高校开设了档案学公选课,一些学者也从理论与实践上对档案学公选课进行了探讨和尝试。本文在前人研究成果的基础上,对少数民族地区高校档案学公选课的定位、内容、师资和教材进行了相应探索。