三个历史决议中贯穿的正确党史观

正确党史观是学习党史、研究党史的根本立场观点、态度方法和原则标准。党史上的三个历史决议贯穿着正确党史观,做到了把握党史的主流主线和主题本质、正确对待党在前进道路上经历的失误和曲折、在总结成功经验和吸取失误教训的基础上不断开辟走向胜利的道路。以正确党史观重新认识和审视党史上的三个历史决议,有助于我们进一步认清中国共产党的百年奋斗史、创业史和发展史,有助于我们认清过去为什么取得成功、弄明白未来怎样才能继续成功。     

展现《历史决议》丰富内涵推动干部党史学习

两个《历史决议》在中共党史和新中国历史上发挥了廓清迷雾、统一思想、团结一致向前看的重要作用,同时也是党史研究和国史研究中具有指导地位的历史文献。新时期以来学术界对《历史决议》研究取得了丰硕的成果,使得人们对《历史决议》的地位和作用认识更辩证、更全面、更深刻。2012年4月,社会科学文献出版社出版的《以史为鉴可知兴替一学习与研究中国共产党两个（历史决议）》（鲁书月、方晓强主编）一书,汇集了学习与研究两个《历史决议》的代表性作品,为广大干部学习党史提供了一部很好的参考书。     

中国共产党三个“历史决议”生成逻辑与科学方法论

中国共产党创建以来在革命、建设和改革的实践中形成了三个重要的历史决议。三个历史决议是党把马克思主义与中国具体国情相结合进而推进马克思主义中国化的纲领性文献,是党充分总结历史经验、把握历史主动的经典示范,它们统一于实现民族复兴大业的宏伟目标中,蕴含着特有的生成逻辑。三个历史决议坚持科学方法论,对党艰难而辉煌的奋斗实践进行客观分析和科学总结,前两个历史决议为实现党的百年奋斗目标提供了方向指引,第三个历史决议则承前启后、继往开来,是全面建设社会主义现代化强国、实现民族伟大复兴的行动指南。     

基于第三个历史决议的思政课教师历史自信培育

第三个历史决议是马克思主义的纲领性文献,是最好的权威教材,思政课教师在教学中必须用好、用活决议,培育历史自信。基于第三个历史决议,思政课教师可从增进对党取得重大成就的全面认知、辩证认知和系统认知方面培育历史自信,通过理解党百年奋斗的历史意义增进历史自信。     

三个历史决议的时代价值与未来导向

以史资政,是中国史学的重要功能,波澜壮阔的百年党史为中国共产党治党治国提供了重要思想资源.在重大关头适时对重大问题作出历史决议,成为中国共产党的优良传统.我党于1945年、1981年和2021年分别在全会审议通过三个重要的历史决议.三个历史决议是百年来党团结带领全国各族人民进行革命、建设、改革事业,并取得举世瞩目伟大成...     

中国共产党发扬历史主动精神的科学方法——基于三个历史决议的分析

中国共产党历史上的三个历史决议是中国共产党在领导中国人民进行百年伟大奋斗中，始终坚持发扬历史主动精神的生动写照。三个历史决议通过呈现历史成就、总结历史经验、规划历史任务，体现了党对马克思主义政党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律认识的不断深化，展现了历史进程中主体的能动意义。在重大历史转折关头，以决议形式总结历史、把握规律、规划未来，为统一全党思想、全党意志、全党行动，推动党和国家事业行稳致远具有重大意义。基于党的三个历史决议，深入分析领会党发扬历史主动精神的科学方法，有助于我们进一步增强历史主动信心、增加历史主动智慧、提升历史主动自觉，不断从胜利走向新的胜利。     

党的第三个历史决议的三重逻辑探析

党的三个历史决议是马克思主义中国化时代化至关重要的三份文献,贯穿马克思主义中国化时代化的整个发展历程。第三个历史决议《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》是中国共产党最新的纲领性文献,是以中华民族伟大复兴为主题展开的。对党的第三个历史决议的历史逻辑、理论逻辑与价值逻辑进行分析,能够深入理解中国共产党在百年奋斗中的理论探索与实践创新,并深刻认识其时代价值。     

