论我国大学考试存在的问题及分析

考试是教学活动中具有重要意义的一个环节,是检验教学效果的重要工具,而目前我国大学考试中存在一些毛病,鉴于此类问题提出一种新的考试方式.要转变考试观念,加强考试管理,提高考试水平,高校应积极探索新的考试管理模式,为实现高校培养目标而努力.     

论考试的人文性

考试是一种集体强制性的管理活动,也是一种教育方式.作为教育方式,它具有人文性,应试者应具有诚信的品质,考试组织者应具有以人为本的理念.     

中学生考试焦虑的家庭教育因素分析

考试焦虑已成为目前中学生面临的现实问题,其形成原因复杂.家长的不良教育心态加剧了中学生考试焦虑症的形成.分析中学生考试焦虑的家庭教育因素,具有较强的现实意义.     

试论素质教育下的考试改革

素质教育旨在教育的本质回归,与考试具有辨证的统一.本文从考试的目的功能、内容、方式以及管理等方面论述了素质教育的考试改革问题.     

Asp.Net实现Office自动阅卷

随着计算机应用的迅猛发展,在各种考试中越来越多地采用了计算机考试的方式.相对于传统的卷面考试而言,计算机考试系统具有效率高、准确度高、保密性好等优势.文章介绍了基于Asp.net的网络考试系统中自动阅卷技术,描述了计算机考试系统的主要结构特点,阐述了系统实现的主要技术、注意问题.另外,列举了自动阅卷技术实现的部分关键代码.     

CAD／CAE集成技术及应用课程考试的改革与实践

传统考试方式应用于"CAD/CAE集成技术及应用"课程具有很多不足之处.因此,应改革传统的考试观念.树立以"能力测试"为中心的现代考试观念,确立考试的能力导向作用.将平时作业、课堂提问、出勤、实验报告和期束考试试卷成绩综合起来,各占一定的百分比.形成课程最终成缋.实践证明,这种考试改革是可行的、有效的.     

信息化背景下的开放大学考试管理改革初探

信息化技术的发展为开放大学考试管理改革提供了新的手段,信息化背景下开放大学的考试管理具有现代化、多样化和人本化等特点.以网络化考试模式为基础,通过强化过程性考核、提升题库建设和尝试“开放性”考试模式等途径,可以加快考试管理信息化改革,提高考试管理效率.     

C/S模式下的通用人机对话考试系统的设计与实现

通用在线考试管理系统是一个基于局域网运行的开放式系统,具有良好的开放性和通用性,支持多种标准化的考试题型,实现无纸化、智能化的考试.主要探讨通用在线考试管理系统的功能,并重点分析通用在线考试管理系统中数据库对象的设计以及一些关键的编程问题.     

面试型口语考试中考官提示语的量对考生话语流利性的影响

考官的问语是面试型口语考试中的重要组成部分,对考试的顺利进行和考生口语能力的表现具有至关重要的影响.面试是国内唯一的汉语作为第二语言的面试型口语考试,通过对实用汉语水平考试(C.test)的口语考试实测录像的观察发现,在不同场次的考试中,考官提示语的量是不同的.本文通过对20份C.test考试录像转写的文本材料进行研究,考察了面试型口语考试中考官提示语的量对考试话语流利性是否造成影响,从而验证考试中考官的提示语量的差异会不会给考试造成不公平.     

关于高职建设法规课程考核模式改革的思考

《建设法规》课程在提高学生的建设领域法律素质和能力方面具有重要作用,而且是建筑类各种执业资格考试中必考的内容.本文针对高职院校《建设法规》课程的考试应跟随现代科技的发展,需具有公平、公正、高效、适岗等特点,分析课程考试模式改革.通过构建新的考试机制,着力建设考试系统,发挥显示、反馈、引导和助学功能,体现以人为本,并促进现代化校园建设.     

关于考试、分数、百分制三个问题的思考

考试作为一项教育制度,为我国教育发展和人才选拔发挥了重要评价作用.高考是中小学教学风向标,应与中小学教学改革相衔接,进一步改革考试内容、方法.规范中小学考试,要处理好考试与教学的关系,使考试更科学、真实、有效.考试分数是考试结果的记录符号,和考试一道对提高教学质量发挥了重要评价及促进作用,要理性看待考试分数.“百分制”是学生成绩的符号记录形式,同考试和分数一样,具有教育工具性能,审慎利用,能为教育健康发展助力.     

无纸化考试在高中英语教学中的应用

学生评价是课程实施的重要组成部分,在教育实践中具有重要意义.作为其主要工具之一的考试,无论是试题的科学合理性,还是考试过程的公正性,都会对评价产生极大的影响.传统的纸笔考试在考前、考中、考后等方面均存在一定的问题,而无纸化考试则可以弥补其缺陷.本文主要通过对传统纸笔考试和无纸化考试不同特点的分析,以及如何解决实际应用过程中可能出现的问题,阐述了无纸化考试在高中英语教学中的应用.     

考试焦虑量表在湖南省高职学生中的适用性研究

大学生考试焦虑成为近年来研究的热点.在高职类学生中,对考试焦虑问题的研究,首先要选用科学合理的测量工具.本研究通过选取某高职院校学生参与考试焦虑量表的调查,表明考试焦虑量表(TAI)在湖南省高职学生中具有良好的信效度,结果稳定可靠,适用于湖南省高职学生群体进行考试焦虑研究.     

独立学院考试管理工作的探索与实践

考试管理是高校教学管理的重要环节,而独立学院的考试管理工作具有自身的特点,本文以江西中医学院科技学院为例,对独立学院考试管理工作进行探索与实践,结合实际提出适应独立学院的考试管理模式.     

AntConc软件在B级考试复习中的应用

语料库在外语教学领域的应用具有广泛的发展前途.以笔者自建的英语应用能力考试B级考试真题语料库为例,利用语料库检索软件AntConc,探讨语料库技术在B级考试复习中所能发挥的功能与作用,旨在从一个全新的角度为英语等级考试复习提供思路.     

如何做好考前指导工作

考试是教学评价的方法之一,作为检查学生综合素质的一种手段,考试是教学的重要组成部分.通过考试,可以使学生了解自己的学习状况,发现自己知识掌握上的薄弱环节,明确今后的努力方向,调整自己的学习计划,激励进取向上的精神.概言之,通过考试向学生提供的反馈信息既具有调节功能,又具有动机功能.……     

2007年普通高考新课程标准语文科考试大纲

Ⅰ.考试性质普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。因此,高考应具有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的难度。Ⅱ.考试能力要求高考语文要求考查识     

加强和规范远程教育课程考试管理的实践探索

远程教育课程考试是成人高校远程教育教学的重要环节,是远程教学管理的重要内容,加强和规范其管理,对于确保远程教学质量,具有重要意叉.本文围绕考试管理规章制度、考试管理控制体系、信息采集系统、考试管理队伍系统、考务工作流程等方面进行了探索.     

成人高等学历教育考试形式改革初探

考试是教学工作的一个重要的环节,也是提高教学质量的重要手段和有效措施.在目前成人高等教育教学中,考试工作还存在一些弊端和不足.因此,需要不断改革成教考试模式,使之更具有科学性、真实性.     

让考试返璞归真

现在学校和社会对考试过分关注,主要是考试具有评价、衡量和选拔的功能.家长喜欢根据考试的得分评判孩子学习的好坏;学校惯于根据统考的成绩评价教师教学效果的优劣.考试成了社会看待学生学业、观察学校办学和教师教学效益的唯一“窗口”;考试成了学校评估教师工作、评价学生学习的主要标尺.