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1.
同仁 《青少年科技博览(中学版)》2003,(17)
天空中的云,千姿百态,瞬息万变。有时像鱼磷,有时像馒头有时像挺拔的山峰,有时像松软的棉絮团,有时像翻滚的烟雾,有时像宽大的幕布一眼望不到边…… 相似文献
2.
《小学生导刊(低年级)》2007,(Z2)
白云是个魔术师,能变出各种各样的图形:有的像小蚂蚁,有的像毛毛虫,有的像小狗,有的像飞机,有的像棉花糖,有的像蛋糕,有的像巧克力,有的像一个人在散步……白云下面,有小鸟在飞。白云在蓝天中飘荡,载着我的梦想飞翔。天慢慢变暗了,白云也渐渐变黑了。白云$湖南省永州市冷水滩区 相似文献
3.
鲁蕊 《作文成功之路(高中版)》2008,(4):43-43
让我忧伤,让我快乐;让我忘我,让我心醉。有一种美妙的乐声始终诱使我去倾听,无法回避,那就是人类创造的音乐。它像黑夜里的烛光,像朗空中的明月;像清晨的露珠,像黄昏的余晖;像亲切的问候,像甜蜜的微笑;像春天里的微风,像冬日里的火炉;像初恋者 相似文献
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椰子树像什么?有人说,像芭蕉,还有人说,像棕榈。我说,椰子树什么也不像,椰子树就是椰子树,因为,太像别人就会失去自己。 相似文献
6.
《创新作文(初中版)》2017,(8)
<正>生命像风像雨像雷又像电。像风,它告诉我们生命是如此轻盈;像雨,它告诉我们生命是如此淋漓尽致;像雷,它告诉我们生命是如此强劲有力;像电,它告诉我们生命是如此闪亮夺目。自然界的生物,它们每时每刻都在演绎着生命的精彩。大千世界,生命是多姿多彩的,犹如一首交响曲,唱出一个又一个大道理。 相似文献
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我不愿活得像问号, 我要像小草那般翠绿, 因为只有坚强,才有微笑。 我不愿活得像问号, 我要像雄鹰那样飞翔, 因为只有挑战,才有微笑。 我不愿活得像问号, 我要像小溪那样洁白, 因为只有善良,才有微笑。 我不愿活得像问号, 宝塔那样巍峨, 有坚定,才有微笑。 老脚,气 护恤, 确 活得像问号, 沙漠那样广阔, 有包容,才有微笑。 一粉吵攀︸︸卿秘﹃ 畜淤 翩我不愿活得像问号、,- 我要像夏日那样灿烂, 因为只有精彩,才有微笑。 我不愿活得像问号, 我要让生活变得更美妙, 因为只有体验,才有微笑。 知道; 做好; 找到; 创造。 我我我我 我不愿活得像问… 相似文献
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教学过程中,我们时常会遇到“像”字句。“像”字句是否就是比喻句,有的同学弄不清楚。其实,“像”字句包括多种类型。下面就根据“像”字句中“像”字的不同作用来谈谈“像”字句的几种常见类型。 相似文献
12.
《英语大王(小学)》2009,(9):36-36
老师像园丁,桃李满天下;
老师像红烛,燃烧自己照亮我们;
老师像蜜蜂,勤劳又勇敢;
老师像妈妈,美丽而善良;
老师像一本书,教给我们很多知识。 相似文献
13.
在一堂地理公开课上,老师把中国地图拿出来问学生,中国地图像什么?有的学生说像公鸡,有的学生说像山羊。老师紧接着问那些说像山羊的学生:“你们再看看像什么?”学生们依然回答说像山羊。 相似文献
14.
《佳木斯教育学院学报》2016,(3)
文献[1]给出了一个新的密码建构ESC,本文简单讨论了该建构的次原像攻击和原像攻击,得出了一般情况下有以下结论:不管f为随机变换还是随机置换,当原像的消息块数较少时,则次原像攻击产生的次原像消息的长度会比原像多出以2为底的指数级块数;不管f为随机变换还是随机置换,则原像攻击结果可能没有原像或者产生原像消息的长度为以2为底的指数级块数。由此可知对ESC进行次原像攻击和原像攻击的实效性不强。 相似文献
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