从三个历史决议看中国共产党如何把握历史主动

中国共产党在百年奋斗中之所以取得巨大成功,非常重要的一个条件,就是党善于通过总结历史经验,把握历史发展规律,掌握党和国家事业发展的历史主动。百年党史上的三个历史决议是党把握历史规律大势、掌握历史主动的鲜明写照,代表着党对中国革命、建设、改革和中国特色社会主义新时代发展规律的深刻总结。通过总结经验把握历史发展规律是党行动的先导。顺应历史潮流,抓住历史机遇,是党掌握历史主动的重要条件。百年未有之大变局,也同时蕴含着百年未有之大机遇和百年未有之大挑战,能不能维护党的核心,维护党中央权威,是我们能不能掌握历史主动权的根本和关键。“两个确立”是党的十八大以来最重要的政治成果,认识“两个确立”的决定性意义,维护历史选择,要求每一个共产党员都要担起自己的历史责任。     

中国共产党历史书写中理论阐释的鲜明特点——以《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》为例

中国共产党的历史书写离不开理论阐释。中国共产党百年历史叙事的革命性意义,只有借助理论阐释才能被科学地建构与呈现。党的第三个历史决议的书写就是运用科学理论对党史经验展开充分阐释的经典蓝本。准确把握中国共产党理论阐释的知识图景,重温党史书写的崇高历程,既要结合其文化境遇与政治动机,还要从其历史书写中所坚持的马克思主义唯物史观的根本阐释立场、引导树立正确党史价值观的主要阐释目的、内蕴党史姓党政治原则的鲜明阐释属性、以大历史观达致主题聚合的基本阐释方法,以及遵循实事求是与守正创新相结合的重要阐释原则入手,多维把握其理论阐释意义开显的深邃脉络。     

百年大党历史叙事的大检阅——以中国共产党的历史决议为文本

党的十九届六中全会审议通过的历史决议,是中国共产党百年奋斗历史的大检阅。实现中华民族伟大复兴的主题是贯穿决议全文的一条主线,党的百年奋斗全景式的历史叙事呈现了中华民族伟大复兴历史进程的前进轨迹。比较党中央形成的三个历史决议,建党百年作出的历史决议体现了党检视自己百年奋斗历史的思想自觉,体现了百年大党历史叙事的精神主动。站在百年奋斗的历史高度上,历史决议全面总结党团结带领中国人民创造的重大成就,深刻提炼中国共产党和中国人民不懈奋斗形成的历史经验,体现了百年大党历史叙事的大视野。党的百年奋斗重大成就激励全党全国各族人民迈进新征程,党的百年奋斗历史经验启迪中国共产党和中国人民建功新时代。     

延安时期党史研究与学习的历史考察

延安时期,中国共产党开展了自身的党史研究与学习,重视对历史问题的反思和总结。这个时期党史研究与学习大体上分为问题的提出、初步开展和系统总结三个阶段。尽管党史研究与学习同整风运动联系紧密,但二者本身并不是一回事,这可以从历史发展的角度作出区分。通过延安时期的党史研究与学习,中国共产党彻底纠正了王明＂左＂倾路线错误,确立了以毛泽东为首的中共中央的领导地位,最终通过了《关于若干历史问题的决议》,达到了思想上的高度团结和统一,为抗日战争和中国革命的伟大胜利奠定了基础。     

中国共产党的三个历史决议之比较

在中国共产党的百年历史征程中,已形成三个历史决议并产生了巨大而深远的影响。站在建党百年的重大历史关头,文章简要概述三个历史决议的基本内容,总结经验,对其异同进行分析比较,进一步揭示三个历史决议的深层联系及内在逻辑,为实现第二个百年奋斗目标提供参考。     

三个历史决议彰显了党的历史主动精神

中国共产党百年历程的三个历史决议形成于不同的历史时期,充分彰显了百年大党的清醒和成熟,深刻显示了党的历史主动精神。《关于若干历史问题的决议》正本清源,把握革命主动,为新民主主义革命提供路线图;《关于建国以来党的若干历史问题的决议》审时度势,把握建设主动,为改革开放和中国式现代化建设奠定基础;《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》把握“两个确立”,为民族复兴凝聚共识。在传承和弘扬中国共产党人精神谱系中把握历史主动精神的关键在于,坚持中国共产党的领导。     

