细雨润春禾——哈尔滨市通乡小学剪影

哈尔滨市通乡小学是一所花园式小学,占地面积2685平方米,现有15个教学班,700余名学生,56名教职员工。学校所处城乡结合部,学生大多数是流动儿童。针对生源特点,学校提出"教学立校、德     

浓墨重彩书人文 辛勤耕耘铸辉煌——贵阳十七中教学改革与发展掠影

贵阳市第十七中学是一所融初中、普通高中、职业高中为一体的大型综合学校。享有“贵阳市重点高中生源基地”的美誉。目前学校拥有在校学生3000余人，教职员工180余人。教师本科以上学历达100％，中，高级职称达70％，有多名特级教师．学科带头人和省．市．区级中青年骨干教师。学校课题科研项目《化学创新教育模式与实践研究》获国家教育部门教学成果二等奖。近3年，     

江阴市南闸中学

江阴市南闸中学是一所具有五十多年文化积淀而又充满蓬勃生机的农村中学。学校占地一百二十亩,校舍建筑面积二万多平方米,学校现有54个教学班,2500余名学生,180余名教职员工。     

莘县实验小学教育科研工作剪影

莘县实验小学始建于1944年秋,是一所具有光荣历史和鲜明特色的“山东省教学示范学校”。学校占地27000平方米,现有56个教学班,3000余名学生,198名教职员工,其中全国优秀教师、省市教学能手80余名。     

太原市杏花岭区享堂西街小学

太原市杏花岭区享堂西街小学的前身是太钢七校,始建于1958年。学校现有教职员工20人（含2名工人）,500余名学生。教师队伍中,77％的教师为省、市、区教学能手。近年来,在各级教育主管部门的领导下,学校秉承“让孩子享受最成功的教育”的办学理念,以“品牌＋特色”、“生源＋市场”为办学方针,     

走进社会 体验生活 展现自我——浙江省乐清市白象中学

白象中学是浙江省乐清市教育局直属的一所公立普通高中，为浙江省三级重点中学，温州市文明学校，现有36年班级，1800余名学生，150多名教职员工。     

无锡汽车工程学校 无锡交通技师学院

无锡汽车工程学校、无锡交通技师学院是一所从事汽车、交通、物流类中、高级技术人才培养的市属职业院校。现有在编教职员工343名,全日制在校学生4000余名。学校占地452亩,建筑面积15万平方米,总投资4.5亿元。学校建有9栋实训楼,面积4万余平方米,各类实训设备总值3000余万元。     

荣成市为7万在校生投保

正近日,荣成市与平安财产保险公司签订了校方责任险合同,为荣成全市中小学生投保"校方责任险",7万多名学生受益,48万元保费全部由校方承担,每名学生每次事故最高可获赔50万元。校方责任险是指在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中,由于学校或者教职员工的过错,造成的依法应由学校承担的经济赔偿责任或补充赔偿责任。具体的保费标准是中小学生每人每年6元,保险期限为2013年9     

加强党的领导 做好学校体育、卫生工作

我校是一所全日制小学,现在32个教学班,1280余名学生,82名教职员工。在上级党委的领导下,几年来我们注意全面贯彻执行党的教育方针,采取了一些具体措施,使学校群众性的体育活动和卫生工作得到较好的开展,学生的体质不断增强。以视力为例,一九七七年     

固原县中河乡在包堡学校实行合同制

固原县中河乡党委和政府在新建的纯回民村包堡学校进行了教育改革试点工作.他们的具体做法是:实行三项合同:主管教育的学区与校长签订责任合同,校长与教师签订教学责任合同,学校与学生家长签订育人合同.三项合同中都有乡政府、村党支部的负责教育的同志做监证人,以保证合同各项条款的实施.这样做调动了教师、家长、主管教育单位三者的积极性.这所新办的学校除校长由群众聘请、学区指派了一名公办教师外,其余两名教师都是根据群众推荐,校长聘请的能胜任教学工作的回乡青年,并根     

