毽球运动研究

毽球运动具有浓厚的历史文化底蕴;毽球运动包括了花毽运动和网毽运动,花毽运动蕴含我国优秀的传统文化,网毽运动则蕴含西方现代竞技运动文化;毽球运动具有教育、健身、心理健康、城市文化、经济等价值;各级体育行政部门、各级毽球运动社会团体和广大毽民是毽球运动传承的主体;毽球运动主要通过公园社区、学校、新闻媒体等途径进行传播;毽球运动的大发展大繁荣要以以人为本、惠及民生和国际化为方向。     

我国冰雪运动文化的梳理与当代反思

本文运用文献资料法、逻辑分析法进行归纳与分析,通过对我国冰雪运动文化发展的梳理、现代冰雪运动文化特征的全面探讨。研究认为我国冰雪运动文化发展具有大众化程度不高,区域发展不平衡,产业化基础薄弱,对传统冰雪运动文化的内涵挖掘不够等困境,并提出从加强思想文化的挖掘和推广,加强冰雪运动文化的物质基础保障,强化大众媒体对冰雪运动文化推广的作用,创新传统冰雪运动器物文化等方面来发展我国冰雪运动文化。     

网毽运动的教学与训练研究

网毽运动是一项独具特色的少数民族传统体育运动项目，它集羽毛球的场地、排球的规则、足球的技术特征于一体，以其特有的健身性、娱乐I陛、竞技性，深受人们的喜爱。本文在教学与训练实践基础上，对网毽运动的技术进行全面的分析，并对网毽运动的教学与训练进行探讨，旨在使网毽运动技术教材化，更好地将这一项运动推广到学校体育教学中去。     

新媒体时代下舞龙运动传播困境和实施路径研究

本文探讨了新媒体时代下舞龙运动的传播困境和应对策略。在社交媒体兴起的背景下,舞龙运动面临信息竞争激烈、碎片化和传播渠道不均衡等问题。为解决这些挑战,提出整合传播策略、加强社交互动、平衡传播渠道和多元化宣传等实施路径,以更好地适应新媒体环境,实现广泛而深入的社会传播,促进中华传统文化的传承与发展。     

毽球运动发展研究

通过文献资料法和随队调研等研究方法,阐述毽球运动的发展历程和现状。对中国毽球事业在世界的推广和普及提出建议:打造民族体育品牌项目;竞技与群体并举;提高我国国家毽球队的竞技水平;促进我国网毽运动可持续发展。     

健身气功八段锦传承与发展的现实困境与策略研究

健身气功八段锦是我国传统体育养生运动项目之一,拥有着悠久的历史。如何将这一宝贵民族遗产更好地传承发展下去,值得人们进行更深入的思考与研究。该文通过论述八段锦传承和发展的意义,展现出八段锦在现代的独特价值。采用文献资料法、逻辑分析法等方法对八段锦的发展历程、功法特点和养生作用进行了梳理总结,对八段锦传承与发展的困境进行了分析,最后有针对性地提出了几种行之有效的发展策略。     

传统武术拳种传承发展研究

借助文献资料、逻辑分析等方法,梳理河北省传统武术拳种的传承发展体系,分析当前武术拳种在继承中面临的困境,研究发现：河北省传统武术拳种的传承存在路径不畅、内容缩减、扭曲传播的现象。探索河北传统武术拳种传承路径应加大武术教育改革,推进传统武术进校园;加强武术拳种保护,拓宽传统武术传承路径;借助互联网技术,树立传统武术拳种正确形象。     

从残存到复兴：长三角石锁运动探骊

基于文化大繁荣的背景和非物质文化遗产保护的关键时期,文章以＂复兴之路＂为脉络,以长三角石锁运动为对象,采用文献资料法、专家调查法等研究方法,分析在当前大环境下长三角石锁运动复兴面临的机遇和挑战,最终廓清应对困境解决方案。早期长三角地区石锁缘于人们生活水平低、部门重视不够、推广传播力度小、传承断层等因素的影响,导致普及度和影响力仍旧有限。协会形式的建立和邀请赛的逐渐成型为石锁复兴之路创造了新机遇;而传承断层危机、民族文化自觉的缺失、城市化进程加快等因素成为长三角地区复兴之路的新挑战。注重石锁表演根基、借助传媒宣传力度、搭建民间交流平台、与高校教学融合等策略将助推长三角地区石锁运动走向复兴之路。     

