中考对“燃烧”的考查

例1 (大连课改区)某同学在探究物质燃烧条件时做了如下三种猜想，并得出了相应的结论．请在下表的空格中填写实验操作和实验现象：     

例析中考对燃烧知识点的考查

一、对燃烧条件的考查 例（2005年南昌）某兴趣小组将大小桶同的若干块棉布在五份不同体积分数的酒精溶液中浸透后取出，点燃，做了“烧不坏的棉布”的实验。其实验结果记录如下：     

中考化学中的微观考查

在初中化学中大多数是从宏观角度来认识化学反应,而分子、原子则是微观角度认识化学反应的开始．在近年来的中考命题中,一般是通过呈现微观示意图,考查分子与原子的相关基础知识,对分子、原子等微观粒子有感性认识,同时对信息的提取能力以及知识的归纳能力．     

2004年中考化学对溶液的考查

“例举题”是今年中考卷中出现的新题型．本题除对溶液的概念、特征及溶质的状态进行考查外，还要求考生应熟悉常见物质溶液的有关知识．     

中考化学探究题考查解读

类型一、发现问题类探究题该类试题通过试题呈现出生活、生产、学习、自然和科学研究中的各种信息,要求通过阅读信息,从中发现并选出有价值的问题,然后进行一系列的探究．     

2004年中考化学对溶液的考查分析

一、对溶液概念的考查 1.(南宁市课改实验区中考题)下列家庭用的调味品中,与水充分混合后不能形成溶液的是( ) (A)食用油 (B)食盐 (C)味精 (D)蔗糖 解析:此题要求考生熟练掌握溶液的含义,并考查考生对家庭常用调味品的溶解性的熟悉     

中考化学对物质变化的考查形式汇总

一、体现环保意识,以辩论为出题背景例1(2007年江西省考题)某班组织了以环境污染都是化学惹的祸吗为主题的辨论赛,正方观点是环境污染都是化学惹     

对中考化学原子分子考查方式的分析

原子和分子是学生接触化学、了解化学的重要基础知识,也是学生建构微粒观的重要知识,中考对于原子、分子的考查更是层出不穷。因此对中考化学中原子、分子的考查方式进行分析有重要意义。     

中考化学联系实际题考查探微

当我们走进化学之门,了解和掌握了许多化学知识之后,我们便逐步体会到,化学无所不在,无所不有,化学就在我们身边。 近年来,以日常生活和生产实际为背景或素材的试题已呈星火燎原之势,充分体现了“从生活走向化学,从化学走向社会”的新课程理念。本文拟对2007年的中考中有关这方面的试题加以简单的归纳总结。     

中考化学考查的几种思维能力

1.思维的整体性例1 t℃时,将425g含有A物质的溶液(solution),蒸发掉300g水后,溶液恰好饱和,若另取85g原溶液,加入25gA物质和40g水充分搅拌后也恰好饱和。则在t℃时A物质的饱和溶液中溶质的质量分数为__。     

化学中考如何考查学生的化学核心素养

本文首先对初中化学学科核心素养的主要内容进 行了详细的论述,然后结合近几年中考试题考楂 化学核心素 养的主要方式,提出了多种行之有效的教学方法和教学策略,希望能够对初中化学教师起到相应的启发作用。     

中考化学关于催化剂的考查例解

与催化剂知识有关的命题是近年来各地中考化学试题的热点，题型新颖，其主要考查同学们的分析问题、解决问题的能力．下面分析几种考查类型，供同学们参考．     

浅谈中考化学实验操作考查的有效性

化学实验在中学化学教学中有着极其重要的作用,为切实加强学生实践能力,培养创新精神,全面提高教育教学质量,在既要落实课程标准的要求情况下,又要关注学生的特点和教学现状,切实保证化学实验操作考查的可操作性及有效性。     

中考化学实验评价题的考查类型

随着课程改革的不断深入,中考对化学实验考查的要求越来越高,形式越来越多,不仅考查实验结论,还注重考查实验的操作、现象、结论的全过程,以及对结论的反思与评价．因此实验评价题应运而生,成为近年来中考化学中的重要内容．     

评价型计算在中考化学中的考查

新一轮的课程改革正在深入推进,常作为试卷压轴的计算题,在考查时已打破了以往传统的命题形式,而是以灵活多样的形式展现在我们的面前,一些与社会生产、生活紧密相连的评价型计算已是近年来的考查     

中考英语对宾补的考查

宾语补足语用来补充说明宾语,与宾语一起构成复合宾语。可用作宾语补足语的有:名词、形容词、副词、动词不定式、分词等。近几年中考英语试卷中, 考查宾补的题目越来越多,尤其对形容词,动词不定式、分词作宾补的考查最为常见。现对这类试题进行分析,供同学们在复习时参考。     

中考英语对动词的考查

在全国各地近几年的中考英语试卷中，对动词的考查占有相当大的比重。本文拟对较活跃的、常考查的各类动词作一归纳，供同学们复习时参考。一、对系动词构成的“系表”结构的考查【试题精选】１．Thiskindofskirtlooksandsells．A．nice；wellB．nice；goodC．well；wellD．good；nice（２０００年安徽省）２．—Howareyoutoday？—Imfeelingthanyesterday．A．worstB．wellC．worseD．bad（２００１年西安市）３．ThismathsproblemisandIcandoit．A．easy；easilyB．easily；easilyC．easy；easyD．easily；easy（２００１年福州市…     

中考中对数词的考查

基数词或序数词变化,分数及数词词组或短语在句中的应用,时间表达法,还有的在hundred、thousand、million、billion前用数词two,three等修饰,或在其后加“s”与of连用起形容词作用,修饰名词复数等都是中考的考点。如: 1.The number 2,146 is read as . (2002年贵阳市)     

中考对短语动词的考查

短语动词是由“动词＋名词＋介词”、“动词＋介词”、“动词＋副词”、“动词＋形容词＋介词”和“动词＋副词＋介词”构成的。纵观各省市近几年的中考英语试卷，笔者从中发现，考查短语动词的试题占了一定的比例。本文拟结合2008年的部分试题，将中考英语对短语动词的考查作一归纳和分析，希望能对同学们的学习有所帮助。     

重视中考对书写能力的考查

近年来,很多省市在中考试题中增加了对书写基本功的考查,形式多样.现例析如下.