浙江省义乌市国际商贸学校

义乌市国际商贸学校是一所国家级重点职业学校,创办于1958年。学校占地约15.3公顷。现有在校生1600余名,教职员工140人,设立了以财经商贸类、交通运输类、土木水利类、     

校长要做传递幸福的人——天津市河西区闽侯路小学王君红校长访谈录

天津市河西区闽侯路小学始建于1949年,现在是一所拥有69个教学班、3000余名学生、近200名教职员工的大规模学校。60多年的办学历史为学校积淀了深厚的文化底蕴,历经12届领导班子,他们当中有资深学者,     

北京市海淀区中关村第一小学

北京市海淀区中关村第一小学地处中关村高科技园区核心地带。学校创建于1949年,在各级领导的亲切关怀与指导下,在全体教职员工的共同努力下,学校逐步发展壮大,现有三处校址,拥有120个教学班,5000余名学生,近300名教职员工。学校具     

河南省商丘市第一高级中学

河南省商丘市第一高级中学,是河南省最早确定的重点中学和省级首批示范性高中,是清华大学、北京大学、国防科技大学、武汉大学等全国一大批重点大学的生源基地。学校始建于1949年8月,目前总占地面积150亩,建筑面积10.6万平方米;分校占地面积115亩,建筑面积3.7万平方米。两校共有教学班122个,在校学生1万余名,教职员工568名,其中中学特级教师12名,中学高级教师210名,全国、省级骨干教师120名。     

践行情感体验式德育 构建特色品牌化校园

和平一校始建于1919年,是一所具有悠久历史和光荣传统的学校。学校现有57个教学班,2000余名学生,130余名教职员工。早在80年代初,学校就在全市率先进行了德育一体化改革,并取得了丰硕的成果。新时期我校德育工作坚持在传承中发展,在发展中创新,坚持走科研兴校、特     

探索美育路径 铸造文化品牌

本溪市明山区实验小学是一所全日制普通小学。学校始建于1994年,总占地面积20312余平方米,总建筑面积8000余平方米,有主校、分校两个校区。学校现有教学班47个,学生2300余人,教师154人。学校创建初始,源于两个学校的合并。校舍设备陈旧,师资队伍老化,生源枯竭,师资均来自于全区各校的非骨干人员,设施设备尚不齐全,生源匮乏。这些原因曾一度阻滞了学校的发展     

尊重 明德 求真——首都师范大学附属实验学校

首都师范大学附属实验学校于1999年成立。学校设有小学、初中、高中部及国际部，2300多名学生，300余名教职员工。     

我看美国的高教体制之三——教师体制

美国不仅拥有两个庞大的高教系统,也拥有一支数量可观的高教教师队伍,了解其中的若干问题,对于借鉴其中的有益之处,加快中国高教改革步伐,可能有所启示。 一、用人机制——聘任制 美国高校的用人方式同美国其它社会行业一样,一律实行聘任制、合同制。学校每年把欲聘请的职位向全国公开,有意者便可应聘,受聘后签订工作合同,合同期满后如果双方达成协议,则可续聘。学校将全部人员资料输入计算机,万一发生经费危机等需要裁员时,便根据计算机的记录,由后往前决定去留,然后一纸通知发给本人,哭都来不及便失去了工作。这一切都决定于你工作的时间长短和经历。对于各项合     

踏至爱求真之路 铸灵性教育之魂 南京信息工程大学附属高新实验小学

南京信息工程大学附属高新实验小学(原浦口区盘城小学)始建于1935年,是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚的省级实验小学。学校现有教学班级29个,在校学生1200余名,教职员工94名。长期以来,学校坚持走"依法治校、质量立校、科研兴校,特色强校     

星之海，适合每一个人的发展——苏州工业园区星海小学

苏州工业园区星海小学位于苏州市金鸡湖风景区,是苏州工业园区管委会直属的一所知名公立小学。学校环境优美、设施精良,总建设规模有60个教学班,现有在籍学生2200余人,教职员工127人,其中江苏省特级教师1名,各级学科带头人、教学能手等优秀骨干教师80余名。星海小学脱胎于星