街舞上演“时尚体育风暴”

随着中央电视台体育频道2008年全国街舞大赛的完美谢幕,嘻哈风暴又一次席卷中华大地。嘻哈即Hip-Hop,意为"摇摆的屁股"源自美国黑人社区Hip-Hop是一种由多种元素构成的街头文化的总称,它包括音乐、舞蹈、说唱、DJ技术、服饰、涂鸦等Hip-Hop已经从街头步入主流文化,     

中国足球需要文化

足球需不需要文化？答案肯定是毋庸置疑的。说足球是游戏也好,政治、战争也罢,但都不能没有文化。游戏看似简单,其实需要高深的智力,弱智的人或许永远是游戏的输家政治战争更需要文化、智慧、谋略和胆识,没有文化的人是绝不适宜的。足球本身也是一种文化。从足球运动...     

浅析Polar心率表在足球训练中的运用

Polar心率表在运动训练中是最普遍的仪器之一,对运动训练起着重要的作用。根据足球运动的特点,足球是一种典型的间歇性运动。结合足球运动的特点,浅析polar表在足球训练中的运用,它能详细、深入地反映足球运动员运动生理负荷的分布情况,为足球教练员提供一系列参数指标,以便科学地指导训练,提高比赛成绩。     

共识 共建 共享——延边第一中学校园足球活动成功秘诀

<正>足球运动,是世界上最受欢迎,开展最广泛,影响最大、最深远的体育运动,因其独特的文化魅力被誉为"世界第一运动"。作为一名从事学校足球工作将近30年的体育教员,笔者及所在教研组组员一直将提高校园足球运动水平视为己任,期望能为提高校园足球运动水平尽一份绵薄之力。现将笔者所在学校——吉林省延吉市延边第一中学校园足球工作经验介绍如下:     

大学体育足球教学与足球游戏的结合探究

在大学的体育课程中,足球并不是一门非常受学生欢迎的体育运动。相较于篮球、羽毛球、乒乓球等运动,足球的趣味、激情更难以被学生感受到。并且,其他运动的受众比例都是大量男生和少量女生,而足球的受众大部分是男生。以上种种原因,使得许多大学生对足球运动并没有多少学习和参与的积极性,这也打击了体育教师的教学热情。但足球运动是大学体育教育的重点内容,参与足球运动不仅能够锻炼提升学生的身体素质,还能培养学生的社交合作意识。因此,体育教师应当将足球教学与足球游戏相结合,激发学生的学习兴趣,提高足球教学的质量。     

足球游戏对高校学生足球能力的影响

足球运动世界上最具影响力的运动之一,作为高校体育教学的重要内容,高校体育足球教学课程不仅可以为国家培养足球人才,还可以促进学生身心的全面健康发展。高校教师应设置合理的教学中的目标、原则,加强二者融合的创新与整合,以期营造活跃的足球课堂气氛,促进学生足球能力水平的提升,推动高校足球运动的可持续发展。本文围绕大学足球教学实际情况,针对现阶段足球教学存在的问题,结合足球游戏的特征,基于足球游戏的特有优势,分析将其引入足球教学活动的可行性和必然性,同时提出并探讨了科学有效应用的实践举措及注意事项。     

浅析游戏在足球教学中的应用

足球游戏教学,就是在足球教学过程中充分发挥足球游戏特性与优势所进行的一系列足球教学活动。足球游戏重要的优势在于能够营造一种良好的学习氛围,创设适宜的足球运动环境,使得足球教学更富有娱乐性与趣味性,它是足球教学中的一种重要的教学方式与运动手段。本文将结合目前高校体育教学现状,就足球游戏教学在足球教学中的积极意义、应用过程以及注意问题进行集中阐述。     

