悉尼·诺兰爵士

悉尼·诺兰爵士是一位具有想象力和表现力的画家;他是澳大利亚最有名气的艺术家之一。诺兰在自己的画作中捕捉到了洒在澳大利亚崎岖草地上的明媚阳光,以此为背景,展现澳大利亚传奇英雄的戏剧性故事。19世纪的一个逃犯奈德·凯利的草莽生涯激发了诺兰的灵感,促使他创作了一系列关于这位绿林好汉的绘画。     

巩乃斯草原

站在高山之巅,美丽的巩乃斯草原尽收眼底.绿草茫茫,群群牛羊如碧天里飘浮着的白云,那飞驰着的哈萨克少年,好象草原上空疾飞的雄鹰.远处无以数计的蒙古包星星点点,如同哈萨克牧民家里倒扣在绿色地毯上的茶碗.草原深处,巩乃斯河绕了几道弯,静静地流淌着,在阳光的照耀下泛着粼粼的波光.远远望去仿佛一条点缀着无数珍珠异宝的玉带,又仿佛美丽的哈萨克少女脖颈上飘拂着的纱巾.巍巍的高山好似一位隐藏在轻纱后面     

感受胸膛上的另一颗心

有一次参加小组咨询,导师要求我们互相给同伴一个拥抱.我和同伴面面相觑! 我的同伴是一位年轻貌美的小姐,她安静地坐在地毯上,被丝袜裹着的脚踝如天鹅脖颈般修长.阳光洒在白色袜子上,给她勾上一层金边!     

春天的阳光

春天的阳光洒在河面上,河水唱起快乐的歌谣。你听,丁冬丁冬,多动听!小鱼听了这歌声,有的浮出水面晒太阳。春天的阳光洒在草地上,嫩绿的小草睁开双眼,吐出嫩嫩的新芽,尽情享受阳光的温暖。春天的阳光洒在花苞上,花儿向太阳微笑。小蜜蜂提着小桶在每朵花的花蕊里采蜜,小蝴蝶张开美丽的翅膀在花丛中翩翩起舞。春天的阳光洒在垂柳姑姑的头发上,她迎着春风梳理自己的长发。春天的阳光$长沙市新竹小学三年级@余天依     

海纳百川兴校育人——上海中学校长唐盛昌访谈录

走进上海中学,夏日的炙热便被苍天大树的繁枝茂叶分解开去,阳光捉迷藏般时隐时现地洒在脸上。心情一下子因为这一片铺天盖地的绿色而爽朗起来,走在蜿蜒的林荫道上的脚步也轻快了许多,仿佛回到了学生时代一般。在这层层叠叠的绿色掩映中的是一座两层小楼,带着典型的老上海特色。在这里,笔者再次见到了这次访谈的主人公——上海中学校长唐盛昌。     

给千年古树“理发”

只见一架长长的梯子搭在保护“六朝松”的金属支架上,一位老爷爷手持大剪刀,身背喷洒筒,正立于葱葱绿叶之间,“咔嚓、咔嚓”地左剪剪,好像在修剪发型;“噗呲噗呲”地右喷喷,仿佛在喷洒啫喱。被剪掉的枝叶渐次落下,绿色洒了一地。     

游海拉尔西山公园

今天，我们一家三口赶火车去海拉尔游玩。在火车上，从窗口放眼望去，小草绿绿的，好像绿色的地毯；一群骆驼，在草地上悠闲地漫步。     

绿色的日本交通

最近,日本鹿儿岛市出现了一个新景观：在热闹非凡的市中心电车行驶的轨道下面铺上了一层绿色的“地毯”——一条仿佛是欧洲园林风景般的绿色草坪带。这就是日本国内的首条“绿色轨道”。     

找春天

冬爷爷走了。春姑娘披着一件绿衣裳,迈着轻快的脚步走来了。春姑娘来到树林里,树上长出嫩绿的叶子;春姑娘来到草地上,给大地铺上了一层绿色的地毯;春姑娘来到花园里,花儿张开了美丽的笑脸,花香吸引许多蝴蝶在花间翩翩起舞;春姑娘来到小河里,河里的冰化了,河水唱着欢快的歌流向远方。     

春游东湖

春姑娘舞着轻盈的步子,走遍了大江南北。又是一个光彩夺目的春天。在这风和日丽的春日里,我脱去笨重的棉袄换上轻便的春装,来到广州的东湖寻找春天的足迹。漫步湖边,阳光像一位慈祥的母亲亲吻着小草,小草好像被母亲的吻唤醒了,纷纷露出新芽,编织成了一张毛茸茸的绿色地毯。各色鲜艳的小野花洒落在草地上,吸引了成双成对的蝴蝶。柳树灰褐色的枝条上吐出了密密麻麻的芽苞,微风像一把大梳子温柔地梳理着柳树头发般的枝条。东湖玉一般的湖水里锦鲤穿上了美丽的衣裙,正翩翩起舞。我知道这便是春天的足迹,于是大声地赞美:“啊,春天多美。”没想到…     

