抓住重点 领悟中心——《落花生》教学建议

在《落花生》一文中,作者借落花生的特点教育人们“要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”本课的教学重点是：１．分清课文主次;２．理解课后思考·练习第二题中两句话的含义。一、理清顺序,分清主次《落花生》一课所在的单元重点训练项目是“分清课文...     

抓住重点 领悟中心——《白杨》教学谈

散文《白杨》,意蕴深刻,构思出色。课文有三处写到白杨并融入人物的心理活动,巧妙地把白杨与人联系起来。教学时,我引导学生抓住文章重点进行阅读,从课文对白杨的描写及对人物心理活动的刻画中反复体会,深刻领悟文章中心。     

理清问题 抓住重点 促进班主任专业化发展

一、当前班主任队伍中存在的问题 1．繁重压力下的职业倦怠 班主任承担着教书育人和建班育人的双重任务,既要承受学科教学的压力,又要负责对班级学生的教育和管理,多重压力集于一身,致使很多班主任产生了职业倦怠。     

抓住重点 促进教师队伍建设持续健康发展

２００２年度教育工作会议日前结束，会议指出：“十五”是中小学教师队伍建设的重要时期，要进一步加强教师的培养和培训，深化学校人事制度改革，全面实施教师资格制度，实施中小学编制新标准，推进校长选拔任用制度和中小学用人制度改革，调整优化中小学教师队伍结构，从管理体制上保障教师工资待遇落实，建立健全教师队伍管理的法律制度，努力提高教师整体素质。当前各地应当抓住重点，尽快解决教师队伍建设中的一些突出问题。要依法完善中小学教师和校长的管理体制。依照《教育法》、《教师法》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定…     

理清问题抓住重点促进班主任专业化发展

一、当前班主任队伍中存在的问题 1.繁重压力下的职业倦怠 班主任承担着教书育人和建班育人的双重任务,既要承受学科教学的压力,又要负责对班级学生的教育和管理,多重压力集于一身,致使很多班主任产生了职业倦怠.     

抓住原型掌握变化领悟方法

数学课本是数学教学的主要依据，课本中的典型例题和习题，体现了重要的数学思想方法。中考试卷中的一些重要试题，就是以这些典型例题和习题为原型，拓展创新而得。在中考复习时，教师要引导学生对课本中的这些题重新作一番探索研究，使学生深刻领悟其中蕴含的数学思想方法，能举一反三，触类旁通，提高运用数学知识解决问题的能力。     

抓住重点 深化改革

全省基础教育工作会议的召开，迎来了我省教育事业飞速发展的又一个春天。我们要抓住这个良好的机遇，进一步深化禹州市教育改革，大力推进素质教育，开创我市教育工作的新局面。在今后一个时期的工作中，我们要抓住６个重点。一、进一步加强中小学德育工作，推动德育实验区工作的顺利进展。去年我们与中央教科所合作，成为国家级重点课题“整体构建学校德育体系”的实验区，８５所中小学参与了实验工作。今后，作的指导，完善中小学德育工作的督导评估和表彰奖励机制。二、大力推进中小学布局调整工作，积极发展高中阶段教育，满足人民群众…     

抓住重点发力 促进学生语文核心素养提升

结合语文教学活动促进学生语文核心素养提升,是当前高中语文教师的一项重要工作职责。广大教师要紧扣教学重点难点,对教学方式方法进行改进,重点抓住五个方面:一是指导课前充分准备,培养学生主动预习习惯;二是鼓励课堂热烈互动,培养学生自主学习能力;三是鼓励课堂热烈互动,培养学生自主学习能力;四是尝试新知旧知联动,培养学生梳理总结方法;五是巧妙迁移语文素养,培养学生学以致用水平。     

抓住重点提高质量

1.化学重点的教学意义教学实践表明,化学重点的教学意义主要有如下3点:(1)抓住重点,能较好地揭示事物的内在本质联系,使知识主次分明、脉络清晰,便于对知识的理解。(2)抓住重点,能举一反三,触类旁通,便于知识的广泛迁移。如学习元素化合物知识,以典型的元素化合物为重点,由典型     

抓住重点 开拓前进

刚刚过去的１９９８年,是我国社会主义现代化建设进程中极不平凡的一年。在这一年里,我县的教育工作发生了可喜的变化,取得了明显的成绩。１９９９年我县教育工作总的指导思想是：高举邓小平理论伟大旗帜,坚持以十五大精神为指导,继续以提高教育质量和办学效益为中心...     

