共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
在课堂教学中提升教师的专业素养 总被引:1,自引:0,他引:1
新的课程理念认为教师不仅仅作为一种职业存在,更多的是作为一种专业在教育领域中发挥着作用,教师应立足课堂,用情感丰富课堂的底蕴,用知识托起课堂的天空,把学生体验作为课堂的重点,让学生体会思考的快乐,努力提高自身专业素养. 相似文献
2.
新的课程改革为广大教师的成长提供了广阔的舞台和难得的机遇,在新课程中,教师将不再是一个只知教书的匠人,而是拥有现代教育理念、懂得现代教育技术、善于合作的探索者,这就对教师的专业成长与智慧的提升提出了新的挑战和更高的要求。 相似文献
3.
教师的素质是新课程改革成败的关键,是教育的根本所在。一个真正能适应新课改的合格教师,必须要有先进的教育教学理念,深厚广博的文化素养,扎实的教学专业能力。为此,我们应采取措施,促进教师专业的成长与发展,以推进课程改革。 相似文献
4.
教育大计,教师为本。教师的专业素养关系到新课程改革、教学质量提升、高效课堂打造.这都是实施素质教育关键。促进教师的专业成长,是学校管理的核心和重点,现结合湖南省保靖民族中学(以下简称“保靖民中”)工作实践,谈谈促进教师专业成长工作的体会。 相似文献
5.
我省新课程改革的全面启动,从教育理念、教学内容、教学方式和方法等方面为信息技术教育教学提出了新的课题,也对信息技术教师提出了更高的要求。
一、提高专业素养是新课程的必然要求
1.课程资源对教师提出了新的要求。普通高中信息技术课程包括必修和选修两个部分,共六个模块。 相似文献
6.
高中思想政治课教师的专业素养发展是一个紧跟时代潮流的话题。在不同的时代背景下,高中思想政治课教师的专业素养具有不同的内涵,也有着不同的培养途径。文章基于新一轮基础教育课程改革以及“双减”政策背景下高中思想政治课教师的专业素养发展面临的机遇和挑战,探讨高中思想政治课教师专业素养的提升策略。 相似文献
7.
8.
哲学家马丁·布伯曾说过,对话是“从一个开放心灵者看另一个开放心灵者”。教师作为学生心灵的开放者,更要注重对话在教学过程中的作用。对话是提高教师教育教学水平的一个好策略,更是青年教师成长的一条好途径,笔者作为青年教师结合思想政治课的教学实践通过“对话”这个话题谈谈青年教师的成长。 相似文献
9.
10.
随着新课程改革的不断深入.许多教师感觉到本来应付自如的课堂教学突然之间变得不知所措,大量新的理念和原则不知道如何转化为实践,颇有“力不从心”的感觉。 相似文献
11.
12.
高中数学教师所应具备的基本素质应包括数学基础知识与基本技能、基本数学思想方法、基本数学活动经验、数学文化与数学哲学修养等.以下着重阐述了高中数学教师专业素养提升的策略. 相似文献
13.
张俊君 《广西教育学院学报》2001,(5):131-133
培养有理想、有道德、有化、有纪委的一代英才,是时代赋予广大德育工作的神圣职责。为此,广大德育工作,特别是政治课教师,应该重视自身德育素养的的提高。德育素养应包含政治思想素养,道德素养、知识素养、能力素养以有身心体态和风度。 相似文献
14.
新课程改革不是一种简单的教材更换,而是以转变教学理念为先导,以课堂教学改革为核心,以提高教师素质为突破口的全方位改革,旨在全面推进素质教育。因此,教师必须进行全面深入的学习,不断更新知识,以适应新课程改革的需要。 相似文献
15.
《普通高中新课程标准》强调教师应提高学生的生物科学素养,重视发展学生的创新精神和实践能力。在这样的教育教学背景下,教师要打破旧的教学模式和思维模式,以崭新的教学理念和教学模式结合新教材进行教学活动,这就对教师的专业素质和综合素养有了更高更全面的要求。那么在新课程背景下,新教师如何更快地适应教师的角色转换和专业素质的提升呢? 相似文献
16.
17.
教育实践使我们深切地认识到,教师的专业素养需要不断提升。一是教师专业发展的需要。教师是一个实践性很强的职业,随着知识经济和信息时代的到来。要求教师不断更新知识,不断更新知识结构。二是基础教育课程改革的需要。《中国教育改革和发展纲要》中指出:“振兴民族的希望在于教育,振兴教育的希望在于教师。”教师是新课程改革的主力军,随着课程改革实验的不断深入,实验教师们普遍遇到了过去从未有过的种种困惑。只有不断提升教师的专业素养,教师才能有效地参与到新课改当中,承担起主体的责任,解决新课改实施时面临的问题。三是学校与教师“同荣共生”的需要。 相似文献
18.
我国实施新一轮课程改革对传统的教育教学观念及课程和教学的管理、实施、评价等产生了很大的冲击。教师应以怎样的心理准备和专业准备来回应和适应改革等,这些关乎到教师专业成长的问题引起人们的普遍关注。本文试以新课程改革理念及实施对教师提出的挑战为出发点,帮助教师提高认识,以积极的心态抓住机遇,形成自主的、持续的专业成长意识。 相似文献
19.
随着教育改革的深入推进,无论是教育管理者还是教师自己,从专业发展的视角出发,都越来越注重对教学实践的反思,越来越重视教学反思对教师专业成长的巨大作用。而加强思想政治课教学反思对于一名政治教师的专业成长,具有更加特殊的意义。 相似文献
20.
随着我国经济建设的不断进步.教育也在不断地变革当中.高中化学课程改革的关键就在于化学教师的专业素养。为了深化高中化学课程改革,使新的化学课程标准能够顺利实施,并且达到预期的目的,最重要的就是不断提升化学教师的专业素养。本文主要分析了高中化学教师应该具备的专业素养。并对提高高中化学教师素养的措施进行了研究。 相似文献