我和春天有个约会

<正>春天宛若一位温柔又可爱的小姑娘,身着绣花裙四处走走停停,同新一年里的世间万物打着招呼。春雨如同一位辛勤又无言的园丁,手提喷水壶默默紧跟春天的步伐,用雨水精心滋养着花草树木,盼着它们茁壮成长。小草争先恐后地从湿润的泥土下钻了出来,远远望去,就像是一块碧色的地毯,又像是给春天披上了一件绿色的斗篷。在阳光的照耀下,小草们显得越发生机勃勃,     

生活不是一种刁难,而是一种雕刻

正从小到大,最现实的愿望是有一间属于自己的房子,大大的落地窗,阳光透过玻璃洒在温暖的木地板上,满室温柔敞亮。米色窗帘、绿色盆栽、蓝色墙纸、粉色沙发、白色书架、红色吧台、黄色吊灯、格子被单、条纹靠垫、印花地毯……以及各种各样摆满杯子的橱窗。为着这样一个愿望,独自在一座城市打拼。记忆中住的第一间房子,是乡下的架梁式民房,正中小小厅堂,左右厢房作衬。正厅一面墙壁密密麻麻地悬挂着四幅年画,花     

8点钟小精灵:变成一朵小花

一朵橘红色的小花,迎着第一缕阳光在绿绿的草地上开放了。一位小朋友路过这里,小花把鲜艳的颜色献给了他,     

小猴皮皮

这一天,天气真好,太阳公公把金灿灿的阳光洒在了大地上。小白兔正在草地上采蘑菇,忽然听到小猴皮皮在叫她。她回头一看,只见小猴皮皮浑身上下全湿了。小白兔忙问:“皮皮,你怎么弄成这样?下雨了吗?”皮皮把头摇得像个拨浪鼓。到底发生了什么事呢?     

小鸟·女孩

阳光暖暖的,绿绿的草地上,跑来了一位穿红裙子的小女孩。小女孩跳啊、笑啊,好像一朵盛开的花儿。     

快乐的青草地

老家房前的小树林旁是一片开阔的青草地,绿茵茵、软绵绵的,像一层绿色的地毯。那是我儿时的“乐园”。 那时,我和几个小伙伴常在草地上打滚、翻跟斗、骑“人马”。累了,就躺在草地上,写成一个个“大”字,望着湛蓝的天空中飘浮着的朵朵白云,这个说像天狗,那个说像水牛,还有的说像驼背老人荷锄。     

阳光草地

阳光草地上抚着吉它独守黄昏温柔而又调皮的阳光调和雨季的憧憬几朵紫云英小花点亮了寂寞的绿色不曾记忆的阴影化蝶翩然而去     

天池

在绵延不断的无想山公路旁,有一个美丽的小湖,人们都称它为"天池"。顺着山路,穿过竹林小道,就到了天池。天池的水很清,水底的石块看得一清二楚。阳光洒在水面上,波光粼粼的,仿佛有人在水里面洒了金子,煞是好看。     

阳光为什么比金子更宝贵?——《阳光》教后记

《阳光》(第一册)最后一自然段是“:阳光像金子,阳光比金子更宝贵。”这一自然段虽然只有一句话,但对于六岁的孩子来讲,理解它却是难点。课堂上,我采取以下方法,很顺利地解决了这个难点。课文中说阳光像金子,洒遍了田野、高山和小河。田里的禾苗,因为有了阳光,更绿了;山上的小树,因为有了阳光,更高了。河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎。我设计了这样的问题:阳光还洒在了哪里?那里有什么变化?学生们情绪高涨,说出了很多答案。A:阳光洒在了瓜地里,西瓜更甜了。B:阳光洒在了果园里,苹果更红了。C:阳光洒在了花园里,花儿更艳了。D:阳光洒在了…     

摇啊摇

<正>日和风暖,枝叶扶疏的大树支起一份清幽,阳光从叶片的罅隙间穿过,透过落地窗洒进我的房间里,投射出一块波光粼粼的长方格。树影与阳光交融在一起,流动着,起伏着,像是梵高笔下朦胧而灿烂的星空。微风止不住地吹,那纷杂的光影轻轻摇晃起来,仿佛是湖泊里悠闲的鱼在徐徐游动,碧波荡漾,摇啊摇,摇啊摇。我躺在摇椅上,似乎是远离了喧嚣,仿佛置身一碧万顷的海底,又仿佛置身青绿无际的梦境,于是我的目光渐渐平静,我的心也逐渐清净。