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《作文成功之路(高中版)》2008,(12)
穿越历史的尘埃,他们款款向我们走来,向我们诉说历经岁月沉淀的思索;穿越时空的隧道,他们站立成一座座丰碑,昭示历史照耀下的辉煌。让我们站在巨人的肩膀上眺望成功。 相似文献
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创世记 《Reading and Writing(初中版)》2005,(6)
从前,世界上讲的是同一种语言,用的是同一种文字。当人们向东迁徙来到了示拿地方的一片平原上,就停顿下来定居。他们大家商讨说:“来罢,我们来制作一些砖块。”他们用砖当石头,沥青作灰泥。“来吧。”他们说:“我们给自己建造一座城市和造一座高耸人云的高塔以流芳百世。否则,我们就会流散各地,居无定所了。”不久,天主下来察看世人修建的这座城池和高塔,他说:“他们在这里是一个使用同一语言的民族。现在他们开始建城造阁,从此他们只要下了决心,就什么事都不在他们的话下了。来,我们到他们那儿去,打乱他们的语言。这样,他们就相互间不能沟… 相似文献
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王海龙 《小雪花(小学生成长指南)》2011,(9):38-39
9月10日,我们又迎来了第26个教师节,让我们向全天下的老师们致敬,道一声:老师们,辛苦了!
岁月如歌,师恩难忘。老师是一根蜡烛,燃尽自身却照亮世界;老师是一颗小小的铺路石,默默无闻任劳任怨;老师是一座灯塔。穿过迷雾指引方向。每一个学生身后都有着众多老师的奉献,他们或有名或无闻,但他们的言传身教、点点滴滴都印在学子的脑海。 相似文献
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李文斯 《作文成功之路(高中版)》2004,(9)
苏轼在功名与自然之间,选择了自然;孟子在生与义之间,选择了义; 孙犁在富贵和艺术之间,选择了过清贫的生活以磨炼语言……他们都有一座属于自己的精神小屋。试想,在这瞬息万变的社会里,我们是不是也应该拥有一座属于自己的精神小屋,用美德来洗涤心灵上的"尘土"? 相似文献
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院士,科学家中的精英,国家最高科技水平和科技实力的象征;院士,科技工作者一项最崇高的荣誉,有志于科技事业者心中一座最为闪光的坐标。人们尊敬院士,崇拜院士;人们注目院士,学习院士;人们研究院士,呼唤院士……当我们把目光锁定我们共和国“两院”的1208位院士时,不难发现,他们中竟有36位(在院士中一个人数不少的群体!)履历上都填有完全相同的一笔,举止间都显现有些相似的气质,心灵中都装着同一处圣洁的沃土。因为,他们都来自同一所中学母校,一所百年名校——南京师范大学附属中学。这是一所怎样的学校?这是一方怎样的沃土?我们每天在这座… 相似文献
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江南有两座名山:一曰井冈,一曰庐山。
这是两座风景名山。更是两座政治名山。
两山相距不远,1998年秋往游,我们乘汽车8小时即达其两端。但用历史的尺子去丈量,有一个政党在两山之间走了几十年。当他们1927年走上并冈山时,这是一个被国民党军追打得东跑西颠的小股武装;当他们1959年走上庐山召开“庐山会议”时,已成为全世界最大的执政党。 相似文献
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人梯·坐标·农夫与火程红兵老一辈语文教育工作者、教育家们,以他们的努力,以他们的汗水,以他们渊博的知识、丰富的经验、卓越的识见,为我们青年语文教师架起了一座人梯,使我们得以站在他们的肩膀上去领略语文世界的无限风光。于此同时我们也要意识到我们的责任、我... 相似文献
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这是一支怎样的赞歌 ?在波澜壮阔的社会变革里 ,青年人用浪漫与激情谱写青春生命的乐章 !眼前起伏着一座座大山 ,站在山顶 ,接受着太阳的召唤 ,阳光撒在他们脸上 ,催促着他们奔向另一座高山。海边有了我们的身影 ,嬉笑声打破了海的宁静 ;路上有了我们的身影 ,欢乐声 ,惊扰了云的安宁。我们就是这样 ,彼此的目光变得深沉起来 ,年轻的心开始起航了。明天 ,我们又要挑起建设国家的重任。有这样一首来自一个即将离开学校的毕业生的诗 :我的房间很小 /我就把窗户开得很大 /我的窗户很糟 /我就把床铺叠得很好 /我的感情很轻 /我就把诺言许得很重 /… 相似文献
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送一份赏识给孩子,放大他们的优点和长处;送一份尊重给孩子,搭建一座沟通的桥梁;送一份爱心给孩子,以心灵曼挟心灵。让我们共同为孩子们撑起一片蔚蓝的天空。 相似文献
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林海东 《中国校外教育(理论)》2014,(25):35
随着新课程改革的不断深入,师生间紧张的关系,影响到许多工作的顺利开展。如何去关心、帮助学生,最有效的方法就是在教师与学生之间搭起一座沟通心灵的桥梁。我们要运用教师的综合素质和语言、行为艺术去影响他们,取得信任;通过创造和谐、友善的环境去接近他们,了解他们的个性和内心思维,因人施教,用教师的真情换取他们的真心。 相似文献