抓住重点 学以致用

初学议论文,应重点把握“三要素”及其之间的关系。议论文的三要素是论点、论据、论证。论点是文章的主要观点、看法或主张;论据是用来证明论点的理由或根据;论证是用论据来证明论点的过程。论点是文章的灵魂,必须准确、鲜明。判别论点时,要注意不能与文章结尾常有的“号召”相混淆,后者立场也很鲜明,但大都是表现作者的     

抓住重点 培养能力

《语文课程标准》指出：语文教学必须完成知识传授、能力培养、思想教育等综合任务。也就是说,要促进学生的全面发展和能力的培养,就得搞好语文知识教学。而体现学生的能力最突出的一个方面应是作文能力的表现。所以,语文教学应着重抓好语文知识的传授和作文能力的培养。     

抓住重点 提高质量

我们坚持以面向社会,全面提高学生素质为目标,以提高学校管理水平和课堂教学质量为重点的指导思想,把素质教育作为工作重点,积极探索,积累一些有益的经验,逐步在学院全面开展。坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,一手抓学生文化素质的提高,努力把教学质量搞上去,一手抓学生思想道德素质的提高,以期学院在整体水平上稳步提高抓住重点 提高质量@安尼瓦尔别克$伊犁师范学院     

搞好落实 抓住重点 促进农科教结合工作再上新台阶

１抓认识,切实增强各级、各部门领导搞好农科教结合工作的自觉性搞好农科教结合工作的关键,首先是提高认识。目前示范区和示范区之间、省与省之间的差距在逐步拉大,这种差距主要是思想认识上的差距。“农业发展靠科技,科技进步靠人才,人才培养靠教育”,这是现代农...     

理清经过 抓住重点

五年制语文课本第八册基础训练7的作文是写我家的星期天。(具体要求,详见课本)这是一个新编入的作文训练题。怎样才能把这次作文写     

抓住重点词句理解课文

抓住重点词句理解课文在阅读教学中,教师怎样才能实现“精讲”呢？很重要的一条就是,教师在处理教材、设计教学过程时,必须抓住重点词句启发学生的思维,激发他们的情感。哪些是一篇课文的重点词句呢？这要根据一堂课的教学目的、重点、难点以及学生的认知水平来确定。...     

夯实基础 抓住重点

采取怎样的复习策略才能提高思想品德中考复习的效率,是值得我们思考的一个问题。结合教学实践,我认为思想品德中考复习要有计划性,从基础知识抓起,逐个突破重、难点知识。一、做好阶段复习计划在复习前,教师要做好复习计划,每个阶段具体复习哪些内容,教师都要做到心中有数。(一)基础知识复习阶段1.做好课前准备,做好调查研究。了解学生的学习情况和需求,了解学生普遍感到模糊、有疑问的问题和学习中的薄弱环节,以便有针对性地进行讲解和复习。2.做好知识的归纳与综合。这一阶段的复习要注意启     

明确目标 抓住重点

明确目标抓住重点江苏省溧阳市教师进修学校郭根福义务教育六年制小学语文第九册的作文训练已由中年级的片段训练过渡到高年级的篇的训练。根据本册作文训练的内容和要求，在教学中，我们必须着力抓好以下几个方面：一、认真钻研“大纲”和教材，把握本册作文训练的总体目...     

抓住重点 联系实际 教书育人

数学作为自然科学的基础学科。随着历史的前进、科技的进步,也在不断地发展和开拓。它来源于生产、生活实践,最终又指导、促进自身的提高和科技的进步。下面就数学课如何抓住重点、联系实际,教书育人谈几点看法。     

抓住重点 学好金融法

金融法是我国高等教育自学考试法律本科段的一门必修课。金融是市场经济的核心，金融活动是否正常而有序运行，事关国民经济能否健康发展。尤其是亚洲金融危机以后，金融法规在防范金融风险和经济危机方面的作用凸显，学好和用好金融法规成为防范风险的基本背景和有效手段。