高校足球教学中组合训练法的应用

享誉“世界第一运动”之称的足球运动,在世界各国都有很多爱好者,足球运动不仅是一项竞技运动,其中包含的体育精神和体育文化影响力更大。为培养足球运动的接班人,我国已经建成由小学到高校完整的足球教学体系,尤其高校越来越重视足球教学。本文探讨高校足球组合训练法的内在科学性、高校足球教学中的不足及组合训练法的实践应用策略,希望能对提升高校足球教学质量发挥作用。     

影响湖北省高校校园足球文化发展因素的研究分析

足球不仅是一项运动,还是一种文化,一种精神。足球运动不但可以锻炼人的身体,丰富高校文化的知识,体验足球所带来的乐趣,普及足球运动,而且也有助于培养当年高校大学生顽强拼搏,团结互助和爱国的优良品德。参加足球比赛也可以促进大学生建立自主创新、遵纪守法．坚忍不拔等优秀的体育精神发扬光大。     

“校园足球”背景下的小学足球教学策略

足球运动作为一项充满魅力的运动,吸引着全世界人民的关注和喜欢,目前已经发展成为最具影响力的单项体育运动。校园足球作为一项促进中国足球发展的举措,已经在全国中小学开展得如火如荼。新形势下,教师应该充分发挥校园足球的德育价值、智育价值、体育价值、美育价值,通过创设教学情境以激发足球兴趣、注重体教结合以深化足球素养、创新教学方法以提高教学效率、形成跨界联合以彰显文化价值,从而更好地提升小学生的足球运动水平,为我国培养出更多优秀的足球接班人。     

足球小场地训练:一种简洁有效的训练模式

<正>无组织地玩耍、自由漫步、在宽松的监管下尽情地游戏是孩子们最喜爱的活动方式,街头足球正是具备了这样的特点。孩子们通过街头足球游戏,远离了刻板的训练与俱乐部辅导课程,通过踢球认识到足球比赛的本质,通过真正的实践来学习足球技术,提高了他们的洞察力、交流能力。事实上,这种类型街头足球游戏正是一种典型小场地训练或比赛形式,它几乎包含了真实比赛场景中的所有要素,孩子们会频繁的遇到某一比赛场景或某几个比赛场景,从而学会了应对各种比赛场景的策略,在游戏中提高了竞技能力。     

创建中学良好校园足球文化发展策略

校园足球文化是指在校园这个特定的范围之内,全校的师生通过在足球的运动过程当中获得和创造出来的精神财富,在活动的过程当中能够培养师生的德、智、体、美、劳等综合素质以及积极向上的生活态度和乐观的人生导向,培养学生的身体素养与精神面貌的统一。除此之外,校园足球文化也是体育文化的重要组成部分,是提高学生体质健康的重要途径之一。所以为了能够提倡学生能够积极参与足球运动,更好地推广校园足球,提高学生对足球运动的兴趣,使全师生都能够参与到校园的足球文化当中,把校园中充满生机与活力的体育落到实处,培养学生的体育精神,进而加快学校足球运动的发展以及校园足球文化的传播。这对于我国的足球运动社会化也将产生重要的影响,所以本文对如何创建中学良好校园足球文化发展策略进行了分析探究。     

自我呈现、表演失范与媒介景观——表演学视域下的足球文化探析

从词源上看,表演本身是一个中性行为,不仅存在于戏剧舞台和电影电视场域,而且是人类日常生活中的普适性行为。从这个意义上说,足球文化是一种表演文化,足球运动是绿茵场上的自我呈现。作为一项具有竞争性的群体游戏,社会规范是足球表演的基石和灵魂。然而,现代足球的规范本性在眼花缭乱的利益纷争中渐渐迷失。足球运动作为一种大众表演,乃是大众传媒与足球文化合谋的产物,这种共谋直接催生了现代社会的媒介景观。随着传媒消费主义的盛行,媒介景观过分渲染了足球作为游戏表演的娱乐性而忽视了其社会表演的规范性,导致了足球文化的自我迷失和价值迷乱。     