党的最新历史决议的思想政治教育价值及其实现北大核心CSSCI

党的最新历史决议是建党百年之际作出的重要历史结论。《决议》既是一部简明党的奋斗史,也是一部党史教科书,具有突出的思想政治教育价值。《决议》对党的百年奋斗史、思想理论发展史、意识形态斗争史的总结,使得它成为新时代思想政治教育的优质教材。《决议》的思想政治教育价值体现在四个方面:目标导向和价值引领、思想鼓舞和精神激励、组织整合和行动协调、社会发展和文明进步。实现《决议》的思想政治教育价值要把贯彻《决议》精神融入新时代思想政治工作体系中,实现《决议》教育与"四史"教育相结合,着力抓好习近平新时代中国特色社会主义思想的学习教育和贯彻落实。     

十九届六中全会《决议》对党在新民主主义革命时期历史的新论述——基于中共中央三个历史决议文本的分析

十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》在基本论述和结论延续党的前两个历史决议的前提下也提出了一些新论述和新观点。用“大历史观”叙述百年中共党史,强调党的整体性、主体性历史,以“中华民族伟大复兴”为主题主线,明确论述新民主主义革命时期党的主要任务以及重大的历史成就与经验;在历史唯物主义和党史研究成果的基础上,更精准地论述、表达新民主主义革命时期党的重大历史事件、重要会议和经验教训。     

从党史“三对”中深刻把握跳出治乱兴衰历史周期率的“两个答案”

“甲申对”、“窑洞对”和“赶考对”,是中国共产党历史上事关生死存亡的三次重要对话,也是推动中国共产党探索跳出历史周期率“两个答案”的内生动力。回顾党百余年奋斗历程,党史“三对”为第一个答案提供了历史契机、为第二个答案提供了历史借鉴。在“两个答案”深化发展中,党史“三对”不仅鲜明指出了“两个答案”的内在统一即以人民为中心的根本价值立场、实现党长期执政的根本目标导向和中国共产党领导的根本政治原则,而且深刻彰显出始终坚持忧患意识、始终坚持守正创新和始终坚持问题导向的原则要求。     

历史决议:中国共产党重大历史关头凝神聚力的重要形式

每当进入重大历史关头,中国共产党都会对党的一定历史阶段或全部历史中的重大问题进行深入系统总结,经党的中央全会审议表决通过后,以中共中央决议的形式公诸于世.历史决议通过统一全党对"历史问题"的认识来统一对"现实问题"的认识,通过树立正确党史观提高全党的马克思主义思想水平,以党的认识引领社会意识,通过认识和把握历史规律来引...     

研究社会主义建设时期的宏篇巨著——读《中国共产党历史》(第二卷)有感

2011年1月中共党史出版社出版了由中共中央党史研究室编著的《中国共产党历史》(第二卷)(以下简称《党史》二卷)。该书以马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导,以中共中央《关于建国以来党的若干历史问题的决议》和中央有关重要文献为依据,全面准确地反映了中国共产党领导全国人民进行社会主义革命和社会主     

论学习党史的重要性——以延安时期《历史决议》的出台为例

1941年至1945年延安整风运动期间,中国共产党在广大党员、干部尤其是高级干部中开展了党的历史学习研究活动,出台了《关于若干历史问题的决议》(以下简称《历史决议》).延安时期《历史决议》的出台,凸显了新时代开展党史学习教育的重要意义:统一思想认识,坚定理想信念;总结经验教训,获得规律性认识;坚持党的领导,坚守初心使命;鉴往知今,谋划未来.     

延安时期中共党史学习和研究活动的学术史省思

延安时期的中共党史学习和研究活动不仅有着深刻的政治意义,也有着独特的学术史意义.其间,政治形势、党史学习和研究、党史文献编纂形成互动,相互促进,政治形势发展是党史学习、研究、编纂工作的动力,党史学习、研究、编纂则是推进政治形势发展的有力工具.在此过程中,中共党史撰述开始趋向统一的言说模式,在内容上大体形成了一条道路、两种趋向、六重维度的叙述模式.中共党内历史决议的撰著是对中国历史书写传统的创造性发展,也是马克思主义中国化过程中的一个产物.