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江泽民同志在庆祝北京师范大学建校100周年大会上的讲话,首次将教育创新提到与理论创新、制度创新、科技创新同等重要的高度,并且强调指出:只有按照“三个代表”重要思想的要求,大力推进教育创新,不断发展有中国特色的社会主义教育事业,才能不断为我国经济和社会发展培养高素质的劳动者、建设者、管理者和领导者。全面推进教育创新是我国教育改革和发展的根本方针,是教育系统贯彻“三个代表”重要思想的基本要求。“九五”期间,我校把“创新教育的研究与实验”作为一个教育科研专题,进行了研究与实验,取得了突破性进展。一、把… 相似文献
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9月8日,江总书记在庆祝北师大建校100周年大会上发表了重要讲话。这篇讲话高瞻远瞩、内涵丰富,体现了党和国家对教育事业改革、发展的高度重视以及推进科教兴国的决心,体现了党和国家对广大人民教师和教育工作者的深情关怀和殷切期望。《讲话》在充分肯定各级党委政府特别是教育部门积极贯彻、落实科教兴国所做的大量工作和取得突出成绩的基础上,明确提出了教育创新的重要思想,为新世纪、新阶段我国教育改革和发展指明了前进方向。我们一定要以《讲话》精神为指导,积极推进教育创新,不断推动我省教育改革和发展的新局面,以适应… 相似文献
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胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出“教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础”,还特别强调“促进义务教育均衡发展”,这为我国教育改革和发展指明了方向。进一步推进以素质教育为主题的教育改革与创新,大力促进教育公平,办好人民满意的教育,保障教育权利平等与机会均等,让人民群众共享改革发展成果,是当前教育工作的首要任务。 相似文献
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江泽民同志在党的十六大报告中和在北师大百年校庆上的讲话中都提出了“教育创新”的重要思想,这是我国国民教育,特别是高等教育迎接教育国际化、产业化、现代化发展严峻挑战的重要战略思想和对策,也是高等教育战线实践“三个代表”重要思想的积极措施。高校党委如何通过创新工作,贯彻落实这一重要思想,促进和保证教育工作健康发展,是一项十分重要和紧迫的任务。笔者根据近年来高校党委工作实践,认为创新高校党委工作必须紧紧抓好以下三个问题:按照遵循“三个规律”的要求,确定正确的工作思路在教育市场日益扩大、教育竞争日益激烈… 相似文献
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江泽民同志在庆祝北京师范大学建校100周年大会上的讲话,第一次全面深刻地阐发了教育创新的基本思想。教育创新首先要坚持和发展适应国家和社会发展要求的教育思想;教育创新的关键是改革和完善与社会主义现代化建设要求相适应的教育体制;教育创新的目的是要推进素质教育,全面提高教育质量。教育创新处于与理论创新、制度创新和科技创新同样重要的位置,而且教育还要为各方面的创新工作提供知识和人才基础。这就将教育创新摆到了国家发展的全局性战略性的高度。教育创新是新时期建设和发展有中国特色社会主义教育事业的指导思想,也是职业教育改革发展的行动指南。为了把对教育创新思想的学习导向深入,在教育创新思想指导下,全面贯彻全国职教工作会议精神,落实《国务院关于职业教育改革与发展的决定》,本刊推出特别策划:“以教育创新为指导思想、推进职业教育改革与发展”。我们邀请了教育界的专家、学者和相关领导同志撰写文章进行笔谈,同时也辑录了有关专家的学习见解,大家从不同的角度谈了对教育创新的理解,关于教育创新精神仍有待于我们今后进一步学习和领会。 相似文献
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学习贯彻十六大精神推进高校"两课"教育教学改革 总被引:4,自引:0,他引:4
中国政法大学"两课"教学指导委员会 《思想理论教育导刊》2003,(1):67-68
江泽民同志在十六大报告中强调坚持教育创新、深化教育改革,明确了我国教育事业发展的方向,向广大教育工作者提出了新的目标和要求。在高校“两课”教育教学中,深入贯彻“三个代表”重要思想,推进“两课”教育教学改革,是摆在我们面前的一项重要任务。大力推进“两课”教育教学改革和创新,是贯彻落实十六大精神的迫切需要,也是高校“两课”教师的职责所在。 一、坚持与时俱进,体现“两课”教育教学的时代底蕴 党的十六大报告通篇贯穿着马克思主义与时俱进的理论品格,渗透着中国共产党人开拓创新的时代精神。高校马克思主义理论与思… 相似文献
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江总书记的“七一”讲话,全面、深刻地阐述了“三个代表”的重要思想。深刻把握和切实贯彻“三个代表”的重要思想,对于推进新世纪党的建设及各项社会主义事业的发展具有重大的意义。当前,我国的基础教育改革方兴未艾,基础教育如何适应社会经济发展的需要和人的全面发展的需要,成为全社会共同关心和讨论的问题。通过深入学习“七一”讲话,笔者以为,按照“三个代表”的要求,推进基础教育改革,对于搞好我国的基础教育关系重大。一、从“代表中国先进生产力的发展要求”这一思想出发,转变基础教育价值观念。科学技术作为第一生产力是… 相似文献
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素质教育是21世纪教育改革与发展的主旋律,创新教育作为素质教育的核心内容,它的重要地位愈发显现出来。在全面贯彻教育方针,全面实施素质教育的进程中,大力推进创新教育是教育改革的一项重要任务和教育发展的显著标志。几年来,我们遵循“思想为先导,科研做保障,典型带整体,过程求实效”的工作思路,使全县的创新教育得到了积极、健康、稳妥的推进。一、强化教育思想的管理,明确创新教育的方向思想决定着思维方式、行为方式。只有树立正确的教育思想,才能促进教育的大发展。在全面推进素质教育的进程中,我们以大讨论的形式澄清… 相似文献
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刘祖庆 《黔东南民族师专学报》2003,21(5):3-4
当今世界科学技术发展日新月异,创新成了知识经济时代的主要动力。转变教育现念,建立现代大学制度。重视学生个性发展,培养创新型人才,是高校在深化教育改革中亟待解决的课题。本文在探析我国高等教育现状的同时,就如何贯彻落实“三个代表”重要思想,推进教育创新,提出相应的对策。 相似文献
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江泽民最近提出的“教育创新”思想,是江泽民创新思想体系的重要组成部分,也是江泽民教育思想的核心内容和时代特征。江泽民教育创新思想是马克思关于“人的全面发展”学说与中国教育改革和发展实践相结合的产物,是毛泽东“教育革命”思想、邓小平“教育改革”理论的新发展。 相似文献
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田慧生 《课程.教材.教法》1987,(1)
《中共中央关于教育体制改革的决定》指出,我国教育目前最主要的问题之一是“在教育思想、教育内容、教育方法上,从小培养学生独立生活和思考的能力很不够……不少课程内容陈旧,教学方法死板”,要从根本上改变这种状况,就必须“改革同社会主义现代化不相适应的教育思想、教育内容、教育方法。”万里同志在全国教育工作会议的讲话中也强调:“改革教育思想和教学方法,也是教育改革的一项重要内容……这是今后教育改革中必须进一步探讨的一个重大问题。” 《决定》和万里同志的讲话既强调了教学方法改革的重大意义,也为我们教育工作者提 相似文献
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