游戏精神——关于青少年足球的一点看法

对于沉醉、痴迷于足球运动的娃娃们来说,足球是强身健体、怡情悦性的游戏,而不是事关民族荣誉的兵刃相接,也不是物竞天择、适者生存的职业竞争,更不是为政治作嫁的工具手段。应该说,这也正是足球运动创始之初最本质的含义。直接地说,作为决定一个国家竞技足球水平的足球普及程度、群众基础应主要是针对娃娃而言的,因此,“娃娃足球”抓得如何也就决定了“国字号”球队的命运。怎样抓好娃娃足球也就成了摆在各位抉择者面前的一大课题。众所周知,中国足坛怪现象挺多。其中中国青少年队成绩     

大学生足球运动中下肢运动损伤调查与研究

足球运动是一项主要以脚为支配对抗性非常激烈的运动项目,在快速的对抗当中难免发生损伤,其中以下肢损伤多见。足球运动损伤在体育教学,训练,比赛和课外活动中时有发生,并不同程度地影响队员的学习、生活与训练。因此,在参与足球运动的同时应该注意运动损伤的预防,以免发生各类伤害事故。大学生作为参加足球运动最广泛的人群,其运动损伤最为全面并具有代表性。因此有关学生足球运动损伤的研究也就相对更有意义。     

提高高中体育足球教学有效性的策略探究

足球运动是一门富有竞技性和趣味性的运动,因此足球运动也格外受到高中生的欢迎与喜爱。目前,随着国家对足球运动的日益重视,在全国中小学范围内普遍开展了校园足球活动,同时也将足球教学纳入到了中小学体育教学体系之中。通过开展足球教学,一方面能够利用足球运动来促进学生身心的发展,另一方面能够为国家培养和挖掘优秀的足球人才。笔者结合自身教学经验,深入探讨提高高中体育足球教学有效性的策略。     

农村初中校园足球特色建设的探析

足球是目前全世界开展最广泛的运动项目之一,足球的影响力高居各项运动榜首,被称为"世界第一运动"。对于世界人口第一大国,中国在足球的发展却显得相对落后,引起了广大人民的反思,针对于足球运动开展出现的问题,国家教育部、国家体育总局也在出台相关的新政策,势必要将关于足球的相关工作落实。在基层足球运动中,农村初中校园足球发展一直以来比较落后,这也引起了各级教育领导的重视。本文在足球运动大发展的背景下,针对农村初中校园足球发展出现的问题,提出一些有关农村校园足球特色建设的方法。     

谈足球课中的游戏教学

足球运动是一项具有竞争性强、趣味性浓、娱乐性强、锻炼价值大的融集体智慧、技术、战术为一体的、深受青少年喜爱的体育运动。随着现代足球运动的推广与普及，足球游戏成为足球教学与训练的有效形式。根据青少年学生身心特点与足球运动的基础水平，采取游戏方法进行教学，     

鞋色

当现代足球作为一项诞生已经超过百年的运动之后,与其相附着的一切都无法再被简单的限制在体育运动狭隘的范畴之内。他们与足球一起早已超越了足球本身,成为涵盖了经济、文化等社会各个领域之内的一种现象。就像每一位足球运动员脚下的球鞋一样,五彩斑斓而又神秘莫测。球鞋已经不再仅仅是参加足球运动的一件必备工具,在它的身上已经折射出科技、时尚、营销等众多超越了狭义的足球范畴的现象……     

小足球 大教育——福建省泉州市鲤城区东门实验小学青少年校园足球工作情况介绍

一、发展理念足球运动是一项激烈而富有魅力的运动项目,它既是个人身体、速度、技能、意志、智慧的体现,也是一个人、一个团队、一座城市、一个国家的精神文化的体现。泉州市鲤城区东门实验小学在鲤城区委、区政府和区教育主管部门领导的重视和关心下,积极发展足球运动,逐步确立"以球育德、以球益智、以球健体、以球赏美,让足球运动影响孩子一生"的目标,让足球在学生的思想品德、智力发育.