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《小白兔姑娘》是河北作家雁翼创作的儿童诗集,它采用了独特的叙事策略。诗集用第一人称限制叙事的方式,从神话传说故事中提取素材,将听来的故事转述给读者。独特的儿童视角使故事的呈现过程具有鲜明的儿童思维特征。诗集采用以情节为中心的叙事结构模式,具有很强的故事性。往事回溯式的叙事方式表现了雁翼浓郁的怀旧情结,增加了诗歌叙述主体情感表达的灵活性。 相似文献
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近来看了不少科幻电影,深思感慨宇宙万物神奇莫测之余,猛然想起儿时爷爷给我讲的一个故事,他也是从长辈那里听来的,令我不禁折服于我们华夏民族的智慧与想象力…… 相似文献
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关于“老师”的故事(散文)田金波自打懂事,我就开始崇拜老师。因为从那时起,我就生活在父母为我营造的故事堆中。每每问及故事是从哪儿听来的,父母便自豪地对我说:“都是从老师那儿学来的。”还没有上学,我就喜欢凑到那些放学归来的大哥哥小姐姐们身边会近乎,打听... 相似文献
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这是听来的一个故事。发生故事的时间距今有好些年了。
那时候,枪杀、乱逮野生动物是不受法律惩罚的。就是在今天,可可西里的枪声仍然带着罪恶的余音低回在自然保护区巡视卫士们的脚步难以到达的角落。当年举目可见的藏羚羊、野马、野驴、雪鸡、黄羊等,眼下已经成为凤毛麟角了。 相似文献
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<正>文学的四大体裁,诗歌、散文、小说、戏剧,都少不了记叙的身影。在写作中,不同于议论文的千人一面,侃侃而谈,以记叙为主的记叙文常常呈现考生不同的个性,表现不同的故事,更能引起阅卷老师共鸣。人们最喜欢读精彩纷呈的故事。故事源于生活,因此我们要贴近生活,关注生活。在我们生活中,天地无限广阔,课堂内外、吃喝玩乐、路上风景、草木虫鱼、人际交往、琴棋书画, 相似文献
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周易 《语文世界(高中版)》2001,(Z1)
在这几首诗歌中,我最喜欢顾城的《弧线》,它优美而含蓄。每一节诗歌都是一幅动感十足的画,每一幅画似乎都是一个故事,关于弧线的故事。顾城自己说,他对自然中的弧线是欣赏的,而对人的弧线是暗含讽刺的。 可是我觉得,“少年去捡拾 /一枚分币”,也是很美丽的。不知是我的理解力有限还是另有其他原因 ? 读完《弧线》,我想我们岂不是可以用“直线”或“圆”来构思一篇文章或一首诗歌 ?留心观察周围的事物,那里面有画面,有故事,有动人的诗歌。 简评:读诗时和诗人或别人看法不同是正常的事,大可不必怀疑自己的能力。如果… 相似文献
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于凌云 《河北广播电视大学学报》2006,11(6):58-59
中英诗歌是两国文化中的瑰宝,诗歌象征的背后隐含着深邃的文化语境.中英诗歌象征的文化语境有许多相似之处,如文学传统、神话传说、历史故事等.通过对比可以使我们更好地理解诗歌的内涵、鉴赏诗歌的优美,从而提高我们对诗歌的欣赏水平. 相似文献
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中国古老的文明有许多都是口口相传,以故事的形式传承下来的。我们也总是对童年听来的故事念念不忘,更要把它们在睡前讲给自己的孩子。讲故事是对于低年级孩子进行教育的一种常用方法,无论是传统教育,还是现代教育都把讲故事作为低幼思想教育的必用法宝。我就是凭借这样的老方法和孩子们度过一节节周日班会课的。 相似文献
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聂双双 《聪明泉(少儿版)》2009,(9)
判官换头我国清朝大作家蒲松龄的不朽名著《聊斋志异》里,有一篇名为《陆判》的故事,讲的是一位秀才请判官将其妻子与美女换头的故事。当然,这则故事听来荒诞, 相似文献