数字化环境下稷山高跷走兽的保护与传承探析

稷山高跷走兽是将走兽、人物和典故有机结合,其独特的表现形式,融汇了山西独特的地域文化和民俗风情,作为国家级非物质文化遗产和山西民俗体育文化的一支独秀。但由于社会历史发展的多因素影响,稷山高跷走兽的传承发展面临诸多困境,亟待抢救和保护。通过文献资料法、实地考察法、访谈法等方法对稷山高跷走兽的发展及其困境进行梳理,指出数字化保护与传承的意义,探析数字化环境下高跷走兽保护与传承的可行性方法和途径,提出数字空间构想:稷山高跷走兽数据库、高跷数字博物馆、稷山高跷走兽专题网站的建立和数字化仿真技术、新媒体技术的运用,为中华优秀传统体育文化传承和发展作有益的探索。     

传统武术传承研究评述

文章采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对有关传统武术传承方面的论文进行系统梳理,研究发现：关于传统武术传承的研究主要集中在传统武术传承的整体性保护、传承人保护、传承方式、传承内容、传承特点、传承的困境与对策以及原生态保护等方面。     

失落与拯救:峨眉武术的发展困境及策略研究

通过文献资料法、访谈法、比较分析法、实地考察法讨论分析峨眉武术发展困境及策略。从峨眉武术的历史起源、门派流变、技法体系进行深入梳理,阐释新时代背景下峨眉武术的在传承武术文化、传播中国哲学、繁荣中华文化、中华文化世界传播四个方面的价值;根据现阶段峨眉武术正面临的时代变迁和社会变迁下的失落、政策保障体系和宣传手段的失位、精神缺失和门派纷争导致的失传、渊源和理念与社会主流价值观的失和等生存及发展困境,研究提出了挖掘经济功能以培育和塑造峨眉武术品牌形象,挖掘健身功能在实践中传承和传播峨眉武术,创新传承手段以优化峨眉武术的生存环境,创新传播方式以重塑峨眉武术时代意义等振兴峨眉武术的策略。     

非物质文化遗产视野下珍珠球运动传承的思考

运用文献资料法和调查访问法,对珍珠球运动的特点和发展中存在的困境等进行深入探讨,并试图揭示珍珠球运动在精神层面上和体育文化方面上的传承作用,以期为我国珍珠球运动的传承和发展提供有益的借鉴。     

“一带一路”背景下少数民族体育非物质文化遗产保护与传承机制研究——以新疆地区为例

运用文献资料、问卷调查、田野调查等方法,以"一带一路"为研究背景,结合文化生态学相关理论,对新疆少数民族体育非物质文化遗产保护与传承机制进行研究。新疆少数民族体育非物质文化遗产面临着保护与传承意识不够、参与度不高、传承人老龄化、传习人群流失、代际传承萎缩、传承路径过窄、传承目录缺失、传承环境恶化等现实困境,在此基础上提出新疆少数民族体育非物质文化遗产保护与传承机制的构建原则、实现路径。其实现路径主要是:构建以政府联动机构为主的保护与传承组织机构,采用共建文化生态保护区和数据库建设为主的保护手段,开展以民间文化活动和学校教育传承为主的传承方式,实施以整体保护性利用和适度开发资源为主的规划布局。     

城市化发展背景下体育类非物质文化遗产的传承与发展——以上海手狮舞为例

以文献资料和实地考察等为主要研究方法,以上海手狮舞为例对城市化发展背景下体育类非物质文化遗产的传承问题进行了研究。研究发现,当前的上海手狮舞发展中存在着传承人队伍不稳定;手狮技艺面临失传;手狮舞本土边缘化;改编过度等问题。并提出以下对策:发展本土传人,保障传承队伍的稳定性;重视手狮编扎技艺的传承;发挥手狮舞的健身功能;适度创新,确保手狮舞的原真性;加强对外传播等。     

