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CPLD数字电路实验系统设计 总被引：2，自引：0，他引：2
沈鸿星 《中国教育技术装备》2006,(6):60-62
作者介绍了应用CPLD设计的现代数字实验系统.它将传统TTL器件设计和现代EDA设计技术相结合,较好地解决了数字实验系统的灵活性、开放性问题,可以满足多层次的实验需要. 相似文献
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本文介绍了利用美ALTERA公司的EDA(子设计自动化)软件QuartusⅡ平台下用图形设计法进行数字电路实验仿真的主要流程，并用一个设计实例阐述演示了设计过程。 相似文献
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王素霞 《濮阳职业技术学院学报》2006,19(4):116-117
数字电路实验实训教学必须具有扎实娴熟的专业理论知识,掌握快速排查各种各样故障的应变技能,对每一类实验实训的注意事项了如指掌。 相似文献
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鲍丽星 《高校实验室工作研究》2006,(4):19-21,37
随着电子技术的迅速发展，数字电路实验课程的内容也必须加以配套更新，特别是可编程逻辑器件的开发和应用，指明了数字电路的发展方向。本文介绍了将PLD的内容充实到数字电路实验中，以此作为实验课程教学改革的一项重要任务。实践表明了改革后的数字电路实验在提高学生的设计电路能力与实际动手能力方面起到了积极的作用。 相似文献
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数字电路是许多工学专业的必修课程,其实验作为该课程不可分割的组成部分在培养学生的能力上起着重要的作用。传统实验教学方式存在诸多弊端,很难真正使学生有所收获。本文对传统教学方式进行了分析,提出了数字电路实验教学改革的必要性,探讨了实验教学的新方法,预测了新方法的教学效果。 相似文献
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黄洁 《武汉职业技术学院学报》2006,5(2):93-95
可编程逻辑器件PLD是近年来发展最快的半导体器件,由于其设计的灵活性和应用的方便性,越来越受到用户的青睐。在这一内容已纳入到理论教学的同时,开设其对应的实验,改革其实验内容,对提高学生的实际应用能力,使他们尽快掌握新技术有着重要的实际意义。 相似文献
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PLD在数字电路实验中的应用研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文探讨了如何在实验教学中引入EDA技术、Verilog HDL语言进行数字系统设计，论述了通过PLD实验弥补传统实验在系统设计方面的不足，两者相辅相成的一些教学经验，并获得了很好的教学效果。 相似文献
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文章针对数字电路实验教学中的很多问题,创新教学手段,将计算机仿真电路软件应用到实验教学中,实现了虚拟的电子实验室。重点说明如何实现三个层次的实验教学体系。 相似文献
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吴蔚 《中国科教创新导刊》2008,(14):164-165
文章介绍了任务驱动法在数字电路实验教学中的应用。并以组合逻辑电路的设计实验为实例,介绍了运用任务驱动法实施数字电路实验教学的过程。笔者认为在数字电路设计性实验的教学中,根据实验内容的需要,合理运用任务驱动法进行实验教学,有利于营造宽松的实验环境,激发学生的实验兴趣;有利于改变学生获得知识的方法,让学生在实验探索中学习,使学生由被动接受知识转变为主动获取知识,既学好理论知识,又掌握实际操作技能,进而培养了善于钻研和勇于创新的精神。 相似文献
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围绕如何突破实验教学时空限制,以及满足高阶性数字电路实验教学需要,建设了数字电路在线实物实验教学平台。依托平台打造了线上线下相融合的实验模式,开发了系列在线实验教学项目,以DDS信号发生器设计为例介绍在线实物实验教学设计和实验特色;基于平台开发的实验项目已在国内多所高校推广使用,为同类课程信息化建设与教学改革提供了可借鉴的经验。 相似文献
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