窄门拳的传承与发展

文章运用文献资料法、田野调查法、专家访谈法等研究方法,剖析了荆州地方拳种窄门拳传承与发展中存在的问题,对窄门拳传承的路径进行研究。认为窄门拳在传承过程中面临着传承模式不够开放,发展缺乏动力,媒体宣传力度不够,套路创编应多样化等诸多问题。建议：编创窄门拳标准化竞赛套路进行赛事交流;政府加大外部支持力度;利用现代科技,做好窄门拳的信息化传承;培养优秀传承人;积极申请非遗,以期为其它拳种保护和发展提供理论和借鉴。     

谈中小学毽球队的医科练

毽球运动在全国已经蓬蓬勃勃的开展起来了,同时在中小学也得到了普及。由于辽沈地区职工毽球运动居全国之首,其必将带动和影响中小学毽球运动的深入发展。为了更好地训练中小学毽球队,下面从几个方面谈一下我的体会。选身高、柔韧性好、反应快是中小学毽球队选材的三大要素。     

老器材新玩法:“飞毽”游戏

一、项目介绍“飞毽”因毽子在空中飞动的姿势优美好看所以取名为“飞毽”,又因击打毽子时发出“哆哆”声响而又称其为“哆哆毽”,还有部分学生就器材取名为“板毽”,这些都是对该游戏非常形象的取名,都来自于学生的创新和发现。该游戏的特点是器材简单,占地面积小,规则简单,技术要求不高,运动量不大等,这些都是很受学生尤其是女生欢迎的原因。“飞毽”集群众性、竞赛性、趣味性、观赏性于一体,正逐步走向更多的学生,正逐步由校园走向校外。我相信,在进一步改善的基础上,“飞毽”将会被更多热爱运动的群众所接受,会真正走进群众的运动生活中…     

新时代中国传统武术文化传承困境及策略研究

采用文献资料、专家访谈、实地考察、逻辑分析等方法,分析中国传统武术文化传承内涵及其困境,提出传承策略。研究发现,中国传统武术文化传承面临着传承空间变迁加速文化遗失、文化生态破坏造成真伪难辨、传承人员匮乏面临后继无人、社会变革增加文化选择困难、以西释中导致文化主体失语、创新不足制约文化产业繁荣等困境。中国传统武术文化应以保护性传承、记录性传承、代际性传承、扬弃性传承、借鉴性传承、创新性传承等为基本策略和传承措施。惟此,中国传统武术文化才能够历久弥新,在新时代充分发挥其应有的功能价值。     

中学武术教学开展的困境和优化路径

中学武术教学的开展不但有助于增强学生身心健康,还有助于武术文化的弘扬和传承。然而,当前很多学校都面临着一些困境,如何破解困境,提升武术教学的实效性,使武术运动的育人价值得以充分彰显就成了中学武术教学的重要问题。基于此,本文首先对中学武术教学开展中面临的困境进行分析,之后分别从学生为本、精准施教、改革完善、多元建设、夯实根基方面提出了中学武术教学开展优化的路径。     

共生理论下我国龙舟运动文化传承与现代化发展桎梏与纾困研究

龙舟运动作为我国优秀民族传统体育运动,文化内涵丰富,现今已成为我国传统体育文化走向世界的重要载体之一,随着时代的更迭,龙舟运动在迈向更具现代竞技运动属性项目的同时,其本身内在的文化特性也在逐渐消退。而今我国进入体育强国建设新时代,全民健身国家战略给民族传统体育项目带来发展的良好契机,龙舟运动在新时代中的文化传承与迈向现代化发展的进程中,基于体育强国目标,如何面对国际竞技赛场、参与国际体育文化市场等方面的相关议题值得关注。该文运用文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法等,探析我国龙舟运动文化传承与现代化发展同步共生的问题、价值及路径。得出：（1）共生发展中现代化发展与文化传承互通互融不够、龙舟专业人才培养不足、龙舟文化传承场缺失等矛盾显现。（2）同步发展后龙舟运动拥有推动中华体育精神的广泛融合、龙舟运动中国文化“走出去”等方面的价值。（3）实施制度与物质保障、构建龙舟人才培养新模式、深入推动龙舟运动“走出去”以及实现龙舟文化价值现代化认同与路径抉择。